当前位置:首页 >> 其它课程 >> 经济重心南移教案

经济重心南移教案






授课班级 七(3) 知识目标

授课地点 西三楼多媒体室

授课时间 4月1日

授课教师 司福春

经 济 重 心的南移 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学方法 教学环节 新课导入

掌握五代、辽、宋时期农业收、手工业、商业发展的具体情况。 通过思考和概括唐朝中晚期—宋朝南方经济发展的主要成就,培养学生 对知识的综合、归纳能力 通过对本课的学习使学生认识到我国的农业、手工业生产取得较大的发 展,商业和对外贸易达到空前水平,居于当时世界领先地位,增强学生 的民族自豪感。

能力目标 情感态度与 价值观目标 南方商业的繁荣。

南方经济发展的原因。 分组讨论、启发诱导、合作探究。 教 师生活动 一、南方农业的发展 1.教师引导学生看书思考并回答问题: (1)南方农业发展的原因有哪些? (2)南方农业的发展表现在哪些方面? 2.课件展示猜谜语。 (学生猜谜语) 3.看图并回答问题: (1)看看图中的农民都在从事哪些劳动? 二、南方手工业的兴旺 1.引导学生看书归纳填表格。 2.师生共同欣赏手工业产品。 (课件展示) 培养学生填表格的能力 培养学生的欣赏能力,提 高欣赏水平。 培养学生读图能力、会找 相关的有效信息。 学 过 程 设 计 设计意图 引起学生兴趣。 培养学生的概括能力、提 高语言表达能力。 培养学生联系所学知识进 行大胆探究的能力。 培养学生从图中获取历史 知识的能力。 上课札记

自 主 探 究 新 课

3.动脑筋:看图回答问题? 三、南方商业的繁荣 1.引导学生看书归纳。

熟悉教材、掌握基本历史 知识。 提高学生互助合作意识。 培养学生综合归纳 能力。 巩固提高

2.议一议。 小 练 结 习 师生共同完成。 抢答题。 (略)

布置作业

课后反思


更多相关文档:

《经济重心的南移》教学设计_图文

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 www.21cnjy.com 《经济重心南移教学设计 一、课标要求 《义务教育历史与社会课程标准(2011 年版)》在“课程内容”...

第20课 经济重心的南移 教案

第20 课 经济重心的南移一、教学目标 教案 1、 掌握南方经济发展的原因及唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就。 2、 知道我国古代经济重心南移完成的时间、...

历史:华东师大版七年级下册 2.8《经济重心的南移》教案

华师大版七年级历史下册教案第八课 经济重心南移 [课程标准] 列举宋代南方生产发展和商业繁荣的历史,了解中国古代经济重心南移。 [三维目标] [知识识记] 1...

第10课经济重心的南移教学设计

第10 课教学目标: 经济重心的南移教学设计盛宝和 北戴河新区长白学校 1、通过本课学习,使学生了解自唐朝中晚期至五代,宋朝南方经济的发展 和中国古代经济重心南...

《经济重心的南移》教学设计

《经济重心的南移》教学设计梅河口市第三中学 教学目标 知识目标:通过本课学习,使学生了解自唐朝中晚期至五代,宋朝南方经济 的发展和中国古代经济重心南移的情况,...

经济重心的南移 教学设计

经济重心的南移 教学设计一、教学目标 1、 掌握南方经济发展的原因及唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就。 2、 知道我国古代经济重心南移完成的时间、标志,...

区域经济重心的南移教案

中国古代经 济重心的南 移 经济重心南移的 过程。 【教学重点、难点】中国古代经济重心的形成、变化。 人口重心、经济重心南移的原因和影响。 【教学方法】 1、...

经济重心南移教学设计

信息化教学设计作者信息姓名 学科 邮件 单位 金元 历史 jy19831006@163.com 勐永中学 电话 年级 15906931100 初中 教学设计 教学主题 经济重心南移 一、教材分析...

第10课经济重心的南移(教案)

第10 课 经济重心南移(教案) 审核人:初一历史组 课时:1 课型:新授课 时间:2015.4.9 一、教学目标: 1、知道农业、手工业以及海外贸易三个方面的主要发展...

经济重心南移教学设计

经济重心的南移》教学设计 一、教材分析 《经济发展与重心南移》 是八年级上册第四单元“多元一体格局与文明高度 发展”的第三课, 是中国古代史经济社会的一...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com