当前位置:首页 >> 高中教育 >> 2012届高考语文复习名师讲解大全4:正确使用虚词)

2012届高考语文复习名师讲解大全4:正确使用虚词)


2012 届高三语文复习讲解大全 4:正确使用虚词
高考“语言知识和语言表达”中“正确使用词语”是一个很重要的考点,不仅因为这一 考点涉及虚词、实词,和成语的运用三项,题量较大,而且在辨析并修改病句、语言表达和 写作等项都会牵涉到词语运用,所以在“正确使用词语”的各讲中,都要稍稍展开一点,说 一点相关的道理。本讲先说“词语的积累” 。 词语是语言表达的备用单位。汉语以词

汇量丰富而著称于世。只有拥有丰富的词汇,才 能在表达中选择最恰当的词语,准确、鲜明、生动地表达所要表达的内容、思想感情等。因 此要注重积累词语。 积累词语首先要善听。善听就是在日常生活中善于听别人谈话,听录音广播,听电视中 的语言,从中吸收那些生动活泼、富有表现力的词语,用来充实自己的词汇库。 其次要善读。善读就是要尽可能多地阅读一些古今中外的优秀作品,那是语言大师的精 心制作,其中不仅有丰富的词语可供学习、积累,而且能为我提供适合语境选用词语的范例, 是我们学习语言的好老师。此外可以多读一些近期的报刊,了解一些随社会发展出现的新词 语和新用法。高三学生手中都有《语文读本》 。这一套读本中有大量优秀的我们未读过的作品, 而且多数作品前都规定: “掌握下列词语” 。即使只把这儿“读本”中规定的几百个词语掌握 起来,也是一个了不起的成绩。 再次要善看。一般同学手中都有一本小型汉成语词典。它本来是供我们查找的。换个角 度说,为了积累词语,我们可以看其中的“条目索引” ,每天看 10 条,已掌握的就放过去, 掌握不好的(使用频率低的除外) ,再翻看一下正文。这样日积月累,我们的成语拥有量也会 大大地丰富起来。 此外,还要善于扩展。扩展,是听、读、看以外的功夫,就是由此及彼,从一个词语扩 大到许多相关的词语,尽量扩大积累的范围。你可以这样来扩展。 一是词义联想。就是从某个词语的相同或相反的意义上联想。譬如“看” ,可以联想到: 瞧、望、睹、观、瞅;可以联想到察、盯、注视、凝视、审视、端详、目不转睛;可以联想 到瞟、瞥、瞄、扫视;可以联想到窥、窥视、窥探、偷看等。譬如赢利,可能联想到盈利、 营利、亏本、折本等。 二是词面联想。汉字的构词力特别强,由一个字可以生成许多词语。譬如“眷” ,可以联 想到眷属、亲眷、眷顾、眷恋、眷念、眷注、眷眷等;又如“苦” ,可以联想到苦熬、苦功、 苦果、苦海、苦寒、苦尽甘来、苦口婆心、苦心孤诣等。 三是引申联想。引申联想主要就多义词语来说的,就是从一个词的基本义引申,联想到 它的其他意义。譬如由“操纵”想到支配、控制;又如由“心胸”想到内心深处,想到胸怀, 气量,想到志气、抱负等。 积累是为了使用,使用又可以增强积累、增进理解。 下面再来谈正确使用虚词。 一、什么是虚词 虚词是指不能单独成句,意义上比较抽象,有帮助造句作用的词。汉语的虚词包括副词,

介词、连词、助词、叹词、象声词六类。 1.副词:修饰或限制动词和形容词,表示范围、程度等,而不能修饰或限制名词的词。 如:都、只、再三、屡次、很、更、越、也、还、不、竟然、居然等。 2.介词:用在名词、代词或名词性词组的前边,合起来表示方向、对象等的词。如:从、 自、往、朝、在、当(方向、处所或时间) 、把、对、为(对象或目的) 、 以、按照(方式) 比、跟、同(比较) 、被、叫、让(被动)等。 3.连词:连接词、词组或句子动词。如:和、与、而且、但是、因为、如果、只要等。 4.助词:包括结构助词,如的、地、得、所,时间助词,如了、着、过,语气助词,如 呢、吗、吧、啊。 叹词、象声词从略。 二、试题特点 高考对虚词的考查全用选择题,主要有两种形式:一是选择恰当的关联词填空,二是辨 别文句中虚词使用的正误。从命题的角度来说,有下列特点: 1.注重常用虚词的使用 现代汉语的虚词总量比起实词来要少得多。尽管数量较少,使用频率较高,但高考涉及 的虚词是更常用的。 例 1:依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是: 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼, 话 写稿子, A.虽然 B.尽管 C.尽管 D.虽然 不能完全像实际说 不

