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人教版八年级上册知识梳理


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山东 王孔文 一、积累与运用 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字 芜湖( )溃退( )锐不可当( )绥靖( )阻遏( )寒噤( )仄歪( ) 溃 当 绥 遏 噤 仄 转弯抹角( )张 huáng 失措( )拂晓( )瞥见( )耗费( )晨曦( )荒谬( ) 抹 拂 瞥 耗

曦 谬 纳 cuì( )云霄( )憎恶( )絮说( )掳去( )哀悼( )粗拙( 霄 憎 絮 掳 悼 拙 疮疤( )琐屑( 屑 )交卸( 卸 )奔丧( 丧 )狼藉( 藉 )颓唐( 颓 )赋闲( 赋 )孤孀( 孀 )蹒跚( 蹒 ) )

踌躇( )尴尬( )huáng 恐( )取缔( )骷髅( 尴 缔 骷

)愧 zuò( )糟蹋( )嫉妒( ) 蹋 嫉

猝然( )号啕( )诘问( )伎俩( )文绉绉( )噩耗( )颠沛( )吊唁( ) 号 诘 伎 绉 噩 沛 唁 唏嘘( )弧形( )残损( )桥墩( )推崇( 弧 损 墩 崇 绝 lún( )和 xié( )销魂( )颐和园( 销 颐 轩榭( )丘壑( 壑 头( )蟠龙( 蟠 ) 古朴( )惟妙惟 xiào( )巧妙 朴

)驻足( )孕育( )脂粉( )前瞻( ) 驻 孕 脂 瞻 )镂空( )御道( )鳌 镂 御 鳌 )帷幕( 帷 )翩然( 翩 )

)嶙峋( )因地制宜( )重峦 dié嶂( 嶙 宜 )金銮殿( 銮 )伧俗( 伧 )休憩( 憩 )纳凉( 纳

xiāo 声匿迹( )农谚( )繁衍( )胚胎( )蟾蜍( )诞生( )濒临( )脊椎 谚 衍 胚 蟾 诞 濒 脊 ( ( 汐 陨 溯 骸 褶 畜 )两栖( )骨 gé( )潮汐( )陨石( )追溯( )遗骸( )褶皱( )人畜 栖 )五彩斑斓( 斓 )藩篱( 藩 )酝酿( 酝 )厄运( 厄 )顷刻( 顷 )面颊( 颊 )喷嚏( 嚏 )

嘈杂(

)过滤( )huò然( 滤

)阡陌( )垂髫( 阡 髫

)俨然( )叹 wǎn( )案牍( ) 俨 牍

儒 淤 濯 涟 亵 逸 皿 箬 苔痕( )鸿儒( )淤泥( )濯清涟( )亵玩( )隐逸( )器皿( )箬篷( ) 轩 chǎng( )衣褶( )椎髻( 褶 髻 )决眦( )叠嶂( 眦 叠 )曦月( 曦 )素湍( 湍 )飞漱( ) 漱

沿 sù( )藻荇( )欲颓( )雷 tīng( )艨( 荇 颓 艨 ( 属 )荒秽( )属引( ) 秽 2.解释词语。 (1)锐不可当: (2)转弯抹角: (3)精疲力竭: (4)祸不单行: (5)不能自已: (6)绘声绘色: (7)从容不迫: (8)惟妙惟肖: (9)销魂: (10)因地制宜: (11)别具匠心:

)艟( )舸( )罗绮( )毳衣 艟 绮 毳

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(12)销声匿迹: (13)天衣无缝: (14)酝酿: (15)豁然开朗: 3.文学常识填空。 (1)阅读新闻,要注意它的六要素(也就是记叙要素) : 发生的 、 、 。 ,现代小说家、散文家, 》 。 ,作者 》 。 ,现代著名 、散文家、 、民主战士。 、 《将饮茶》 , ,原名 ,字 ,写有散文 派代表作家。解放前及解放 、 、 、事件

