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2013高三下学期家长会会案


2010 级高三、十二班家长会会案 (一)准备 1、时间:2013 年 2 月 2 日上午 9:00。 2、通知形式:由学生以电话形式通知家长。班主任要及时与学生核实联系情况。 3、会场布置:2013 年 2 月 2 日早饭后学生打扫教室卫生,在黑板山用彩笔书写大 字《热烈欢迎各位家长》 。 4、每位学生在周三前写一封致家长的信,交班主任保存。 (二)会议议程: ( 1) 家 长

必 须 在 周 六 9:00 前 到 教 室 签 到 。 ( 2) 上 午 9: 20 收 听 法 主 任 电 视 发 言 , 介 绍 年 级 情 况 , 级 部 要 求 ; ( 约 20 分钟) ( 3) 由 班 主 任 就 前 一 阶 段 教 育 教 学 情 况 向 大 家 作 一 个 汇 报 。 ( 4) 学 生 代 表 发 言 , 《 致 家 长 的 一 封 信 》 ( 5) 合 唱 《 明 天 会 更 好 》 ( 6) 全 体 宣 誓 《 我 是 这 样 的 一 个 人 》 ( 7) 请 各 位 家 长 结 合 学 生 实 际 , 就 自 己 感 兴 趣 的 话 题 与 班 主 任 和 老 师 进 行 交 流。 附件: 高三家长会班主任发言稿 各位家长、你们好: 首先,让我代表我们班的 6 位文化课老师,代表 59 位同学,向在百忙之中抽出时间 不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为 了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,交流一下学生在校及在家的情况, 以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。 各位家长,时间过得很快,转眼离高考只有四个月了,高三对我们的每一位学生来说处在人

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生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们今年 6 月份就要参加高考了,他们现在正处在 爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他 们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三 方形成合力,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望 也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,争取在今年的高考中 最大地发挥他们的水平, 为他们在 2013 年高考考出好成绩做最有效的努力, 考上理想的大学。 所以,我今天发言的主题是:——齐心协力,共创高三(12)班辉煌。 现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流, 不当之处,敬请各位家长批评指正。 一、班上基本情况 高三(12)班是文科平行班,现有人数 59 人,男生 23 人,女身生 36 人,是一个大 家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级,我们的班级是一个团结积极向上的班级。 各位家长我们的高三学生学习是很苦、很累的,早上要求 6:00 就开始在教师学习,饭空 仅有半小时,一直学到晚上 10:00,10:20 准时休息,学习非常紧张,很多学生晚上学到 11:00 点,早上 5:30 就来到教室.可想他们是多么的 辛苦。 如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人 敬佩的,而且很多都是英语、数学学科比较差的,但是有很多学生正在一步步地挑战自己的 弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习, 一直在坚持。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己的进 步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永 往直前。各位家长这就是你们的孩子,我的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼 搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努 力,让更多的学生考上大学。 二、班级目前存在的问题。 1、学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语和地理。 2、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。 3、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。 4、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从, 丧失信心。 5、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

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6、不注重细节。集中体现在做题时粗心大意,卷面书写潦草,不认证。导致考试中由于粗心 大意丢掉很多的分数。 归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自 信心不足。针对以上这些问题,我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢? 三、给家长的一些建议 “ 九不要” 1、不要期望过高。要了解子女的实际水平,要做子女高考目标的指导者,而不是盲 目与其他孩子做攀比。 2、不要盲目否定。要多夸奖孩子,多找优点,给他们以肯定,树立孩子的信心。要 学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当 一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗? 要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的 要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱 的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。 3、不要以成绩论英雄,要正确对待学生的成绩。 4、不要过分体贴,照顾要适当。 5、不要过分干涉,要给他们以自由的空间。 6、不要制造不良情绪,要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定,精神愉快。 7、不要把自己的意愿强加给孩子。 8、不要盲目给孩子买辅导材料。 9、不要规定孩子必须考上什么大学。 “尊敬的各位家长还有一百余天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张, 所以请广大家长和我们一起尽最大的努力,把您的孩子培养成优良的人才,作为毕业班 家长,还应做到以下几点: 1、及时消除孩子的浮躁情绪 孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习 不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我 们不想看到的。现在我们的一轮复习基本结束,很快就要进入全面的二轮及三轮复习了,要 对以往的知识进行梳理,查漏补缺。现在用有限的时间去复习巩固,学习任务必定要比原来 大的多。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况

