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2015~2016学年度 最新2016届 高考英语冲刺 写作复习 《精研提纲材料,轻松驾驭提纲作文》ppt课件


走向高考 · 英语 人教版(课标卷地区) · 高考总复习 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 第三部分 写作素能培养 第二部分 第九讲 精研提纲材料, 轻松驾驭提纲作文 ? 提纲类写作是近年高考英语书面表达的热点 题型,命题人通常以提纲作文的形式考查书 信、报道、通知、日记、发言稿、对某人或 某物的介绍、欢迎词等。 一、试题特征 ? 1.短文提示类 ? 用汉语给出一段短文提示,要求根据提示写 一篇短文,所考查的形式灵活多样,如人物 介绍、地点介绍等。 ? 2.要点提示类 ? 这是比较常见的一种写作方式,此类题目用 汉语提纲列举几个要点,提出写作要求。写 作时要首先根据要点确定文章的中心思想, 然后围绕中心思想和要点展开合理和适当的 ? 3.表格提示类 ? 试题采用表格的形式给出要点,写作时首先 要将表格中的要点扩展成一个个完整的句子, 然后根据文章的中心话题和要求,把这些要 点连句成文。 ? 二、写作步骤 ? 1.细读提示,认真审题 ? 其环节包括:①审体裁:提纲作文的体裁一 般有书信、报道、通知、日记等;②定人称; ③定时态。 ? 2.紧扣主题,组织要点 ? 虽然提纲式作文的“要点”似乎已经定好了, 但考生仍要逐个把内容要点完整地列出来。 ? 3.选词造句,初步成文 ? 在体裁明确、信息全面、要点清晰的基础上, 根据要点和重点词汇的句法功能、句子的语 法规则,按照提示或说明中所提供的事实和 情节发展的顺序选词造句,然后将零散的句 子排列成主谓一致、时态呼应、脉络分明、 合乎逻辑、内容完整的短文。 ? 三、注意事项 ? 1.整理信息 ? 审读所给信息,弄清所要表达的内容,然后 对所给信息进行整理,必要的时候可以对要 点适当调整,以使文章行文连贯。切忌直接 由提纲进行逐字逐句翻译。 ? 2.完善信息 ? 提纲式书面表达一般都只给出只言片语的提 示,而不是完整的表达。此时我们就必须在 大脑中将各信息点补充完整,适时使用一些 短语和句型以及各种从句。 ? 3.适当发挥 ? 对于自己发挥的部分,虽然答案并不要求一 样,但要紧扣主题、合情合理,切忌信马由 缰,离题万里。 ? 四、常用句式 ? (一)书信类常用句式 ? 1.I'm glad to receive your letter asking for... ? 很高兴收到你的来信,询问?? ? 2.I am glad to know that you are going to enter college and it is my great pleasure to give you some suggestions on... ? 我很高兴得知你将进入大学并且很荣幸能 就??方面给你提一些建议。 ? 3.With regard to the matter you mentioned in your letter,my suggestion is... ? 4.Concerning your request,I would like to offer my advice... ? 对于你的请求,我想就??提出我的建议。 ? 5.I have learned from the newspaper that your company wanted a... and I am very interested in it. ? 从报纸上得知,贵公司需要一名??我对此 职位很感兴趣。 ? 6.My interest in the position of...has pr

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