(2) 《芦花荡》 ,作者 初期的创作集结为《

(3) 《阿长与<山海经>》选自 诗集《 》 ,小说集《 》《 、 ,字

(4) 《背影》作者 (5) 《老王》 ,作者 长篇小说《 》等。

,著名作家

的夫人,著有散文集、

(6) 《信课》作者 《 、 》《

,我国当代著名的艺术理论家、

、散文家。主要作品有

》《文明的碎片》《行者无疆》等散文著作,引起很大反响。 、 、 ,原名 》 。 ,谥号 ,他被称作 、 ,自号 、 、 , 朝伟大诗人。 ,现代著名作家、教育家和语言学家。主要

(7) 《苏州园林》作者 作品有长篇小说《 (8)陶渊明,字 (9)杜甫是 的 、 、

》 ,童话集《 ,又名 代诗人,字

。 “三吏”是指杜甫写 。 ,号 。杜

;“三别”是指他写的

(10)李白,我国继 甫称其诗歌“ ” 。

之后又一个杰出的浪漫主义诗人,字

( 11 ) 使 至 塞 上 》 作 者 《 “ , (12)陆游,字 。” ,号

,字

,亦称

。苏轼曾评论他的诗



朝著名爱国诗人。 》 。作者 ,字 ,号 , 朝

(13) 《记承天寺夜游》 ,选自《 代文学家。他与 、

并称“三苏” 。

4.古诗文理解性填空。 ( 1 )《 望 岳 》 中 写 近 望 所 见 泰 山 的 神 奇 秀 丽 和 巍 峨 形 象 的 诗 句 是 : “ 气概的诗句是: “ , , ” ;表现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和 ” 。 , ”是诗人所望之景;

(2) 春望》中的“ 《 “ ,

”是诗人运用依情于物的手法,来表达感时伤世的感情的;

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,

”体现了作者对妻子儿女的强烈思念。 , ” ;说

(3) 《石壕吏》中的说明兵役之苛酷的诗句是: “ 明战争之惨烈的诗句是: “ “ “ “ , , , ” 。 ,

” ;说明战争破坏严重的诗句是:

” 表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的诗句是: ; ” ;体现诗人对灾难深重的一家人的同情的诗句是:

(4) 《归园天居》 (其三)中写早出晚归,不辞劳苦的诗句是: “ 抒发作者愿望的诗句是: “ , ” 。

,

” ;

(5) 使至塞上》在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的诗句是: 《 “ , ” ;写大漠奇观的景观的句子是: “ , , ” 。 ” 。

(6) 《渡荆门送别》中含蓄地抒发了思乡之情的诗句是: “

(7) 游山西村》景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的诗句是: 《 “ , ” 写农村一片富足景象的诗句是: ; “ , , , , ” 。 ” 。 ” 。 ” ;侧面

(8) 《桃花源记》描绘桃花林草美花繁的语句是: “ (9) 《陋室铭》中表现主人生活环境清幽的句子是: “ (10) 《三峡》中正面描写三峡山势的语句是“ 烘托的句子是: “ , ” 。

5.指出下列句中的通假字,并加以解释。 (1)便要还家。 (2)可爱者甚蕃。 (3)左手倚一衡木。 (4)盖简桃核修狭者为之。 (5)虞山王毅叔远甫刻。 (6)舟首尾长约八分有奇。 (7)卧右膝,诎右臂支船。 (8)选贤与能。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

(9)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 (10)略无阙处。 。

6.指出下列句中词类活用的词,并加以解释。 (1)渔人甚异之。 (2)处处志之。 (3)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 (4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (5)石青糁之。

