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高一期末考试作文评卷分析


高一期末考试作文评卷分析: 一、题目分析 1、 2、 本次作文题材料作文由材料和要求组成。 材料所体现的角度:第一则,转变观念和方法,学会变通。第二则, 相信自己,发现自己的特长能力。第三则,学会变通,学会选择适合 自己的方向。 二、考生答题情况分析 1、取题:百分之七十的学生能读懂材料,并选取作文角度,作文得分普遍在 42 分左右。百分之二十的学生角度偏里材料,其中部分学生选取

的角度是坚持。二 百分之十的学生读不懂材料,更有顺便写一篇交差了事的。 2、卷面:大多数学生卷面比较整洁,但是仍然存在涂改圈点的现象。有百分之 二十的学生不能写满 700 字。 3、内容:由于高一学生对议论文问题特征的不熟悉,很多学生写的作文缺乏事 实论据,作文内容与观点不协调统一,导致文不对题的现象发生。更有拼凑材料 的现象出现。 4、格式:出现部分学生行文格式不规范,随意拼写嫁接,使作文版面空白段落 过多。 三、应对策略 从本次的考试情况来看, 学生基础知识较为贫乏, 知识面狭窄 , 解题能力不强 , 试卷涉 及课内知识就解决较好,涉及课外知识解题效果则不够理想。教学中除重视书本 知识的传授外,还必须放胆让学生进行课外阅读,教师做好引导,开好阅读课,拓宽学生的 知识视 野, 培养语言运用能力。 2.教师在传授知识的同时,还必须教会学生考试,掌握考试技巧,教会学生如何审题。试卷 中反映出作文教学存在的问题较大, 学生写作的基本功较差, 作文缺乏真情实感, 缺乏生活气息,语 言 表 达 能 力 差 。 在 平 时 的 教 学 中 , 应 充 分 利 用 教 材 中 的作文资源来丰富学生 的语言知识,调动学生的写作兴趣,同时还必须重视学生的课外阅读指导,加强作文 指导,加强训练,逐步提高学生的写作水平。


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