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浅析完形填空中的熟词生义


浅析完形填空中的熟词生义 先看今年福建卷的一道完形填空题: I found th fish _____ surrounded in a sea of customers. A、farm B、stand C、pond D、market

该题选 B,stand 在这里做名词,英文解释为 a small stucture used for selling ro s

howing something。即货摊、摊位。命题人考查了考生较为 熟悉的词 stand 作为名词使用的用法。考生如对动词 stand 的名词用 法不了解,就会造成误选。近年来,熟词生义成为设计完形填空干扰 项的重要项目。现将今年高考中完形填空的熟词生义选项归纳如下: 1、 考察选项词汇的多个词义

例 1 福建卷 36 When I was theremy parents flashed cards with Chinese characters at my face. Characters 特点,特征,角色,剩余,字体。这里考查“字体”这个 词义。 例 2、江苏卷 43 My family and neighbors had built me up in my image,as abd boy. Image 电视屏幕上的图像,照相机镜头中的映像等,image 在这里解 释为 the general opinion that most people have of a person 即某人的形 象。句意为:我的家人和邻居早已对我形成了坏孩子的形象。 例 3、安徽卷 37 All too ofernmpeople buy a pen based only on looks.

Looks 看, 表情, 美貌, (the appearance of something or somebody) 外表 等。这里 looks 应解释为外表。即人们选择钢笔时往往只看外表。 2、 考查选项词汇有多个词性

2.1 不同词性的词义相关 例 1 天津卷 30 When you are siting there waiting for a bite,you cant help but talk to each other. Bite 作动词时“咬” ,该处做名词,指鱼吞饵,上钩。 例 2 四川卷 23 He said that we would be circling the city for a few minutes waiting to land. 格局上下文 circle 应解释为:to move around in a circle in the air,即兜 圈子。 2.2 不同词性的词义不同 例 1 陕西卷 45 Now I donate any change I have to charity and enjoy the feeling of giving. 考生对 change 作动词的词义“改变、变化“较为熟悉,但往往会忽 略它作名词时的词义“硬币、零钱” 。该题就考查 change 词性变化后 的词义。 例 2 江苏卷 55 It becomes an irresistible force which poverty and temporary defeat can

never match. match 常见词性为名词表“比赛” 。在这里解释为:to be competing against someone in a game or cometition,即能与之较量。 例 3 湖北卷 44 She said goodbye and ,for the first time,they went their separate ways. separate 可作动词和形容词。动词词义:使分离。该题考查 separate 的形容词性。句意为:她道别后,第一次他们走各自的路。Separate 在这里应解释为:some activities that are not connected or do not affect each other in any way. 3、考察选项词汇是派生词 3.1 派生词和词根的词义相关 例 1 新课标卷 52 Now I realize that in marriages,true love is acceptance of all. Acceptance 的词根是 accept。该句的句意为:现在我意识到,在婚姻 中,真爱是接受爱人的一切。 3.2 派生词和词根的词义不同 例 1 天津卷 19 Those fun trips had a lasting impact. Last 作动词用时,意指“持续,继续存在” 。Lasting 是由 last 派生出 的形容词。通常翻译成:耐用的,不可磨灭的。该句的句意为:这次 有趣的旅行给我们留下了不可磨灭的印象。 例 2 江苏卷 37

I would like you to meet the fellow who is a distinguished boy in this county. Distinguish 作动词时常解释为:to beable to recognize and understand the difference between two similar things or people,即“辨别、区别” 。 而其派生词 distinguished 却解释为:very successful therfore respected and admired,即“著名的、成功的” 。考生如不注意词根语派生词词 义的差别很容易误选。 4、考察选项词汇的转义 现代词汇学认为,词汇意义大体上可分为两类:本义(denotation) 和转义 (connotation) 美国传统词典》 denotation 的定义是: most 。 《 对 the special or direct meaning of a word, in contrast to its figurative or associated meanings(一个词最特定的或最直接的意义,与它的比喻 义或联想意义相对)以下是今年完形填空中对词汇转义的考查。 例 1 湖北卷 33 Susans husband --- Mark watched her sink into hopelessness. Sink 的本义为船的沉没,解释为:to go down below the surface of water,mud etc. 在这里解释为:to gradually pass into a different state,especially one that is worse,该句应译为:苏珊的丈夫麦克眼看着她陷入绝望。 例 2 四川卷 29 That’s not a good thing to have happen in a narrow space because it only serves to increase the discomfort of the situation.

考生往往能熟练运用 serve the people,serve the table 这些搭配, 即比较 熟悉 serve 的本义:to give someone food or drink as part of a meal;to help customers in a shop,而 serve 在这里应解释为:to have a particular effect or result,在该句中 serve to 应引申为“起作用” 。 例 3 浙江卷 37 As the children opened their packages,thir bright smile lit up the room. Light up 点燃,照亮。考生应看出这里吧孩子们的笑容比喻成可以找 房间的光源。 启示 完形填空考查以单词为主,短语为辅;而单词又以实词为主,所以提 高学生的词汇理解能力对解答完形填空试题起着重要作用。 不少学生 对词汇的认识和理解只停留在对中文释义的记忆, 致使他们与英文单 词之间没有形成母语的信息过滤导向,影响对英语单词的深入理解。 因此,广大考生不仅要熟悉词汇的基本含义,更要在具体的语境中认 识和掌握词汇的特殊用法。在平时的学习中,尽量不依赖词汇表记忆 单词。尝试多使用英英字典,遇到近义词的辨析时,应通过英语释义 明白近义词的深层次内涵及其适用的语境。此外,还应多积累一词多 义和习惯搭配,增强对地道表达方式的印象,排除干扰。


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