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(6)虽乘奔御风不以疾也。 (7)天下之伟观也。 (8)皆披发文身。 (9)乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 (10)问其姓氏,是金陵人,客此。 7.指出下列句中加点词语的古今意义。 (1)阡陌交通 交通。 交通 (2)率妻子 妻子邑人来此绝境。 妻子 (3)谈笑有鸿儒。 鸿 (4)高可二黍许。 可 (5)出入无完裙。 裙 (6)但少闲人如吾两人耳。 但 (7)而计其长,曾不盈寸。 曾 (8)或王命急宣。 (9)余拿一小船。 (10)余强饮三大白而别。 二、阅读 (一)新闻两则(节选) ①二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。②至发电时止,该 路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。③这一路现已占领贵池、殷 家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。④和中路军所通敌情一样, 我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。⑤此种情况,一方 面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定, 有很大关系。⑥国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄 气。⑦战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。⑧汤恩伯认为南京江阴段防线是很 巩固的,弱点只存在于南京九江一线。⑨不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我 军突破了。⑩我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 8.第①句中“二十一日下午五时起”,西路军渡江的时间为什么精确到“时”?

9.体现我西路军渡江结果这一要素的是哪句话?

10.第⑤句中的“此种情况”具体指什么?

11.与第④句中“纷纷溃退”及“毫无斗志”形成鲜明对比的是哪两个词?

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12.第⑨句中的的“不料”一词有什么作用?

13.第⑤句中的“此种情况,一方面……另一方面……”作者运用这一句式,从内容上说, 它写出了 ;从表达方式上看,这句话属 (二)阿长与《山海经》 (节选) ①我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮, “长”也不是形容词。又不是她的名字,记得 她自己说过,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了,总之不是长姑娘; 也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历:先前的先前,我家有一个女 工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大 家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。 ②虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大 佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指,在空 中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这 “切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的 母亲去了。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有 余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。 ③“长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢?晚上的睡相,怕不见得很好罢?……” ④母亲听到我多回诉苦之后,曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空 席。她不开口。但到夜里,我热得醒来的时候,却仍然看见满床摆着一个“大”字,一条臂 膊还搁在我的颈子上。我想,这实在是无法可想了。 14.这段选文刻画了长妈妈怎样的性格特点? 。

15.选文第①段交代了什么?能否删去?

16.选文第二段交代了阿长的哪三件事?请分别加以概括。 ① ② ③ 17.选文第③段母亲的话在全文中起什么作用?

18.选文中 “我” 对阿长的感情是什么? (用原文语句回答) 你还能感受到隐含的情感吗?

19.“阿长”这个人物,在我们学过的鲁迅的哪篇作品中还出现过?

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(三)背影(节选) 近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立 支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自 然要发之于外,家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终 于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道: “我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。 ”我读到此处, 在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相 见! 20 “近几年来, 父亲和我都是东奔西走, 家中光景是一日不如一日” 这句话表达了 , “我” 怎样的思想感情?交代这一句有什么作用?

21.“他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外” ,这句话表明父亲怎 样的现状?

22.文中引用父亲信中的话与作者写《背影》有什么联系?

23.“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍黑布马褂的背影” ,又 见父亲的背影,却是在“晶莹的泪光中”见的,这是什么原因?

24.“唉!我不知何时再能与他相见! ”这句话在全文中起什么作用?

25.概括文中作者对父亲的几种感情。

(四)中国石拱桥(节选) (一)赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽 9 米。桥的设计 完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以 为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达 3734 米,在当时可算是世界上最长 的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上 下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身 的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时, 拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由 28 道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起, 做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影 响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

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唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的 艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工 匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。 26.这段文字的说明对象是 27.文段采用了由 到 ,说明对象的特征是 再到 的说明顺序,即采用“总——分 ” ,后面的总说从“ ”到

——总”的结构形式,前面的总说从开头到“ 结尾。

28.这段文字从四个方面介绍了赵州桥的特点,其中一、二、三点着重说明 第四点着重说明 。



29.介绍(二) (三)两个特点的位置能不能互换?为什么?

