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第三课.战士守岛2


第三课

战士守岛

第 二 课 时 阅 读 理 解 课 文

教学目标: 能够基本理解课文中讲 述的故事情节,人物特点, 并能够按照事件发生的顺序 复述课文大意,达到理解课 文主旨,产生对海岛战士崇 敬和对祖国热爱的目的。

一、课文导入:
新疆远离海洋,我们 对大海可能不太了解,对

海岛就更不了解了。有些 同学通过电影、电视、书 本可能了解了一些。有哪 位同学来简单地讲一讲? 通过课文的学习同学 们看看他们的生活工作环 境、对比一下我们自己的 生活环境,难道我们不应 该珍惜今天的这一切吗?

二、课文学习

预设问题: (1)这个故事发生在什么时间、什么地点? (2)课文中有几个主要人物?他们分别有什么特 点?

(3)“我”与小高是怎样认识的?“我”为什么 要到宝石岛?
(4)宝石岛上开了个什么样的晚会? (5)这个不寻常的西瓜有着什么不寻常的经历? (6)小高的纸箱里到底有什么秘密?

(7)第二天早晨发现了什么?

三、复述要点:

坐在船上的情况——在岛上开“尝瓜会” 的情景——插叙在岛上种瓜的原因——揭示 带昆虫的秘密。

四、小结课文结构:
起因:战士小高探亲回来带了一箱昆虫。 经过:“我”参加岛上的尝瓜会,并了解到西瓜的来历和小 高带昆虫的原因。 结果:昆虫在宝石岛上安了家。

五、作业 熟读课文,写一写小岛的艰苦生活。

课后测试: 1.小高抱的纸箱里是( 2.“我”被邀请参加的晚会是( 3.没有收获,战士们都灰心地说:“ 4.第二天早晨,我发现玻璃上( ) ) ” )


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