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要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗 话说“不吃苦中苦,难做人上人” 。 2、加强对孩子课外时间的管理 距高考还有五个月,期中假期和双休及节假日大约要去掉一个多月,寒假结束后,就不 足 100 天了,那么课外时间的利用显得非常重要,特别要注意孩子有没有去网吧,或在家上 网玩游戏,用手机聊天等,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运 用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。因此作为家长,必须多留心,防患于未 然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。在家要多创造条件给孩子一个良好的学习环境,关 于复习生为什么考上的几率大,其实某种程度上市耗得时间多而已,特别是文科。同时要多 关注学生的交往,正面引导他们不要过早的涉及感情纠葛,陷入恋爱的陷阱。 3、多鼓励 少点指责 假如孩子的成绩不理想,假如您心里很生气,本来想说:你都学些啥呀,就考那么一点分 数,以后尽量不这样说了,这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步,帮孩 子找找失败的原因,给孩子信心,希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功,每个孩 子都想做个好孩子,做个好学生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我 们的帮助,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,这样成有助于孩子走向成功。总之,我 们学校的学生更需要家长的关心,更需要家长的鼓励和表扬。当然,平时你们也可以多跟我 们联系,以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教育的目的。总的来说, 我们的目标是一致的,都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长!用心,需要细心, 更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子 都能成人,成才。 4、要树立正确的高考意识 高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是 你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵, 我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动, 粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备 什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。 转眼间,你们的孩子在校园里度过了十二个春秋,十二年来的寒窗苦读,总带着一个梦 想,那就是希望通过高考来实现追求。因而高考就自然而然地变得神圣、神秘、庄重。基于 这一点,我们应该树立正确的高考意识。为了高考,学子必要的知识储备是不可少的,记住

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“死去活来”这个词,没有“死”就不会有“活”的,因而我提出读书要读得“死去活来” 。 高三这一年中,我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦,实现智力上的突破,而且要有良好的心 理素质,坚韧不拔的意志,承认失败,不怕失败,以坚苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力, 去取得高考的大丰收。 各位家长,你们辛苦了,我能理解你们的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但 谁又没有龙困险滩虎落平阳的时候。希望家长不要向孩子提出苛刻甚至不合理的要求。父母 是孩子最亲最爱的人,我们需要父母的信任、 鼓励、 支持、 理解,而不是考试失利时的横眉冷对, 失败时的抱怨冷落。这是很伤孩子的心的!不要怀疑孩子是否努力,你们的孩子在我看来,非 常地努力。不要总是喋喋不休的教导孩子如何如何学习,“要想出头,惟有埋头” ,这个道理你 们的孩子早以烂记于心。 我们需要的是家长的安慰和鞭策,这将成为孩子们的精神动力和智力 支持。 不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就 注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能 享受高等教育, 高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。 换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的 成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能 多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一 步受教育的机会。当然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但同时我们还听到这样一句 话:无论做何事,态度决定一切! 到目前为止,我可以自豪地说,我们班百分之九十的同学都在努力学习。.他们正在把 人生中第一次把命运掌握自己的手中,所以我们要向他们灌输一种思想:快乐的高三,充实 的高三! 人无完人,我有很多缺点,希望您和您的孩子多包涵,我会不断改进我的工作。因为我和 您有共同的目标,让这些孩子能实现理想,过上幸福的生活,这也是我最大的幸福!我在这 里再次保证(因为我曾经在家长会上讲过) :我绝不会放弃任何一名学生,我不会辜负你们的 信任和支持! 各位家长,我这次讲话的其实可以概括成一句话:您的孩子需要我们的教育,我们的学 生也需要您的呵护。祝愿我们的孩子都能够健康、快乐的成长! 下面向各位家长汇报期末考试及期中考试情况。

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