30.概括赵州桥的主要特点,每点不超过 25 字。 ① ③ 。② 。④ 。 。

31.文中引用唐朝张嘉贞和张鷟的话各有什么作用? 。 (五)苏州园林(节选) 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦 叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑, 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些 园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往 往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很 少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草: 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷 花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 32.这段文字说明的中心内容是什么?

33.这段文字从三个方面介绍园林中池沼的景物布置,这三个方面是: 说明顺序是 。

。采用的

34.这段文字主要采用了哪种说明方法?其作用是什么?

35.文中在说明池沼的特点时,说“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果” ,这 句话实际告诉人们什么?句中的“这”指代什么?

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36.如何理解 “假山的堆叠, 可以说是一项艺术而不仅是技术” 这句话?为什么这样理解?

(六)奇妙的克隆(节选) 克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国 PPL 公司已培育出羊奶中含有治疗肺气 肿的 α__I 抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是 6000 美元一升。一只母羊就好比一座制药 美元一升。 这种羊奶的售价是 厂。用什么办法能最有效、最方便地使用这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是克隆。同样, 荷兰 PHP 公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛,以色列 LAS 公司育成了能生产血清蛋白的羊。 这种高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是克隆。 母马配种公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优 良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是克隆。我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低, 因此已濒临绝种。如何挽救这类珍惜动物?克隆为人类提供了切实可行的途径。 除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的 作用。 …… 有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲 科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展,对社会 科技进步是一首悲喜交集的进行曲 的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖 获得者、著名分子生物学家 J.D.沃森的话来结束本文: “可以期待,许多生物学家,特别是那 些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含意,并展开科学讨论,用以教育世界 人民。 ” 37.这段选文的中心句是 38.文中画线的句子列举的数据和使用的比喻各有什么作用?

39.这段选文从哪些方面说明了克隆技术给人类带来的好处?

40.从引用 J.D.沃森的话能看出作者对克隆人的态度是怎样的?

41.最后一段中说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲” ,请联系文章和生活实际举例谈 谈你的理解。

(七)桃花源记 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来

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问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数 日辞去。此中人语云: “不足为外人道也。 ” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻 向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 42.解释下列句中加点的词。 ①桑竹之属( 属 所志( 志 )②寻向所志( 寻 )③寻病终( 寻 )④处处志之( 志 ) )⑤寻向

)⑥屋舍俨然 俨然( 俨然

)⑦便扶向路( 扶

)⑧悉如外人( 悉

43.翻译下面的句子。 ①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 ②渔人甚异之。 ③黄发垂髫,并怡然自乐。 ④此人一一为具言所闻,皆叹惋。 44.第一段文字从哪几个方面对桃花源中的人们进行了描写?

45.“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答案,试说说渔人 是怎样回答的?

46.“此人一一为具言所闻,皆叹惋。 ”请问:是谁“叹惋”?为什么“叹惋”?

47. “桃花源”中的人为什么叮嘱“渔人” “不足为外人道也”?谈谈你的理由

48.渔人离开桃源后, “便扶向路” ,又“处处志之” ,而后来寻找桃源中的人却“不复得 路” ,作者这样写的目的是什么?

49.武陵桃源,原是鲜为人知的荒僻之地,自陶渊明作《桃花源记》以后,始为文人墨客 所重,民声大噪。所谓“景不自美,因人而彰”“地不自胜,唯人则名” , 。在灿烂的中华文明 中,这样的例子还有许多,请你再举两例。

八、三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦 月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽

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乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂, 良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 ” 50.解释下列句中加点的词语。 ①属引凄异( 属 间。 ( )②沿溯阻绝。 溯 ( )③素湍绿潭( 湍 ) )④飞漱其 漱

)⑤不见曦月。 曦 (

)⑥夏水襄陵。 襄 (

51.用现代汉语翻译下列句子。 ①虽乘奔御风,不以疾也。 ②清荣峻茂,良多趣味。 ③每至晴初霜旦,林寒涧肃。 52.本文记叙了什么内容?表达了作者怎样的思想感情?