。讲故事或作报告,又决不能像日常说话那样支离破碎, 应像一篇文章。 而 可是 而 相反 却 而 却 可 即使 虽然 虽然 即使 也 但 但 也

这是 1998 年全国卷的试题。本题考查关联词语的运用。所供选择的关联词全是使用频率 相当高的。其答案为 A。考关联词语的运用,本质上是考查对句子之间内在关系的理解和分析 能力。从提供的一段文字看,它说的是小说家应该怎么样而不能怎么样,讲故事、作报告不 应该怎么样,应该怎么样,据此就大致可以选出答案来。B 项最后一组关联词语使用有问题, 因为根据语意没有转折关系,C 项的错误也在这里。D 项的主要错误在于“相反”的使用上, 因为下一句子与上一句所说的意思在存在矛盾关系。 例 2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )

A.他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用 望远镜仔细地再 看了一阵。 . B. “五四”时期现代诗人心目中“理想的完美的中国” ,在国家观念上尽管 包括了但又 .. “超越了社稷和民族” 。 C.再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点应该侧重抓,但它毕竟不能脱离整

体而单独得以 解决。 .. D.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而 忽视了集体和国家 .. 的利益。 这是 1999 年全国卷的第 2 题,主要考查使用虚词的能力。题中的“再” 、 “尽管” 、 “进而” 是常用虚词, “得以”是助动词。 “尽管”是连词,它有表示让步的意思,后面可以用表示转 折的 “但” 一类的词与它相呼 应。 B 项正符合了这一要求, 可见 B 项是答案所在。 A 项的 “再” 是副词,它表示一个动作或状态的重复或继续,但它多用于指未实现或经常性的动作,对于 已实现的动作不能用“再” ,而应用“又” 。 “进而”表示进一步行动,而 D 项“进而”后面的 分句只是表示结果,故使用不恰当,应改用“从而” 。 “得以”是助动词,有能够,可以的意 思,它不能单独回答问题,也不能用否定式,故 C 项使用不恰当。 2.注重近义虚词之间微细差别的比较 一些常用虚词之间在意义,用法上的差别比较细微,如“再”和“又” 、 “进而” 、 “从而” 等,高考的试题往往注重这些差别的比较,以求准确使用。 例 3:依次填入下面横线上的关联词语,最恰当的一组是 ①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸, ②挖这样的井,占地多,不合算, ③改革后,产品质量提高了,款式新颖了 群众的欢迎。 A.况且 B.况且 C.何况 D.何况 何况 而且 而且 况且 而且 况且 何况 而且 这么一条小船。

井的四周都是沙土,很容易塌陷。 包装也精美了,因此更加受到

这是 1996 年的一道试题。 “何况” 、 “况且” 、 “而且”三个都是连词,三者似乎都有表示 递进的意思。要解答本题首先要弄清它们之间的差别。 “何况”主要用法有二:一是相当于口 语中的“甭说、甭提” ,两件事对比、映衬,用浅的烘托深的,表示甲如此,乙更如此;二是 先举一层理由,然后进一步举一层理由,从说话人来看,后一层更重要,更充分。 “况且”有 进一步申述理由,或者补充、追加新的理由的意思。 “而且”主要用于表示后一成分比前一成 分进一层。依据句①所说,用“何况”最恰当,句②“况且” “而且”都可用,用“况且”更 恰当,句③所说,用“而且”更恰当。综合起来看,D 项是答案。 不过,从考生答题来说,是没有有可能,也没有必要作如此的理性分析。一般对语言敏 感的学生是可以凭直觉判断的。 三、典型题分析 1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①中美关系 ②他比你只是 ③这几天我 动荡,不符合双方的根本利益。 差一点,其实两人不相上下。 接到一些莫名其妙的电子邮件。

