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精品教案学案人教版必修四:《李清照词两首(醉花阴、声声慢)》教案(清风语文)


李清照词两首 【教学目标】 一、知识教育目标 1.了解李清照的生平与创作。 2.鉴赏李清照作品的婉约派风格。 二、能力培养目标 1.了解作风格与社会环境、个人遭遇的关系。 2.体味词作中的意象和由意象营造的意境,以及词句中凝聚的感情。 三、德育渗透目标 在词的艺术境界中陶冶美好的感情。 【重点、难点及解决办法】 了解作风格与社会环境、个人遭遇的关系,体味词作中的意象和由意象营造的

意境,以 及词句中凝聚的感情,是本课的重点和难点。 【课时安排】1 课时 【教学步骤】 一、明确目标 1.了解作风格与社会环境、个人遭遇的关系。 2.体味词作中的意象和由意象营造的意境,以及词句中凝聚的感情。 二、整体感知 1.作者简介 1 李清照(1084—1155?),宋代女词人。自号易安居士。济南章丘(今属山东)人。父 格非,官至礼部员外郎、京东路提点刑狱。出自韩琦门下,又曾以文章受知于苏轼,学识渊 博,尤用意于经学,在齐、鲁一带颇负盛名。后因列于元祐党籍而被罢官。平生著述较多, 现仅存《洛阳名园记》一卷。母王氏,是状元王拱辰孙女(《宋史·李格非传》),一说为 汉国公王准孙女(庄绰《鸡肋编》),也知书善文。 李清照的文集在当时就曾刻印行世。《直斋书录解题》载《漱玉集》1 卷,“别本”分 5 卷。黄异《花庵词选》称有《漱玉词》3 卷。《宋史·艺文志》载有《易安居士文集》7 卷、 《易安词》6 卷。都久已不传。现存的诗文及词集是后人所辑。四印斋本有《漱玉词》1 卷, 李文椅编的《漱玉集》5 卷,辑录的作品最多。但其中所收词多有赝品。近人赵万里《校辑 宋金元人词》中的《漱玉词》收有 60 首。今人孔凡礼《全宋词补遗》中有新发现的李清照词。 王仲闻有《李清照集校注》,人民文学出版社排印本。 2.李清照和“闺怨词” 唐宋词的创作有一个传统的题材,就是写闺怨,“闺怨词”是专门用来表现妇女的生活 和情感的。但其作者基本上都是男性,他们写的词被称为“代言体”,也就是代替妇女说话。 男性代替妇女来表情达意,总归是隔着一层。李清照是词史上一位重要的女作家,她的“闺 怨词”是写自己的真实生活和内心世界,是说自己要说的话。所以,她的出现使词坛放射出 了一道新奇的光芒。读李清照词的着眼点首先应放在这一点上。 3.写作背景 李清照的创作生活始于北宋末,终于南宋初。她既享受过安逸、宁静的生活,也遭遇了 国破、家亡、夫死、形单影孤的灾难与不幸。这里所选的两首词分别为李清照前后两个时期 的作品,它们反映着李清照不同时期的生活与心态,呈现出不同的韵味、格调。 4.关于《醉花阴》 《醉花阴》写于前期。丈夫游宦在外,李清照形单影只,居室寂静,再不闻评诗论文、 查书赌茶、鉴赏碑刻的欢声笑语。漫长的白日里,作者百无聊赖地独坐在金兽炉旁,看着那 袅袅烟雾。季节正值重阳,气候已开始变凉,尤其到了夜里,纱橱中、玉枕上,难以成眠, 更觉得冷气袭人!词的上片,作者从“永昼”的无聊和“半夜”的寒冷方面写自己的孤单寂 2 寞,来含蓄地抒发自己对丈夫的思念之情。她极力渲染白天、黑夜的时间都是那样难以打发, 以委婉地表达自己对丈夫思念之殷切。下片继续着对时间的交代:写“永昼”“半夜”之外 的“黄昏后”。作者为了排遣自己的相思之苦和打发自己的空虚生活,乃携酒去东篱观赏菊 花。但其结果却是酒不能解愁,看到在西风中摇曳的黄花,酷似自己因相思而消瘦的身影, 就更增加了内心的愁苦!这首词的总体风格是委婉、含蓄的,作者并不直接说出自己对丈夫 的思念,而是巧妙地抓住了长日、半夜、黄昏几个时间的推移,来写自己留在家中生活的空 虚、无聊

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