53.三峡的水在不同季节中各有什么特点?请用自己的话加以概括。

54.由第二段你想到了李白的哪首诗?请把这首诗默写出来。

55.第四段写的是三峡哪一季节的景致?从哪里可以看出来?此时的景致有什么特点?

56.文末引用渔者的歌词,有什么作用?

57.“清荣峻茂,良多趣味”中的“清荣峻茂”指哪四种景物?请调动你的想象,用形象 的文字将“清荣峻茂”的景色描绘出来。

【参考答案】 参考答案】 一、1.wú miù ng jié xiāo pán īn jiá 粹 jí jì yí luán jǐ tì qī cáo xiāo tuí zhōu zhù cāng 骼 kuì dāng xù suí lǔ chóu yàn è dào gān xī jìn zè mò shuāng dì sǔn hè 销 zhě yǎn kū dūn lín yàn chù 惋 皇 fú chuāng 怍 chóng yí yán lán dú 叠 pēi fán tái tà pǔ piē xiè jí 肖 lòu chán yùn rú è yū hào xiè cù 伦 yù dàn xī sā háo 谐 áo b

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霆 méng chōng

2.(1)锋利无比,不可抵挡。 (2)沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话、做事不直截了当。 (3)形容非常疲劳,一点力气也没有。 (4)不幸的事接连发生。 (5)不能控制自己的感情。 (6)形容叙述或描写生动逼真。 (7)不慌不忙,沉着镇定。 (8)形容描写或模仿得非常好, 非常逼真。 (9)灵魂离开肉体。形容极度的悲伤、愁苦或极度的欢乐。 (10)按照各地的具体 情况,采取适当的措施。 (11)具有与众不同的巧妙的构思。 (12)原意是不公平讲话、不公 开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。 (13)比喻事物完善周密,找不出什么毛病。 (14)造酒的发酵过程。比喻做准备工作。 (15)形容狭窄幽暗突然变得宽敞明亮的样子。 3.(1)人物 时间 地点 起因 经过 结果(2)孙犁“荷花淀” 《白洋淀纪事》 (3) 《朝 花夕拾》 鲁迅 周树人 豫才 《野草》 《呐喊》 《彷徨》 (4)朱自清 佩弦 诗人 学者(5) 杨绛 钱钟书 《干校六记》 《洗澡》 (6)余秋雨 文化史 学者 《文化苦旅》 《山居笔记》 (7)叶圣陶 叶绍钧 《倪焕之》 《稻草人》 (8)元亮 陶潜 靖杰先生 五柳先生 东晋(9) 唐 子美 诗史 诗圣 《石壕吏》 《潼关吏》 《新安吏》 《新婚别》 《垂老别》 《无家别》 (10)屈原 太白 青莲居士 笔落惊风雨,诗成泣鬼神(11)王维 摩诘 王右丞 诗中有画, 画中有诗(12)务观 放翁 南宋(13) 《东坡志林》 苏轼 子瞻 东坡居士 宋 苏洵 苏辙。 4.(1)造化钟神秀,阴阳割昏晓;会当凌绝顶,一览众山小。(2)国破山河在,城春草 木深;感时花溅泪,恨别鸟惊心;烽火连三月,家书抵万金。(3)三男邺城戍;二男新战死; 出入无完裙;存者且偷生,死者长已矣;天明登前途,独与老翁别。 (4)晨兴理荒秽,带月 荷锄归;衣沾不足惜,但使愿无违。 (5)征蓬出汉塞,归雁入胡天;大漠孤烟直,长河落日 圆。 (6)仍怜故乡水,万里送行舟。 (7)山重水复疑无路,柳暗花明又一村;莫笑农家腊酒 浑,丰年留客足鸡豚。 (8)芳草鲜美,落英缤纷。 (9)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (10)两岸 连山,略无阙处;自非亭午夜分,不见曦月。 5.(1) “要”同“邀” (yāo) ,邀请。 (2) “蕃”同“繁” (fǎn) ,繁盛众多。 (3) “衡” 同“横” (héng) ,横向。 (4) “简”同“拣” (jiǎn) ,挑选。 (5) “甫”同“父” (fǔ) ,男子 美称,多附于字之后。 “有”同“又” (6) (yòu)(7) 。 “诎”同“屈” (qū) ,弯曲。 (8) “与” 同“举”(jǔ) 选举,推举。 (9) “矜”同“鳏” (guān)老而无妻的人。 (10) “阙”同“缺” (quē)断开。 6.(1) “异” ,形容词意动用法, “以……为异”(2) 。 “志” ,名词作动词,作标记。 (3) “名” ,名词活用为动词,出名; “灵” ,形容词用作动词,成为灵异的水。 “乱” (4) ,形容词 使动用法, “使……乱”“劳” ; ,动词使动用法, “使……劳累”(5) 。 “糁” ,原是煮熟的米粒, 名词,这里用作动词,是“涂”的意思。 “奔” (6) ,动词活用为名词,飞奔的马。 “观” (7) , 动词用作名词。景象。 “文” (8) ,名词用作动词,画文彩。 “骑” (9) ,动词用作名词,马。 (10) “客” ,名词用作动词,客居。