A.一再 B.再三 C.一再 D.再三

多少 多少 稍微 稍微

往往 常常 常常 往往

这是 2002 年全国卷的第 5 题,重点考查结合语境准确选用虚词的能力。正确答案是 C 项。本题备选的 6 个副词都是常用的,它们构成三组,各组之间差别细微。 “一再”和“再三” 在词典中的释义都是“一次又一次” 。两者有时可以互换使用,如“母亲一再(再三)嘱咐孩 子要注意安全” ,但用法上有一些区别,如在不是表示人的主动的动作行为的动词前面只能用 “一再” ,不能用“再三” 。句①就是这样,用“动荡”的主体不是“人” ,而是“中美关系” , “动荡”也只是对“中美关系的陈述,所以只能用“一再” 。 “稍微”和“多少”意思也差不多,即表示“数量不多,程度不深的两者有时也可互换 使用,如”他比你稍微(多少)高一点;但它们用法上有区别。 “多少”一般只能与积极意义 的形容词或往大里说的形容词连用, “稍微”则不受这个限制,另外, “稍微”能够与表示限 制的范围副词“只”连用, “多少”则不能。 “常常”和“往往”意思差不多,有时也可互换使用,但用法上有一些区别:一是“往 往”主要是指“在一定条件下才能发生的动作,而“常常”不受限制;二是“往往”在使用 时“必须是带有某种规律性的动作” ,而“常常”不受这种限制。所以句③只有用“常常” 。 2.下列各句方括前中,必须加“的”字的一组是 ①为了实现西部大开发战略,加快当地经济[ ]发展,国家将在西部地区新建十大工程。 ]存在是通过间接渠道推断出来的。

②天文学家在太阳系外一共发现 28 颗行星, 它们[ ③风险投资的注入可以使你[ 发展。

] 钱袋立即充盈,有实力去市场上拼搏厮杀,谋求新的

④他有“乒乓黑马”之称,具备直拍选手可快、灵、狠的特点,是欧亚高手取胜[ 大障碍。 A.①② B.②④ C.③④ D.①③

]最

这是 2000 年全国卷的第 2 题。 “的”是使用频率极高的助词,用在定语后面,表示定语 和中心语之间的关系, 常见的是修饰和领属关系。 解答本题主要靠语感。 句①显然不能加 “的” , 可排除 A,D 两项。②句中“它们”作“存在”的定语, “存在”前必须加“的” ,才能作下文 “是??的”的主语。C 项中无②,可排除。③句“你[ ]钱袋立即充盈”作动词“使”的

宾语,不能加“的” 。句④显然是应该加“的” ,不加“的”意思不明确。 四、解题的技巧 正确使用虚词的解题技巧,在上列各例分析中已经说过,这里不再重复。 五、练习和答案 1.填入下列句子中的虚词,恰当的一项是 ①人家的进度 就要超过咱们了,咱们得加油干呐。 太主观了。 ( )

②情况很复杂,你不了解一下就大发议论,

③李伟思想敏捷,李黎的思想 A.马上 B.马上 C.立刻 D.立刻 未免 不免 不免 未免 更加 更加 越发 越发

敏捷。

2.在下列各句中依次填入关联词语,恰当的一项是 ①农村改革以前,这个地方非但没有水浇地, ②现代科学技术日新月异地发展, ③他没有从上次的错误中接受教训, A.以至 B.以至 C.甚至 D.以致 甚至 以致 以至 甚至 以致 甚至 以致 以致





吃的水都得到几十里以外去挑。 从前一些神话中的幻想都可能成为现实。 这次又犯了更严重的错误。

3.依次填入下列各中的词语,最恰当的是一项是





①这次,一旦小布什领导下的美国及其盟友把萨达姆塞进“反恐”的囚车上,萨达姆即 使有百般神力也 ② 下台的厄运。

寒风凛冽,马年最后一天的晚上,和顺楼里却春意融融。 是一件高兴的事,但万一选不中也

③我们的相声节目要是被春节晚会选中, 不必懊丧,以后的机会还很多。 A.不免 B.不免 C.难免 D.难免 不管 尽管 尽管 不管 虽然 固然 固然 虽然

4.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是





A.既有丰富的知识和较强的能力,又有较高素质的人,才能称为完全的或健全的人才。 B.警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站,网页上就 有不少蛊惑人心、反科 . 学的内容。 C. 在中国和与中国签署协议的 37 个成员国都将双边协议文本提交 WTO 秘书处后, WTO 中国工作组才会组织 135 个成员国投票。 D.他的艺术见解独到、深刻,近年来常被应邀到许多高校发表讲演,深受学生欢迎。 5.下列各句中的“从而”使用不正确的一项是 ( )

