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高考作文题目


1、一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这 个计划,至少需要 3000 年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的 江水,可一计算,至少也需要 3000 年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也 不肯做,最终死在了野草丛中。 2、一棵有毒的树矗立在路旁。 第一种人大老远看了,赶紧绕

道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。 第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。 第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树 旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。 至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开 始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。 3、一个卖草帽的老人,有一天躺在大树下打盹,醒来一看,身边的草帽不见了,抬头一看,树上的猴子都 顶着一只草帽。他想,猴子喜欢模仿人的动作,就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔,猴子见了也把头 上的草帽摘下来往地上一扔,他拣起草帽高高兴兴回家了,并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后,孙 子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了,草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事, 就把头上的草帽摘下来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳 闷,猴王出来了,说:“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?” 4、有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底 的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快 卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴, 回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香, 只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。 5、蚂蚁爬行时,头蚁爬到哪里,后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉,蚁群便被第二只蚁带着, 继续爬行。这只新的头蚁,走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉,它身后的那只蚁,又接着 带领伙伴们演出同样的故事。因此,蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。 6、小蜗牛问妈妈: “为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说: “因为我们的身体没 有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护! ”小蜗牛: “毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为 什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈: “因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。 ”小蜗牛: “可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈: “因为蚯蚓弟 弟会钻土, 大地会保护他啊。 ”小蜗牛哭了起来: “我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。 ”蜗牛妈妈安 慰他: “所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己 ” 。 7、螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道: “青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说: “你一直 往前走,一会儿就会到达河边。 ” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到: “你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。 ”青蛙说: “我没有骗你!叫你一直往前走,你却横 着爬,当然到不了河边。 ” 8、果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的 诗人茹如科夫基请来。一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着 听着,不觉打起盹来了。过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:"你看,我希望听到你的意见,而你 的瞌睡就是最好的批评。"说着,就把剧本投入了火中。

9、有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对他们说: “你们将 会贫穷不堪了。 ”这个鲁国人问他是何道理,那人说: “麻鞋是穿在脚上的,而越人是赤脚走路的,白绢是 做帽子的,而越人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么不穷呢?” 10、武汉市东湖之滨的珞珈山,是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节,流光 溢彩,游人如织。于是,总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次,一位在武汉留学的韩国 青年见此大为不解,她对她的导师说: “他们为什么要穿着和服去照像呢?我们韩国也有樱花,但从没有人 穿着和服去同樱花照像。 ”她的导师苦笑了一下,无言以对。 11、一个农民曾经向一位教授这样问道: “先生,一个聋哑人曾到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个 手指放在柜台上,然后用右手做钉锤的样子。服务员拿出一把锤,他摇了摇头,并用右手指了指放在柜台 上的两个手指。服务员拿给他钉子,他点了点头。这时候,恰巧有个盲人近来。先生,请你想象一下,他 将如何买到一把剪子?” “噢,很简单,只要伸出两个指头,模仿剪子剪布的模样就可以了。 ”教授从容地 回答。 其实,盲人是会说话的。 12、农夫汤姆养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱: “我雪白的羊群啊,多么可爱??”可是有件事让他 感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊: “这样我的羊群里就都是可爱的白羊 了。 ” 冬天到了。一天,在一场暴风雪中,汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,汤姆 四处寻找,哪里还有羊群的影子?这时,汤姆看到远处有一个晃动的小黑点,跑过去,果然是那只黑羊! 其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊: “多亏有了你! ” 春天,汤姆的羊群里又多了几只小黑羊,他的歌声依旧嘹亮: “我的羊群啊,多么可爱??” 13、一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。有一次,他仔 细观察它时,说道: “你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以补救的! ”他思忖: “我 去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。 ”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。 “还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢! ”这个人充满了喜悦, “你正应配有这种装饰,我亲爱的弓! ” 一面说着,他就试了试;他拉紧了弓,弓却断了。 14、968 年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉?海因斯撞线后,转过身子看运动场上的记分牌。 当指示灯打出 9. 95 的数字后, 海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。 但他到底说了什么, 谁都不知道。 1984 年,洛杉矶奥运会前夕,一位叫戴维?帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片,突然对这个地方 产生了兴趣。他找到了海因斯,海因斯一头雾水,甚至否认当时说过话。戴维说,你确实说话了,有录像 带为证。海因斯看完戴维带去的录像带,笑了,说: “难道你没听见吗?我说,上帝啊!那扇门原来是虚掩着 的。 ” 海因斯接着解释说,以詹姆斯?格拉森医生为代表的医学界断言,人类的肌肉纤维所承载的运动极限 不会超过每秒 10 米。30 年来,这一说法在田径赛场上非常流行,我也以为这是真的,但是,我想我应该 跑出 10.01 秒的成绩。于是,每天我以自己最快的速度跑 50 千米。因为我知道,百米冠军不是在百米赛 道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己 9.95 秒的纪录之后,我惊呆了,原来,10 秒这个门不是 紧锁着的,它虚掩着,就像终点那根横着的绳子。 15、1987 年,75 位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者:您在哪所学校,哪个实验室 学到了您认为最有价值的东西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。 “在幼儿园学到什么呢?”学者答: “把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表 示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。 ”这位学者的话代表了科学 家的普遍看法。 16、 《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的 人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三 年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖, 希望杀尽天下害龙,显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有 任何用武之地。

