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10.24积极心态,精彩人生


——高三6班主题班会

请用下列句式写三句话 我无法实现……(目标) 我无法完成……(任务) 我无法做到……(要求)

你 看 到 了 什 么?

两个推销员的故事
两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非 洲人向来都是打赤脚。如果是你,会怎么想?

甲推销员
这些人都 没有

鞋穿,看 来皮鞋市场大 得很呢!

这些人都习 惯打赤脚,怎么 能买我的鞋呢?

乙推销员

走进非洲

故事的结局…… 甲推销员:

失望地放弃努力,失败沮丧而回
乙推销员: 惊喜万分,最后发大财而归

心态是一个人面对生活所产生的 心情及自己对生活采取的态度。

大儿子

忧愁的老人

二儿子

二儿子可 怎么办呢!

唉!大儿 子的伞又 没法卖了!

不管是雨天还是晴天,老人都在发愁

想一想:
老人怎么想才能让自己不论晴天还是雨天都高兴呢?

消极心态 就是你总能看到事物矛盾双方最不利 的那一面; 积极心态 就是你总能看到事物矛盾双方最有 利的那一面;

为什么要有积极的心态?
人与人之间只有很小的差异,但这种 很小的差异却往往造成了巨大的差异!很 小的差异就是所具备的心态是积极的还是 消极的,巨大的差异就是成功与失败。 —拿破仑· 希尔

心态决定命运 播下一种心态,收获一种思想 播下一种思想,收获一种行为
播下一种行为,收获一种习惯 播下一种习惯,收获一种性格

播下一种性格,收获一种命运
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根据同学们平时的抱怨,尝试用积极的心态 看待下面的问题:

1、胸卡
戴胸卡没啥意思,真麻烦!

2、校服
每天穿校服,腻死了!

3、迟到
差1分钟也算迟到啊,我实在来不及!

4、跑操
我怎么跑得齐啊,有的人一会快,一会慢?

5、口号
我声音就这么大,喊得响有什么用啊!

6、听课
老师讲得太快了,我没有办法听懂!

7、作业
我不会做,所以只能空着……

8、问问题
我不会的太多了,从何问起?

9、成绩
我努力了,也不可能考上重点大学!

10、读书
现在本科生都难找工作,读书有什么用?

11、家境
我学习不好,长得不好,家里也不富裕, 我怎么那么悲惨啊!

补充:
为什么吃饭要纳入班级考核?

我又被批评字写得不好,真郁闷!
我总是每天无法把学过的知识花一

点时间复习一下。
为什么上课一个小小的发呆就要被

扣分?

所以,我们需要心态修炼 心态不好的你,通过修炼变得强大

心态良好的你,通过修炼变得更强

策略1:阳光思维
体现它的价值 ? 我不能决定生命的长度,但我可以……
改变我的心情 ? 我不能决定天气,但我可以…… 展现我的笑容 ? 我不能改变容貌,但我可以…… 把握自己 ? 我不能控制他人,但我可以…… 利用今天 ? 我不能预知明天,但我可以…… 事事尽力 ? 我不能样样顺利,但我可以……

策略1:阳光思维

视困难为乐趣
没有礁石的阻挡,哪能激起美丽的浪花。 挫折并不可怕,可怕的是受“挫”即“折”。
把解决难题和完成目标当成一种乐趣; 要积极解决问题,不要成为问题的一部分!

世界著名的激励演讲家 约翰·库缇斯
John Coutis 1970年出生 澳大利亚人 出生时,仅有矿泉水瓶 那么大,他的脊椎下部没有 发育,两条腿细得像豆芽, 根本没有成型,既无法行走, 也无法安装假肢。17岁时接 受截肢手术,29岁时罹患癌 症,一个出生时被医生断言 活不过当天的残疾人一直顽 强生活到现在……
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无腿超人

他没有双腿,却能潜水; 他没有双腿,却能驾驶汽车;

