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教学常规管理工作检查报告


教学常规管理工作检查报告

高一年级在袁书记领导下,认真贯彻学校教育教学政策方针,结 合 2013 级高一实际, 切实把 2013 级高一年级组教育教学常规管理工 作抓实、 抓细、 抓好, 现将教育教学常规管理工作检查情况汇报如下: 一、教学进度与计划 一开学,高一各备课组认真组织全体教师认真学习新课程标准, 熟悉教材,规划本学期教学进度和目标,并严格按照教学

进度目标开 展教学工作。不同班级的个别科目教学进度相差不超过 3 个课时。各 个学科的教学进度与教学秩序正常。若无重大变化,照此进度下去, 几个科目的学业水平考试和各学科的期末统测考试可以按计划顺利 进行。另外,各个备课组完成作业情况正常。 二、课堂教学情况 本学期到现在为止,高一年级课堂教学情况井然有序,开学时, 由于班级调整带来的种种不适宜现象已经得到根本改善。不过,随着 时间的推移,高一年级有不少学生学习积极性下降了,学习上出现了 懈怠、厌学情况。具体表现在以下几个方面: 首先是课堂上有不少同学不认真听讲、 玩手机、 看课外书打瞌睡, 导致课堂效率不高;其次是自习时间段有很大一部分学生无所事事, 学习自觉性差,自习效率不高;还有就是课余时间能够自觉投入学习 的学生不多特别是周末留校的学生几乎没有花一点精力在学习上。 绝 大多数学生没有主动学习的意识,造成课余时间教学楼,教室里非常

喧闹。 三、整改建议与后期教学工作重点 1、由于 4 月份年级组不再统一组织月考,因此要求各备课组自 主组织 4 月份的过程性检测; 本学期要参加学业水平考试的科目根据 进度情况利用好所征订的所有资料,不允许出现闲置浪费情况。 2、由班主任及时以班会、谈话、励志教育等形式引导学生树立 远大的学习目标、调整学习心态,充分调动学生的学习积极性,使学 生具备一定的学习紧迫感,加快学习节奏,提高学习效率。 3、要求值日教师加大日常课堂教学巡查的力度,如实填写《值 日教师日常课堂教学巡查表》 ,并将课堂纪律情况及时反馈到相关教 师和班主任处,使问题得到及时解决,提高课堂效率。

高一年级组 2013-4-21


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