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第7课 走科教兴国之路


第 7 课 走科教兴国之路 第二框:创新是关键 教师寄语:乘着科学的翅膀,放飞创新的梦想 学习目标: 1、情感目标:感受科技创新、创新的必要性,增强公民的责任感; 2、能力目标:培养创新能力和实践能力; 3、知识目标:理解创新的必要性以及教育创新和科技创新的关系,了解国家鼓励创新 的措施,掌握做创新型人才的方法。 重点难点:争做创新型人才是重点,感受科技创新和教育创新的必要性是难

点。 导学步骤: 一、整体感知,宏观把握 粗读本节内容,铅笔标划重点。 二、自主体验,合作探究 知识盘点一:科技创新 赶超一流 (一)感知体验区:请填充 是一个民族进步的灵魂,是国家兴亡发达的不竭动力。科学技术的本质是 。 (二)合作交流区: 1、请判断:阅读 P83 两位同学的观点,你赞成哪一种观点?为什么? 2、请归纳:要想真正缩小差距,赶超发达国家,关键靠 。因为只有把科技进步的基 点放在增强 创新能力和 创新能力上, 才能实现我国科学技术的跨越式发展, 真正掌握发展 的 。没有创新,就只能受制于人,就不可能赶超发达国家。 3、阅读 84 页材料,交流: 你对“真正的高科技是花钱买不来的”是怎样理解的? 党和政府为什么要重奖科学奖? 4、请回答:为实现科技创新,我国采取了那些措施? 知识盘点二:教育创新 人才蔚起 (一)感知体验区: 1、思考:为什么要重视教育创新? 请总结:科技创新, 为本。 创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新,才能造 就一大批 型人才,为科技创新提供强有力的支持;才能从根本上扭转我国 落后的局面,提 高全民族的创新精神和创新能力。 2、我国是怎样积极推进教育创新的? 请归纳:大力发展 ,为人才的成长奠定坚实的基础;构建 教育、成人教育和普通高等 教育的“立交桥”大力实施 教育。 (二)合作交流区: 1、交流:请你为推进国家教育创新提出一些更好的建议? 2、阅读“青少年科技创新五步骤”及“创新型人才一般具有的特征”。 请思考:我们青少年应如何增强创新能力,把自己培养成为祖国需要的创新型人才? 三、归航点贝 点石成金 根据提纲小组内交流收获 原因 科技创新 措施 创新是关键

原因 教育创新 措施 四、自主训练 检测达标 1、“科教兴国”是当今世界的共识,但创新才是一个民族进步的灵魂。所以,提高整个 中华民族创新能力的基础是 ( ) A、以经济建设为中心,提高改革开放的水平 B、加强全民族的思想道德建设,提高科学文化水平 C、加强未成年人的思想道德建设,未成年人是祖国未来的建设者 D、科技创新和教育创新 2、 有资料显示, ipod 是美国苹果电脑公司生产的一款影音播放器, 在美国零售价是 300 美元,但这个产品实际成本只有 110 美元,早 190 美元的利润中生产制造 ipod 零件的菲律 宾和中国台湾,各得不超过 10 美元,文综之家 www.sdwzzj.cn 中国大陆的组装工厂,只收 3 美元,而美国苹果公司凭“创新”却得到 160 美元。这启示我们( ) A、外国资本家是靠专利来赚钱的 B、我国应采取措施,增强自主创新能力,坚定不移的走中国特色自主创新道路 C、我国的科技水平比较落后 D、科技创新主要是企业创新 3、2009 年 7 月,第 24 届中国青少年科技创新大赛在山东济南举行。之所以要设立青 少年科技创新奖,是因为 ①青少年没有任何创新意识②青少年是国家的未来、 民族的希望③创新的希望在青年人 ④青年人思维敏捷,具有创造活力⑤奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径( ) A、①③⑤ B、②④⑤ C、①②③ D、②③④ 4、爱因斯坦说:“我没有特别的天赋,我只有强烈的好奇心”这表明( ) A、好奇心是创新的最初动力,是科技发明的起点 B、爱因斯坦完全是靠好奇心取得的成功 C、有了好奇心就会在学习、科学上取得成就 D、任何好奇心对我们的成长都有积极的影响 5、新加坡国立大学教授刘向阳把中国和新加坡、荷兰的人才进行比较,认为中国学生 研读书本和应付考试的能力较强,动手能力较差。这启示我们要( ) ①勤于动脑,勤于动手,积极参加社会实践②要善于发现、提出、和解决问题③创新是 人人必备的素质④开发自己的潜能,提高创新能力( ) A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 6、材料一:2010 年 1 月 11 日,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。国家主席胡 锦涛首先向获得 2009 年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士 孙家栋颁发奖励证书;随后,胡锦涛等国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明 奖……的代表颁奖。 材料二:国务院总理温家宝代表党中央、国务院在国家科学技术奖励大会上强调,科技 创新不仅是应对国际金融危机的强大武器,也是经济持久繁荣的不竭动力。 ⑴、党中央、国务院隆重召开一年一度的国家科学技术奖励大会,充分说明什么? ⑵、在科学技术奖励大会上,温家宝总理为什么着重强调科技创新的重要作用? ⑶、科教兴国,学子任重。作为中学生,你打算怎样成为创新型人 五、学后反思 更进一步 针对自己在检测过程中出现的问题,及时查缺补漏,强化记忆。

检测题答案: 1、D 2、B 3、D 4、A 5、B 6、⑴党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,始终坚持科教兴国和人才 强国战略,把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。 ⑵①我国正处在社会主义初级阶段, 生产力水平低, 科技水平不高, 自主创新能力较弱, 人口素质较低,严重影响我国现代化建设的速度和规模。 ②科技是第一生产力, 它决定着生产力的发展水平和速度。 科技已成为推动经济发展的 最重要的因素。 ③创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新是力量之源,发展之 基,科学技术的本质就是创新。目前,我国的自主创新能力较低,与发达国家之间存在较大 差距。 要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。只有把科技进步的基点放在增强 自主创新能力和持续创新能力上, 才能实现我国科学技术的跨越式发展, 真正掌握发展的主 动权。 没有创新,就要受制于人,没有创新,就不能赶超发达国家。 ④全面建设社会主义小康社会, 实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴, 需要我们 大力推进科学技术的自主创新。 ⑶①树立崇高的理想和高度的社会责任感,文综之家 www.sdwzzj.cn 努力学习,艰苦 奋斗,立志成为创新人才。 ②找到适合自己的学习方式和学习方法,进行创造性学习。 ③激发好奇心,发扬锲而不舍的精神。 ④独立思考,善于观察,大胆想象,培养“求异思维”勇于质疑,让创新思维闪光。 ⑤努力学习,积累知识,为创新奠定良好的知识基础。 ⑥学以致用、勇于实践,从小发明、小制作开始,积极参加社会实践活动。 ⑦树立终身学习观念,为国家的科技发展和经济发展作出自己的贡献。


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