他没有双腿,却能成为运动场上的冠军; 他没有双腿又得了癌症,却能环游世界 四处演讲; 他时时刻刻面对着死亡,却能拥有最完 美的爱与生活! ??
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34岁的约翰已经成为了世界级“激励大师”。库缇斯 带着手套的两只手便代替了腿脚的功能,载着他的躯体到 处行动。滑板成了他每次演讲出场的代步工具。8年的时 间他到过190多个国家演讲,世界各地有350,000多人听 过他的演讲,在中国,约有10万人听了他的激励演讲,他 一直在用自己的亲身经历去激励和感动别人,每到一处都 掀起了泪海与热潮。
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约翰· 库缇斯在中国首场(广州)演讲现场。
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1000次摔倒,可以1001次地站起来!
约翰·库缇斯以超人的毅力生活、学习, 一次次地挑战自己,他对自己说:“没有什么 不可能!” 100次摔倒,可以101次地站起来;1000 次摔倒,可以1001次地站起来,摔倒多少次没 关系,重要的是,你能站起来多少次。

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策略2:坚定信念
故事
二次大战 盟军医院 邮差多克在墙壁上写下一句话:

“没有人会死在这里!”
为此,伤员们坚强地活着,医生和护士精心治疗

有时侯,创造奇迹的不是巨人,或许, 只是一句简单的话。

策略2:坚定信念
信念不值钱,它有时是一个善意的欺骗,然 而,你一旦坚持下去,她就会迅速升值。在这个 世界上,信念---任何人都可以免费获得,所有成 功者最初都是从一个小小的信念开始的。 信念是所有奇迹的萌发点

策略3:增强自信
大方开朗的笑

注视对方
步子加快30% 大声说话 抢先发言

策略3:增强自信 自我暗示
? 我是最棒的 ? 我是最优秀的

? 我是成功者

策略4:不找借口

积极的心态— 找办法—成功 消极的心态— 找借口—失败

策略5:每天进步一点点
抬头看天,低头看路。大处着眼,小处着手。
一步登天做不到,但一步一个脚印能做到;

一鸣惊人不好做,但一股劲做好一件事,可以做;

一下成为天才不可能,但每天进步一点点有可能。 高考目标分解为一个又一个你能实现的小目标, 然后逐一去达到。这就是“登门槛效应”。

策略6:心存感恩
感恩伤害我的人,因为他磨练了我的心志; 感恩绊倒我的人,因为他强化了我的双腿; 感恩欺骗我的人,因为他增进了我的智慧; 感恩蔑视我的人,因为他醒觉了我的自尊; 感恩遗弃我的人,因为他培养了我的自立; ………… 我永远心存感恩, 感恩一切使我成长的人!

策略7:改变习惯
习惯的形成
习惯的形成大致分成三个阶段:
“刻意,不自然” →“刻意,自然”


“不刻意,自然” 改变说话的习惯、改变做事的习惯 、 改变学习的习惯

策略8:决不放弃
丘吉尔成功的秘诀是什么?

决不放弃! 决不、决不放弃! 决不、决不、决不放弃!

家长的观点:
心态决定行动,行动决定成绩,成绩决定命运。 希望高三的同学们努力再努力,坚持再坚持。相 信付出总有回报。——李培瑜家长

希望孩子能克服急躁的情绪,合理定位自己, 要有“坚持行动”的毅力和意志,在老师的指导和 帮助下,制定自己的学习计划,做到以“我”为主, 不要盲目地跟着别人跑,要相信自己,以“积极的 心态和行动”迎接生命中第一个重要的转折! ——王翰晶家长

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高 三 6 班 宣 言

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我们是最优秀的! 我们是最努力的! 我们是自我认定的! 我们是一切一切的根源! 我们永远不再抱怨! 我们永远不说不可能! 我们一定不放弃, 我们一定会成功! 我们就是高三6班!

请用下列句式写三句话 我无法实现…… 我无法完成…… 我无法做到……
请将“我无法”改成“我一定能”!

积极心态,不仅仅是一把成功的钥 匙,更是一条永恒的人生成功法则!

2014年, 让我们一起努力,共同进步!


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