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3.1文本信息的加工与表达课件ppt (3)


文本信息的加工与表达

授课教师: 阳 莹 649708150@qq.com

文本信息的加工与表达
随着信息技术的日益普及,人们在日常 生活学习中越来越习惯于通过计算机加 工和处理各种日常文本信息,如:

贺卡 信函

求职简历

自荐信

基本

概念
文本信息的概念:文本(Text)是书面 语言的表现形式,从 文学的角度 说,通常是具有完整、系统含义(Message)的一个 句子或多个句 子的组合。一个文本可以是一个句子(Sentence)、一个 段落 (Paragraph)或者一个 篇章(Discourse)或者是一副画,或者是 由文字和图片组合起来的一篇作品。 那么文本信息的加工与表达又是什么意思呢?顾名思义就是对一个句子、 段落、文章等,在原来的基础上进行去伪存真、去粗取精、由表及里、 由此及彼的加工 过程,然后再呈现出来的过程。 文本信息的分类:我们可把文本信息的加工分为两类即日常文本的加工 和报刊类文本的加工

课堂提问
我们常见的标语、广告、文章、信函、 论文、通知、报告、书籍、杂志、报纸, 哪些属于日常文本信息?哪些属于报刊 类文本信息?
标语、广告、文章、信函、论文、通知、报告、 书籍是文本信息 杂志、报纸——报刊类文本信息

生日卡片

祝福我的朋友:XXX

希望在以后日子里我们手牵手一起加油!永远 开心快乐!

生日贺卡

文章

常用的文本类型

常见文本类型
? ? ? ? 信函 论文 报告 通知 ?标语 ?书籍 ?杂志 ?报纸

在信息加工前,要明确以下问题:
要表达什么信息? 加工信息给谁看? 加工成什么样子才能充 分表达自己的思想并让 对方容易接受? 明确信息内容主题 了解信息接受方特点

选择信息表达形式

选择什么加工软件较合 适?
怎样加工 ?

选择信息加工工具

确定信息加工方法

常用的文本加工软件
同学们以前用了哪些文字处理软件,一般用来加工 什么内容? 记事本、写字板:简单的文字处理 WPS:符合中文用户的使用习惯

WORD:功能强大的文字处理,具有国际通用性

文本类型举例

文章

报刊

报刊

贺卡

3.1.2日常文本信息的加工与表达

参考评价要素
⑴文本的主题、意图是否鲜明 ⑵版面样式是否符合阅读对象特征及应用场合 ⑶版面布局是否合理匀称?内容层次结构是否清 晰 ⑷文字、标点是否恰当?排版是否符合同类文本 的一般规范 ⑸能否给人留下深刻印象

Word基本操作
设置版面:文件→页面设置(页边距、方向、纸张) 获取文本信息:选择、复制、粘贴 设置字符格式:格式→字体或格式工具栏(字体、字形、 字 号、字的颜色、字间距、对齐方式等) 设置段落格式:格式→段落(行距、段间距、缩进、对齐 方式等) 插入图片:插入→图片(包括剪贴画、来自文件的图片、 自选图形、艺术字等) 图片编辑:图片工具栏(裁剪、文字环绕) 背景:格式→背景(填充颜色、填充效果) 边框和底纹:格式→边框和底纹 页眉页脚:视图→页眉和页脚 保存文件:文件→保存 文件→另存为…

报刊类文本信息的加工与表达

授课教师:阳



649708159@qq.com

[问题交流]
1.你是否曾有过制作手抄报或参与校报编辑的经历? 你是否了解报刊的一般制作过程? 2.你在欣赏作品时,是否知道该作品表达了什么主题? 该作品选择的素材是否与作品主题吻合? 3.欣赏的作品在表现形式\排版布局有何特点? 4.作品中实现技术,你是否都会?或者比他更优秀?

阅读P43----P48

[报刊类文本加工的一般流程]

确定主题 → 收集与选择素材→ 设计版面 → 制 作作品 → 评价修改

报刊一般制作过程
确定主题 收集选择素材 设计版面 制作作品 修改评价
主题明确,内容健康,贴近生活

围绕主题,类型多样

内容和谐统一,具有艺术性和创造性

常用方法简介

自评,互评,讨论交流,修改完善

文本信息的加工与表达
(1)版面设计的要点:

(观摩作品 授用技术*版面设计)

①确定版面尺寸大小和页边距;②确定主次版面;③确定版面 的表现形式和风格④确定版面结构。 (2)报刊的版面结构: ①报头;②报眉;③标题;④正文;⑤图片;⑥装饰图案。

报刊的版面结构
报头:报刊的标志,要醒目有分量。 报眉:版心的最上行,装饰版面,划分栏目。 导读:报刊的摘要,引导读者阅读 标题:版面的眼睛,正文的摘要。 正文:版面的主体。行文力求准确明快,变化不 要太多。 图片:美化的作用,使版面更有层次感。 装饰图案:表达版面的观察效果。

文本信息的加工与表达
(1)艺术字的使用。

(观摩作品

授用技术*艺术字的使用)

标题是版面的眼睛,通过艺 术字与图形的组合加工,使标题 形状、大小和位置有所变化,增 加版面的美感,如下图:

文本信息的加工与表达
(2)文本框的使用

(观摩作品 授用技术*文本框的使用)

在编排报刊类文档时,经常用到能在版面中灵活放置文 本的工具--文本框。它可以实现横排或竖排,通过与空 格的结合使用,可排出不同形状效果,如下图:

文本信息的加工与表达
(3)图形对象的组合

(观摩作品 授用技术*图形对象的组合)

排版时通常需要把若干的图形对象、艺术字、文本框等 组合成一个大的对象,以方便整体的移动等排版操作。 操作方法时按住CTRL健不放,单击要组合的各个对象, 单击鼠标右健,选择【组合】按钮,将选中的内容组合 到一起。

作品欣赏归纳
欣赏“中学梦之旅”及“爱鸟报”,分析其主题,栏目设置 ,版面设计中的报头、报眉、标题等,重点分析其版面设计特点 。 填表(选择其中一个作品填写,参考教材P44—45)

作品 中学梦之旅

主题

栏目设置

版面结构

版面特点

爱鸟报

作品制作探究实践

任务一、使用艺术字制作电子报的报头“中学梦之旅”。 任务二、使用文本框制作“感悟”板块(文字材料已给出)。 任务三、综合使用艺术字、图形图像制作“校园风景线”,并组合。

练习
用Word编辑一封信给你的妈妈,内容是关于你在学校的学习、 生活等情况。 格式要求如下: 1、标题为“给妈妈的一封信”,居中对齐,字号设为二号, 仿宋体,加粗, 蓝色,并给标题加下划线; 2、正文部分与标题之间空1行,称呼顶格,每一段的段首缩进 两个字符,两端对齐,字号为四号,宋体,段落行距设为1.5 倍,段前,段后间距为1行; 3、落款注明写信人姓名及日期,右对齐,倾斜; 4、保存时以“给妈妈的一封信”命名,保存到自己的文件夹 中。

标题处注明:班级&姓名

谢谢大家!


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