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社交网络如何影响青少年的人际关系ppt


社交網絡如何影響青少年的人 際關係
第五組

組員:

劉美寶 黃曉晴 鄭小峰 李澤皓 林智珩 高 偉

目錄
1.引言 2.社交網絡的特色 3.社交網絡帶來的影響 4.調查社交網絡如何影響青少年的人際關係 -資料搜集方法 5.結果分析

6.總結及建議
7.

參考資料和附錄 8.組員的反思及感想

引言
? 這次研習的主題是’’社交網絡如何影響青少 年的人際關係’’。我們對這個題目有興趣是 因為在我們日常生活中離不開社交網絡, 甚至成為人與人溝通的重要橋樑。在這次 專題研習結果,使我們明白社交網絡對青 少年的人際關係有什麼影響!所以我們認為 社交網絡是否能代替人們面對面溝通是值 得探討的。

社交網絡的特色
-社會性網絡=社交網絡 主要作用是為一群擁有相同興趣與活動的人建 立線上社群。多數社交網絡會提供多種讓使用 者互動起來的方式,可以為聊天、寄信、影音、 檔案分享、部落格、討論群組等 知名的包括:Facebook Quazza.com Myspace Orkut Twitter等等。

社交網絡帶來的影響

社交網絡的出現.改變了人們的溝通模式,給人 際關系帶來了深遠的影響。若青少年過分投入網 絡關係,如透過聊天室、留言板及即時溝通工 具MSN、ICQ等和別人建立關係;有部份人更會 以網上戀愛和婚姻為目的去交友。

社交網絡帶來的影響
? 雖然科技發達會為人際關係帶來負面影響,使 得人與人的溝通變得愈來愈間接,使人失去了 說話溝通能力。但是,科技發達亦有其好的一 面。科技發達使溝通不受地域所限制。無論身 處所方,只要有網絡,便可以和人溝通。智能 手機的多元化服務可以提升個人的生活質素。 社交網站可以使人與人的溝通更加方便。這些 好處都是不可否認的。

資料搜集方法
? 為了要瞭解社交網絡如何影響青少年的人 際關係,我們進行了問卷調查。我們設計 了一份問卷(見附錄A),內容主要圍繞青少 年使用社交網絡的情況和看法,從而找出 社交網絡是如何影響青少年的人際關係。 ? 我們於3月11日,在校內以隨機抽樣的方法 向同學做問卷調查。整理資料,我們共發出 120份問卷。

1.青少年擁有以下那種社交網絡.
各社交網絡
120 100 80 60 40 20 0 facebook whatsapp SMS 微博 LINE viber QQ skype MSN email 其他 各社交網絡

因應題目中的數據,從有得知只有4項的社交網络最為受人歡迎,包 括:facebook,whatsapp,msn以及sms。最受歡迎facebook深入民心, 不論体弱多病的老人,還是年輕力壮的少年都会使用。至於 whatsapp,SMS,facebook也有不少人使用。餘下其他社交網络也證明 了是不太被大眾歡迎,由此可見在十—种社交網络中,青少年只有4 仲被廣範使用。

2.青少年每天使用社交網絡多久?
時間

1小時以下
1-3小時 3-6小時 6小時以上

在問卷受訪者數據中,得出的資料顯示出大多數人使用 社交網絡器材的時間不會低過1小時,平均的數值都有3 小時,反映出青少年对於社交網站的關注程度,以及对 於朋友的最新动態都有如事必關己。數據中的四分一受 訪者更表示使用社交網络器材的時間超越六小時。顯然 展示出社交網站器材已经是青少年不可缺乏的必需品。

3.青少年為什麼會使用社交網絡器材作溝通的橋樑
原因
90 80 70 60 50 40 30 20 原因

10
0 方便 便宜 可避免與人作交流 習慣 為結識新朋友 跟隨主流

? 根據資料顯示 年青人較多因方便才使用社交網絡 器材作為溝通的橋樑 也顯示出青年人做事多求方 便 快捷 這也使社會風氣日趨相同

4.青少年是否認同社交網站令你更容易結識新朋友
40 35 30 25 20 15 10 5 0 極不同意 不同意 同意 十分同意

在調查當中,認同社交網站有利於結識朋友為居多。 可見大部分受訪青少年都認為利用社交網站能夠擴大他們的 生活圈子, 認識更多新朋友,由此可見,社交網站對青少年已造成根深 柢固的影響。

5.青少年認同使用社交網絡能增加你的人際關係嗎

35 30 25 20 15 10 5 0 極不同意 不同意 同意 十分同意

根據資料顯示 大多青年人都認同使用社交網絡能增 舊自己的人際關係 反映出青年人大多於社交網絡認 識朋友 並認為能增加彼此的關係

6.你認同依賴社交網絡與人溝通會影響青少年的社交技巧嗎?

40 35 30 25 20 15 10 5 0 不認同3 頗認同 認同 十分認同

在依賴社交網絡會與人溝通會影 響青少年的社交技巧方面有31人 不認同,69人認同,因此按數據 顯示,受訪者普遍認為依賴社交 網絡會影響青少年的社交技巧

7.你認同在社交網絡裏會更有自信,但在現實卻相反?

極不認同 不認同 頗認同 認同

根據資料顯示 絕大部分的年青人都認為活係社交網絡會 更有自信 但現實就相反 也就此反映出青年人認為虛擬世 界的自己比現實世界的自己更好 令大多年青人對現實帶 有抱怨 悲憤 覺得虛擬世界的自己才是真正的自己 令到 年青人不會與人溝通或相處 造成俗語的宅男宅女

8.通過社交網絡器材與朋友對話比現實當中面對面交流時間長?

