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体育课规范


体育课上课规范
廊坊市第十一中学 张永

上课前准备
? 1、上课前提前5—10分钟积极与体育老师取得 联系。 ? 2、上课前带本班队伍到指定地点集合,指定 某同学拿器材。(需自己去规范) ? 3、上课前准备好体育器材,管理好体育器材。 ? 4、体委整齐有序的把队伍带进操场,期间无 吵闹,无追逐,无大声喧哗。

二、准备部分
? 1、上课、集合、手势、口令。(集合时以体委为中 心站队集合;体委手势确定大小排头;口令:清晰、 准确,稍息、立正、向左(右)看齐,向前看,从左 (右)到右(左)依次报数、稍息)。 ? 2、报告班级情况。(报告老师本班应到xx人,实到 xx人,缺勤x人,报告完毕归队,等待教师布置教学 任务,安排见习生。) ? 3 3、准备活动期间要听清楚教师对准备活动的要求, 按要求做准备活动。 ? 4、准备活动期间体委应在班级队伍的中间行使管理, 根据具体情况具体管理,班级管理要保持公平公正, 自“爱”互助,杜绝不作为,滥作为。 ? 注:上课期间体委要用口令指挥队伍,行动规范有序, 针对具体情况具体判断,对问题要有预设。

三、基本部分(之一)
? 1、上课期间主动帮助老师管理班级事务。 (看管好体育器材,维护好班级秩序) ? 2、体委应当根据课程内容安排组织好、协调 好班级的上课秩序。 ? 3、根据上课的情景,发挥自己的主观能动性, 对要出现的问题要有一个预设,提前解决。 ? 4、多督促本班后进同学,努力争先,关注弱 势同学热心帮助其成长。及时管理班级上课队 伍和纪律,积极调动本班同学的积极性。 ? 5、创造性的学习以锻炼自己管理班级的能力。

三、基本部分(之二)
? 注意事项: 注意事项: ? 1、关注本班课上纪律情况(对纪律差的学生 及时制止)。 ? 2、关注本班课上组织情况(根据上课情况主 动组织上课秩序)。 ? 3、关注本班课上卫生情况(操场卫生)。 ? 4、及时制止特殊情况的发生。(打架、吵闹 情况)

四、结束部分
? 1、集合、手势、整队、口令。(发出集合信息,手势 确定大小排头,整队(迅速)口令:(清晰、准确) 稍息、立正、向左(右)看齐,向前看、稍息) ? 2、体委点评上课情况。(限时5分钟)(谈问题一定 要有前瞻性,针对性,时效性。比如:这节课出现的 问题,以后需要改进的情况,表扬有进步的同学。) ? 3、教师点评上课情况。 ? 4、宣布下课。

五、课后反馈
? 1、体委主动承当起班级与老师之间的联 系。 ? 2、体委要及时反馈本班上课时的意见和 2 建议。 ? 3、自觉反思对班级管理的问题,有想法 及时反馈。

综 述
? 上好一节体育不光需要老师的备课,还 需要老师与同学们,同学与同学这间的 配合才能上好一节体育课。 ? 一节好的体育课不光心理承受一定挑战, 生理上还要经历一定的磨练,才能把自 己磨如顽石,坚强异常。


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