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7.(1)“交通”,交错相通;今义指交通运输。 (2)“妻子”,妻子和儿女;今义专指 男子的配偶。 (3)“鸿”,大,渊博;今常指鸿雁。 (4)“可”,大约;今常用作表示许可, 可能,值得,转折等。 (5)“裙”,泛指衣裳;今仅指妇女穿的裙子。 (6)“但”,只是; 今常用于转折连词。 (7)“曾”,尚,还;今常用义为“曾经”。 (8)“或”,有时;今常 用于选择关系的关联词。 “拿” (9) ,撑,划;今常用于“捉拿” “拿腔拿调”等义。 (10) “白” , 古人罚酒时用的酒杯;今常义为跟黑相对的颜色。 二、(一)8.体现新闻及时准确的特点。9.第②③句。10.指我中、西所遇之抵抗甚为微 弱。11.英勇善战,锐不可当。12.表明我军出敌不意,制胜千里,同时也含有对敌人的嘲讽 意味。13.我军节节胜利,敌人节节败退的原因;议论。 (二)14.长妈妈饶舌多事而不拘小节的性格特点。15.交代了长妈妈的名字来历。不能 删去。阿长连姓名都不为人所知,可见出身之低下。她享受不到教育的权利,不识字,没文 化。正因如此她的粗俗才可原谅。16.①喜切切察察。②管“我”很严,喜欢“告状” 。③睡 觉时摆成“大”字。17.母亲的温文尔雅,含蓄与阿长的适性任性形成鲜明的对比。18.“不 大佩服” ;作者以儿时的心态回忆阿长是“不大佩服” ,同时又是以写作时的眼光去看阿长, 他对阿长同情(她的不幸遭遇)和感激。 19.《从百草园到三味书屋》 (三)20.表达了“我”淡淡的哀愁,并交代了产生这种哀愁的背景。21.父亲的脾气越 来越坏。22.想到父亲的背影、想到父亲给“我”的许多好处而感动。23.正是父亲来信中的 话引起“我”的回忆,是写《背影》的缘由。24.以这句话结尾表达了作者内心对父亲深沉的 思念,达到一种余音如缕,情思绵绵的效果。25.对父亲的理解、爱怜与思念之情。 (四)26.赵州桥;结构巧、用料省、强度高、形式美。27.整体、局部、整体。 “人不知 其所以为”, “赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值” 。28.技术水平;艺术价值。29.特 点(二)是创造性设计,是赵州桥的主要特点,文中是按由主到次的顺序介绍赵州桥的特点 的,所以不能互换。30.①全桥只有一个大拱,像一张弓。②大拱两肩上各有两个小拱,增加 过水量,减轻桥身重量。③拼成大拱的 28 道拱圈,都能独立支撑重量。④全桥结构匀称,石 雕古朴美观。31.引张嘉贞的话是说明赵州桥设计合乎科学原理,施工技术巧妙绝伦的特点; 引张鷟的话说明赵州桥的形式优美。 (五)32.苏州园林中,假山和池沼的配合显示出艺术性。33.水面、河沿、池中;空间顺 序。34.分类别;有条理地说明了假山、池沼是怎样与其他景物配合的。35.实际上是评述其 他景致配合所达到的艺术效果, “这”指代“还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草” 。 36.这句话的意思是说假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术;因为“技术”是指堆叠假山所显 示出来的操作技巧, “艺术” 指堆叠假山所显示出来的富有创造性的操作技巧。本句表达的 重点在于强调假山的堆叠的艺术性。 (六)37. 克隆技术会给人类带来极大的好处。38.用数据具体说明羊奶的经济价值高, 用比喻生动说明克隆母羊的医用价值高。39.克隆可以有效繁殖高附加值的牲畜;克隆可以用