否 是

資料中顯示,通過社交網絡器材與朋友對話比現實當中面 對面交流時? 多大概一倍,這反映出青少年使用社交網絡 間 器材比起面對面跟朋友交流時間更為多? , 展示出社交網站器材交流比起實際交流較為重要展示出社 交網站器材交流比起實際交流較為重要

9. 你會為朋友而下載一些需付費的社交網絡器材嗎?

是 否

資料中顯示,如果社交網絡器材需要付費, 有75%左右的人,不會浪費金錢而為朋友下載一些需付費的社交 網? 器材 絡 反映出大部份人不會特意下載一些需付費的社交網絡器材,而去 選用? 些免費社交網絡器材資料中顯示,如果社交網絡器材需要 一 付費, 有75%左右的人,不會浪費金錢而為朋友下載一些需付費的社交 網絡器材 反映出大部份人不會特意下載一些需付費的社交網絡器材,而去 選用一些免費社交網絡器材

10.你認為社交網絡是否能取代面對面的溝通嗎?




資料中顯示,75%的人認為社交網絡不能取代面對面的溝通,反映?出社交 網絡是人的主要溝通工具 不能取代面對面的溝通,而面對面的溝通慢慢比人遺忘

11. 你是否會隨時隨地瀏覽朋友的狀況?

是 否

? 反映出青少年只要有空,就會用自己的手 機,電腦等器材到社交網絡?瀏覽朋友的狀況, 代表出青少年對朋友的最新狀況十分關 心,社交網絡器材大大影響青?少年的人際關

總結及建議
? 研習的結果顯示社交網絡已經成為青少年日常生活的溝通橋 樑。問卷調查結果反映出青少年对於社交網站的關注程度, 以及对於朋友的最新动態都有如事必關己。數據中的四分一 受訪者更表示使用社交網络器材的時間超越六小時。顯然展 示出社交網絡已经是青少年不可缺乏的必需品。而有75%的 青少年認為社交網絡不能取代面對面的溝通,反映? 社交網 出 絡是人的主要溝通工具不能取代面對面的溝通。 我們認為 這可能是得到智能手機的配合,只要有戶口便可以在社交網 站上任意發言。科技的發達,你可以透過智能手機即時拍一 張照片,即時上傳至社交網站,即時得到別人的回應。你可 以一次過告訴全世界知你在做什麼,想什麼,更容易得到別 人的關心,留意。同時也可以很快地得知別人的資訊。可 是,當你沉迷在網上文字和圖片的溝通的時候,很快便得封 鎖了現實的自己。帶來負面影響。

建議
? 是次研習題目範圍過大,受訪者的數量不 多,所以不能作出有說服力的定論。我們 認為在下一次進行專題研習時.應把研習範 圍收窄,及預備充足的時間作問卷調查。這 是我們初中最後一次嘗試,反思過後我們將 能為新高中的獨立專題探究作基礎。

參考資料和附錄
1.社交網絡服務-維基
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%A4%BE%E4%BA%A4%E7%B6%B2%E8%B7%AF%E6%9C%8 D%E5%8B%99 2.社交網絡深度影響人際關系 是否會催生廉價友誼 http://big5.sznews.com/culture/content/2011-02/11/content_5328125.htm 3.談「資訊科技愈發達,人際關係愈冷漠」 http://blog.yahoo.com/_TIMMZSZDQOK3OBXVA65JCIFMEI/articles/60274

組員的反思及感想
劉美寶:這次研習中,明白到自己的不足,面對困難時也很徬徨,但
在過程中成長了不少。透過這次研習我對(題目)有了更深入的了解和 體會。在團體合作中,我與人溝通的技術都有所長進,在困難中學習 配合﹑分擔與包容,易明白團體合作的重要性。總括而言,整個研習 雖然並非做得很好,但當中得已經付出了很大的努力,對於這次的研 習也很滿意,謝謝我的伙伴。

? 李澤皓:過程中不免有爭執 相討題目時也有分其 也許
這是對我們的磨練吧!研習中所搜集到的資料与學習到的 東西令我一生受用

組員的反思及感想
黃曉晴:我認為社交網絡對時下的青年人愈來愈重要,所
以我們就做這個專響青少年的人際關係。在這次專題研習 中,我學到很多東西.例如製造及分柝問卷,並且學懂用不同 角度探討青少年对於社交網站的關注程度和原因等問題,令 我獲益良多。雖然過程中有少許爭吵 和不合作,但最后仍和睦共處及解決問題。

鄭曉峰:我在這次的專題研習學到不少分工技巧 同時
在設計問題 學會多角度思考 如何從不同的角度探討 同一條的問題 而我們的受訪對象全部是本校中三學生 從資料中所見 上網的時間較為一般 但從學生的角度 認為同學應減少使用時間

組員的反思及感想
林智珩:這一次的專題研習,我認為是最特別的一次!從
設定問題至分析數據途中,都遇上了許多不同的挑战。在 外出收習問卷當天,就遇到雷暴警告及黃色暴雨信號。接 著還要做好很多的准備,務求取得充足的資料。最困難的 地方是团体的合作,加上不屈不朽的努力方才能够完成專 題研習。

高偉:而我在這次專題研習最大得益莫過於了解到青少年對
社交網站的看法 其次的是研習過程發現到自己的意見並不 完備 吸納他人意見的重要




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