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普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒


普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒 一、 基本情况 1、 2、 3、 4、 作品名称:Sunshine 设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿 学生班级:少 27(1 班) 设计时间:2016 年 5 月

二、 作品简介: 1、 作品功能: 本作品是一款专门为学生设计的“文具之家”笔筒。 内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具 2、 作品归属的课

程模块:技术与设计 1 模块

三、 设计报告 前言:学生在使用文具时不能归在一起,有时会丢三落四,甚至看 不见。于是设计了一个笔筒,他自身轻便,外观黏上了装饰,十分美 丽,使用时心情可以放松,如同沐浴阳光,这就是这个作品的寓意所 在,故取名 Sunshine。 材料:废弃的一次性筷子及白纸 加工制造过程: 首先用小刀将筷子劈开成两半。 用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面, 用透明胶在四个 表面围一圈。 将筷子砍成两段,将头部那段拼成底部。 剪出有关大自然的事物黏在四个面表面, 将白纸简称适当的形状置

于笔筒内部作为隔离间。 四、 设计感悟 小小的作品设计起来并不容易,需要细心和耐心,但是完成后心情很 开心,很有成就感,以后要多多参与这样的活动,制作出更多有用的 小作品来。 五、 总结 该作品是一个笔筒, 使用性很高, 针对学生的需求, 笔筒筒身较大, 并且作品在传统笔筒的基础上,加入了隔间这样的创意,让文具各得 其所。另外,作品的制作材料是废弃的一次性筷子和白纸,选材上性 价比高,符合环保和可持续发展观念。作品在制作过程中,设计到对 木材的锯削、黏贴等的加工。在对作品的美化上也是别具一格,把对 大自然的美好向往融入作品中,让作品使用者拥有一个好心情。 六、 附录 (一) 加工图纸

(二) 作品使用说明书

笔筒使用说明书 产品简介: 这是一款专门 “为学生设计的文具之家”, 内部可放尺子、 笔、圆规等。 构成:用一次性筷子粘成四个面及底部,用白纸作为隔板。 技术指标:笔筒高 20cm,宽 8cm,长 8cm 试用范围:学生


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