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一、回顾检验 填空题解答之后再回顾,即再审题,这是最起码的一个环节,可以避免审题上带来的某些明显的错误。 例 1 满足条件 cosα=-1/2 且-π≤α<π 的角 α 的集合是_________。

错解

检验 根据题意,答案中的

不满足条件-π≤α<π,应改为

;其次角 α 的取值要用集合表示。

故正确的答案应为



二 、赋值检验 若答案是无限的、一般性结论时,可赋予一个或几个特殊值进行检验,以避免知识性错误。 例 2 已知数列{an}的前 n 项和为 Sn=3n2+2n+1,则通项公式 an=________。 错解 ∵an=Sn-Sn-1=3n2+2n+1-[3(n-1)2+2(n-1)+1]=6n-1;∴an=6n-1。 检验 取 n=1 时,由条件得 a1=s1=6,但由结论得 a1=5。

故正确的答案应为: 三、逆代检验 若答案是有限的、具体的数据时,可逐一代入进行检验,以避免因扩大自变量的允许值范围而产生增解致错。 例 3 方程 3z+|z|=1-3i 的解是_______。 错解 ,根据复数相等的定义可得:

检验 若 z=-i,则原方程成立;若

,则原方程不成立。故原方程有且只有一个解 z=-i。

四、估算检验 当解题过程中是否等价变形难以把握时,可用估算的方法进行检验,以避免忽视充要条件而产生逻辑性错误。 例 4 不等式 的解是________。

错解 将不等式两边平方得 1+lgx>(1-lgx)2,即 lgx(lgx-3)<0,0<lgx<3,解得 1<x<103。

检验 五、作图检验[要学习网一直在为调动你的学习积极性而努力]

当问题具有几何背景时,可通过作图进行检验,以避免一些脱离事实而主观臆想的错误。

例 5 函数=|log2|x-1||的递增区间是_______。 错解 其递增区间为:(1,+∞)。

检验



六、多种检验 一种解答方法之后,再用其它方法解之,看它们的结果是否一致,从而可避免单一的方法造成的策略性错误。

例6 若

(x, y∈R+),则 x+y 的最小值是_______。

错解 检验 上述错解在于两次使用重要不等式,等号不可能同时取到。换一种解法为:

七、极端检验 当端点处是否成立难以确定时,可直接取其端点进行检验,以避免考虑不周的错误发生。 例 7 已知关于 x 的不等式(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0 的解集是空集,求实数 a 的取值范围。 错解 由△=(a+2)2+4(a2-4)<0,解得-2<a<6/5 。 检验 若 a=-2,则原不等式为-1≥0,解集是空集,满足题意;若 a=6/5 ,则原不等式为 64x2-80x+25≤0,就是(8x-5)2≤0, 确的答案为-2≤a<6/5 。 八、静态检验 当问题处于运动状态但结果是定值时,可取其特殊的静止状态进行检验,以避免非智力因素引起的心理性错误。 例 8 在正方体 ABCD-A1B1C1D1 中,M、N 分别为棱 D1D、BC 的中点,P 为棱-A1B1 上的任意一点,则直线 AM 与 PN 所成的角 错解 随意填一个度数。 检验 设点 P 与点 B1 重合,则容易证明 AM⊥B1N,即 AM 与 PN 所成角等于 90°。由题意知所求角是一个定值,故正确答案为


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