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第一次月考学生会


第一次月考学生会议
亲爱的同学们: 在大家的共同努力下,本学期第一次月考已圆满结束。今天,学校召 开月考总结会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展, 更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的有新突破。 开学至今,我们学校中三的每位教师工作上兢兢业业,一身心扑在教学上,正是老师们 有乐于奉献、甘为人梯的精神,我们的同学才有一天在比一天更大的进步

和收获。在教学工 作中,为了实现有效课堂的目标,老师们一直在探索有效教学的操作模式,这对提高我校教 学质量, 提高同学们的学习成绩带来了很大的帮助。 近一个月来, 同学们的表现非常的出色, 具体表现在; 、绝大部分同学的学习态度令人满意,勤奋刻苦,自觉主动学习文化知识; (1) (2) 、领导、班主任到班进行课堂巡视时,大部分同学学习情绪高涨,积极配合老师; 、 (3) 不少的同学学会珍惜学习时间,充分利用三餐、晚自习上课前的时间看书学习。 一个多月 来,经过全体师生的共同努力,各方面有了很大的进步,当然也存在一些问题,现就这次月 考就数据上作分析: 本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型,下面我宣读在本次月考中取得优异成绩的 同学:1、500 分的同学有:杜晓雯 518.5 奖 40 元,雷楠 503 奖 30 元。 2、40 分以上且在全 级前 15 名的有 7 人:(见月考成绩统计),奖笔记本一个, 以上同学和班级是我们全体学生 的楷模,理应成为我们学习的榜样,让他们成为我们班一道最亮丽的风景!在此敬请大家以 最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺! 3、 本次月考最高分 518.4, 最低分 138.5. 4、 各科最高分政治 51.6 语文 80.5 数学 88 英语 90 物理 52 化学 51 历史 57.6、 生物 30 地理 26.7 总和 528.4,2012 级我区前 300 名重高生中最后一名含体育 570 分,前 300 名重高生均分 578.5,5、2012 级我区前 300 名重高生各科平均分语文 76.7 数学 84.8 英语 88.2 政治 55.2 历史 57.5 地理 26 物理 57.2 生物 29 体考 33.3 实考 19.5. (一)好的的方面: 1、本次月考,除了历史、地理、生物学科之外,其它 4 个学科的 年级均分均超过了 50 分,说明同学对每个学科的基础知识掌握得比较牢固,对基础解题技 能应用得比较合理。 3、教师为了能按要求高质量的完成命题工作。经过多次研究教材,翻 阅资料,反复推敲,才编写出本次月考的试卷。 4、考试期间,监考教师能认真监考 5、教 师评卷完后能及时做好质量分析。 6、各科成绩出来后,班主任能及时做好班级成绩统计。 7、大部分同学能够认真对待考试,认真答题,遵守考场纪律,考风良好。 (二)存在问题: 1、有的学科差距较大,有的学科及格优生较多,有的较少,同一 学科分数差距也很大, 领奖的同学中林俊杰、 王天松、 程健箫英语不及格, 杜林物理不及格。 2、 个别学生不能很好的遵守课堂纪律, 课堂上还出学生伏台睡觉、 吃东西、 吵闹等现象。 3、 有效课堂效果不是很明显,有些学科月考均分比较低,显然可以归结为没有时间训练,但这 却反映了 45 分钟的课堂效率比较低差。 4、少数同学学习观念淡薄,表现在(1) 、学习目 标不明确,对学习抱有无所谓的态度; 、学习缺少热情,干劲、拼劲不足; 、没有主 (2) (3) 动学习意识,老师布置学习任务了才懂得学,没能自觉预习课文、做各种训练题等; (4)周 日提前到校部分同学做的不好,有的同学不愿学习,不想读书,流入社会。 5、有不少同学 学科成绩不平衡,出现偏科的现象,如有的同学一些学科考取了 80、90 分,但个别学科考 得太差了; 8、少部分同学不能正确对待考试,在考试的过程中作弊,如偷看书,传抄答案 等,有的同学在考场里讲话,吵闹、吃东西,老师劝告了也不听等。 针对本次月考考试的现状和存在的问题,在以后的学习中,提出几点建议: 第一、理 智分析试卷,正确对待考试成绩。无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思 考。对答的好的题目,应写出自己是如何理解运用所学知识的;答错了,要找出原因,错在 那里,为什么错?以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩,我

们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。 第二、分析、总结平时的学习态度,学 习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场,这种心情是可以理解的,考试后轻松一下,放松放 松,发泄一下压抑的情绪也是应该的,但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外,对考试 也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后可结合试卷,对自己平时的复习目的、 学习态度和学习方法进行分析。 第三、正视现实。如果这次考试失败,无论你再伤心、 再痛苦、再后悔,它都已经成为现实,因此,你就应该勇敢地正视现实、面 对现实,并想法去接受它、适应它。然后分析原因,对症下药。发生的就应面对,重要的是 在以后的考试中能够吸取经验和教训。 第四、制订可行的计划。调整好心态后,根据自 己的具体情况制订一个可行的计划, 安排好下一阶段的学习和生活, 在制订计划时不能急于 求成,一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。 2012 年 10 月 22 日


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