A.这些文明成就积淀在文化中,又通过教育传授给新一代,从而 使新一代获得比前代 .. 更高的新的起点。 B.我们在对某些教育政策作了一定的分析之后,从 而 思 考教育的深层次问题是十分必要的。 . . C.国家女排以三比二击败了南美劲旅,从而 获得七战七胜的成绩。 .. D.现在国有资产中既有国家直接投资形成部分,又有地方,部门投资形成的部分,从

而使现有国有资产的划分出现了很大困难。 1.A( “马上” 、 “立刻”都表紧迫性,但“马上”的紧迫性有时幅度较大, “未免”表示 对某种过分的情况不以为然,重在评价, “不免”表示客观上不易避免; “越发”限于同 一事物的进步变化大,两种事物比较不能用“越发” ) 。 2.C( “甚至”提出突出的事例; “以致”多表法不好的结果; “以至”用在下一句话的开 头,表示结果) 。 3.C( “难免”表客观不易避免。 “不管”表示条件关系, “尽管”表让步; “虽然”用在上 半句表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立; “固然” ,连词,表示承认甲 事实,也不否认乙事实) 。 4.D(D 项“被”是多余的,应删去,因为“应邀”就包含着被动的意思) 。 5.B( “从而“是连词,表示结果和目的。一般来说,上文是原因、方法等,下文是结果、 目的。B 句“从而”前后不构成这样的关系。应该删去“从而” ) 。


更多相关文档:

2012届高考语文复习名师讲解大全4:正确使用虚词)

2012 届高三语文复习讲解大全 4:正确使用虚词高考“语言知识和语言表达”中“正确使用词语”是一个很重要的考点,不仅因为这一 考点涉及虚词、实词,和成语的运用三项...

2012届高考语文复习名师讲解大全5:正确使用成语)

2012届高考语文复习名师讲解大全5:正确使用成语)_...来说,它同考汉字读音、书写、实词、虚词使用是一致...这是 2000 年全国卷的的第 4 题,所选的 4 个...

4、正确使用虚词 2008高考语文复习讲座

高三语文复习讲座(4)正确使用虚词高考“语言知识和语言表达”中“正确使用词语”是一个很重要的考点,不仅因为这一 考点涉及虚词、实词,和成语的运用三项,题量较大,...

正确使用虚词测试题4高考语文总复习高考语文专题训练

正确使用虚词测试题4高考语文总复习高考语文专题训练_语文_高中教育_教育专区。高考语文专题复习名师讲解免费下载 正确使用虚词测试题 3 1.依次填入下列横线处的词语,...

2012届高考语文复习名师讲解大全1:总论)

2012届高考语文复习名师讲解大全1:总论)_高中教育_...正确使用词语(包括成语) 4.辨析并修改病句 5.扩展...②理解常见文言虚词在文中的用法 ③理解并翻译文中...

【2011高考语文】4、正确使用虚词[完整版]

2012年高考新课标理科数学... 2012年高考全国卷(新课标版...1...高考成功尽在眼前 高三语文复习讲座(4)正确使用虚词高考“语言知识和语言表达”中...

2012高考语文第一轮复习训练:第4讲正确使用词语(实词与虚词)

2012高考语文第一轮复习训练:第4正确使用词语(实词与虚词)_语文_高中教育_教育...2014年高考语文新课标I卷... 2014年高考语文北京卷真... 2014年高考理科数学...

09届高考语文复习讲解大全4

2009 届高三语文复习讲解大全 4:正确使用虚词高考“语言知识和语言表达”中“...2012届高考语文复习名师... 8页 2下载券 2012届高考语文复习名师... 5页 ...

正确使用虚词测试题2高考语文总复习高考语文专题训练

2011届高考语文正确使用词... 33页 免费 2012届语病语序不当专项训... 4页...高考语文专题复习名师讲解免费下载 正确使用虚词测试题 2 1.下列横线上依次所填...

2012届高考语文复习名师讲解大全6:正确使用词语综合练习)

2012届高考语文复习名师讲解大全6:正确使用词语综合...练习高考正确使用词语的试题,近几年大多是指虚词、...周游,游遍;漫游,随意游玩) 4.A(逐步,一步一步...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com