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比喻类作文的审题立意


一、高考比喻类作文回顾 历年来全国各地高考比喻类作文简表
序号 1 2005年浙江 2
3 省份 试题类型 话题或题目 话题作文 一枝一叶一世界

2005年江苏
2005年辽宁

话题作文 凤头,猪肚,豹尾
命题作文 今年花胜去年红

4 5 6
7 8 9 10<

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2006年广东 2006年重庆 2006年江西
2006年北京 2006年辽宁 2006年江苏 2006年山东

话题作文 话题作文 话题作文
命题作文 命题作文 命题作文 材料作文

雕琢心中的天使 走与停 雨燕减肥
北京的符号 肩膀 人与路 略

北京
1 2 3 4 2006年 2007年 2008年 2009年 命题作文 材料作文 材料作文 命题作文 北京的符号 水、细沙、广口瓶 细雨、闲花 我有一双隐形的翅膀

5

2010年

命题作文

仰望星空与脚踏实地

拓展练习
序号 省份 1 2 3 4 2006年广东 话题作文 雕琢心中的天使 试题类型 话题或题目

2005年辽宁 命题作文 今年花胜去年红 2005年浙江 话题作文 一枝一叶一世界

今年花胜去年红
? ? ? ? 今年花? 去年花? 胜? 红?

今年花胜去年红
? “花”的比喻义相当丰富, ? 可指一种气象、一种生活状况、一种发展 趋势等。 ? 可以把这种“花”喻指姚明的成长经历, 一年比一年成熟; ? 可以是中国女排在世界杯上的勇冠三军和 雅典奥运会夺金后的如花笑脸; ? 也可以这样比喻:“去年花”是我国昔日 氢弹、原子弹和人造卫星的升空,“今年 花”是指“神州七号”遨游太空。

一枝一叶一世界
? 唐诗曰:“一叶落而天下知秋。”宋诗云: “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” ? 一叶飘落而知秋 一叶勃发而见春。寻常细 微之物往往是大千世界的缩影,无限往往收 藏在有限中。 ? 请以“一枝一叶一世界”为话题作文。题 材诗歌除外。

? “一叶落”、“一枝杏”都是局部、有限, ? 而“天下秋”“满园春”则是整体、无限。 ? 从局部、有限的认识可以推知整体、无限 的状况,正如成语所云“窥一斑而见全 豹”。

《提篮春光看妈妈》析题
? 春光:实指春天的美好事物; ? 虚指一种回报、骄人的成绩、 ? 丰硕的成果、美好的情感等。 ? 看:指回报、反哺、感恩、报效等 ? 妈妈:实指赐予我们生命的妈妈、 ? 谆谆教诲的良师、临危救济的路人等; ? 虚指山水灵动的自然、亲情弥漫的故乡、 ? 欣欣向荣的祖国,甚至是某一抽象事物。

向谁感恩?

立意提问

为什么要感恩?

拿什么感恩?

参考立意:
我们要学会感恩,过滤浮躁的心 态,消除人与人之间的相互抱怨,融 化彼此心灵的壁垒,以更挺拔的生命 姿态体味生活的乐趣和生命的意义。

《雕塑心中的天使》析题
“天使”有多重含义:一是神性,具有一定 的超验性;二是人性,以人的形象出现;三是真 善美的化身。 本义及引申义:美丽善良的妈妈是天使,纯 朴真诚的孤儿是天使,而乐于奉献爱心的“我” 也是天使。形象丰满,寓意深刻。题中的“雕琢” 是一种比喻,与材料中雕刻石像的语境相关。这 份考卷将“雕琢”具化为解读“天使”真义、涵 养天使情怀、践行天使人格的过程。

拓展练习 树木〃森林〃气候

? 与许多动物一样,雨燕的幼年(第一个时 间段)也是在安乐窝里度过的,父母的精 心照料让它长得胖乎乎的。有趣的是,雨 燕在第一次离巢之前(第二个时间段)也 会减肥:控制食物的摄入,同时进行锻炼 (拍打翅膀,做俯卧撑)。减肥之后(第 三个时间段),它就能展翅飞翔。 ? 请以“雨燕减肥”(主谓短语)为话题写 一篇文章。

? “雨燕”象征勇于搏击风雨、接受考验、超越自 我的人。 ? “安乐窝”比喻安逸的生活环境。 ? “离巢”比喻走出安逸的生活环境接受考验。 ? “减肥”的比喻义是多元的:①去掉自己的种种 不足,包括不良习惯、脆弱、懒惰的性格;②大 胆地减掉思想包袱,减轻心理负担;③磨练自己、 完善自己、超越自我、强化能力。


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