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体育学科教学渗透法制教育


“学科教学渗透法制教育”
课题 学校 初中体育八年级 《对抗、角力、游 戏》 十字学校 学 科 班 级 中学体育 八年级 课 时 1 课时 江宗权

执教者

教学 目标

知识目标: 通过教学活动, 创设良好的学生环境, 激发学生对体育活动的兴趣; 培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 技能目标:能做出篮球运动中的运、传组合动作;通过游戏发展学生的基本活 动能力,提高身体机 情感态度目标:1、能知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害的道理, 培养勇敢、顽强的意志品质和团结合作的集体主义精神,促进学生个性心理的 发展。2、渗透《学生伤害事故处理办法》 学生分组准备篮球。 重难点:学生在游戏中体会对抗的意义。 教师指 导

教学 准备 重点 难点 教学 过程

教学内容

学生活动

组织 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳

时间



表扬快、 1. 鸣哨集合 静、齐的 学生听口令做动作 2. 整队点数 学生和 要求:快、静、齐 3. 师生问好 小组 预期目标:精神饱 满,注意集中

2′ ☉☉☉☉☉☉ ☉☉☉☉☉☉



教法:教 师发口 1.立正、稍 令并提 息、向前看 示动作 齐、向中看 要领,纠 齐 2.向左 正错误 (右)转 再练习 队列练习 直线运球

╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 学生边听口令边练 习, 动作整齐, 精神 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 焕发,集中注意力 ☉☉☉☉☉☉ 预期目标: 使学生身 心逐渐兴奋进入上 ☉☉☉☉☉☉ 课状态

4′



1、 讲解 1、同学之间互动、 乔丹的 帮助、交流、讨论 1、 利用乔丹 故事 ╳ 等明星导入 2、听音乐师生互动 ╳ 篮球运动 ╳ 2、 示范 的练习 ╳ 韵律操 2、 篮球韵律 3、小组练习运、传 ╳

╳ ╳ ╳ ╳ ╳

╳ ╳ ╳ ╳ ╳

╳ ╳ ╳ ╳ ╳

╳ ╳ ╳ ╳ ╳

╳ ╳ ╳ ╳ ╳

16′

操 3、分小组 运、传球练 习

3、 组织 球 队形进 4、参加比赛 行比赛 4、 激励 学生

4、 直线运球 竞赛 5、 与生 互动的 5、小结、表 练习 扬 1.仔细听教师讲解 2.积极为本队加油 助威 迅速调 整队伍 游戏 四 顶牛角力 教师讲 解游戏 规则、方 法及要 求,比赛 后教师 进行评 价 3.遵守游戏规则 4.告诫不按运动和 游戏规则会导致身 体受到伤害, 对于违 反纪律, 对造成学生 伤害事故负有责任 的学生, 可以给予相 应的处分; 触犯刑律 的, 由司法机关依法 追究刑事责任。 5、努力展示自我表 现的热情 放松 五 整理活动 和老师 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 一起做 轻松愉快、 身心满足 放松游 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 戏:“抛 预期目标: 心情愉悦 球笑,接 ☉☉☉☉☉☉ 球停” ☉☉☉☉☉☉ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ☉ ╳ ☉ ╳ ☉ ╳ ☉ 14′

4′


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