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来挽救珍稀动物;克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。40. 相信人类会正 确地、严肃认真地以科学的态度对待这个问题,作者本人不轻易做出自己的判断,但从中能 感悟出是一种不支持的态度。41.科学技术会给人类带来极大的好处,如克隆技术,可以用于 保护濒危物种,开发医药新产品,为病人移植器官等,这是可喜的一面;但是,如果使用不 当,它也会给社会带来一定的影响,如克隆人与细胞的提供者,究竟是什么关系?克隆人有 那些权利和义务?克隆人的身份确认和情感归属等都会给现行的伦理道德和法律法规带来一 系列问题。这是令人担忧的一面。 (七)42.①类 ②寻找 ③不久 ④作标记 ⑤标记 ⑥整齐的样子 ⑦沿、顺着 ⑧全部 43.①问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。②渔人认 为很奇怪。③老人和小孩都充满了喜悦之情,显得心满意足。④这个渔人一件一件地给他们 详细介绍了自己的见闻,这些人都感到惊讶。44 活动、衣着(穿戴) 、心情。45.村人问: “今 是何世” ,渔人当答以“今是晋” ,村人会接着问:“秦之后即晋乎”,渔人再答曰: “否,秦 之后尚有汉魏,魏之后方魏晋。 ”46.桃花源中人;感慨外面世事的纷乱多变、百姓生活的痛 苦多难。47.不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。48.说明桃源是个似有而无、似真而幻、飘 渺莫测的地方,暗示桃源是虚构的,现实中是不存在的。49.李白之于敬亭山,范仲淹之于岳 阳楼,欧阳修之于醉翁亭,等等。 (八)50.①连续。②逆流而上。③急流。④冲荡。⑤日光,这里指太阳。⑥上。51. ① 即使骑着飞奔的快马,驾着疾风,也不如它快。②水清,树荣(茂盛) ,山高,草盛,实在富 有趣味。③(秋天)每逢到了(久雨)初晴或者下霜的早晨,树林和山涧一片清凉和寂静。 53.记叙了长江三峡雄伟的地貌和壮丽景色, 表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。 54. 夏天水逝盛大,水流迅猛;春冬江水清澈、秀丽;秋天江水凄凉宁静。55.朝发白帝彩云间, 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。56.秋天;从“ 每至晴初霜旦”可以 看出,此时肃寒凄凉。12.衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉景象。57.水、树、山、 草;清清的泉水一路跳跃着,闪动着活泼的光;树木茂盛繁密,山峰高而挺拔,野草密密的,好 象连风也吹不过。

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