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第七课 中华民族大家庭(2课时)


邢台第五中学学学生课堂自学指导

年级:初二年级

科目:政治

课型:

备课人:王翠荣

审核:

第七课 中华民族大家庭(2 课时)
学习

知识补充/ 教后反思

目标

知道我国是一

个统一的多民族国家,了解我国的民族政策,知道国家长期稳定和繁荣昌盛靠各民族人 民平等的团结互助。
重点

难点

1、了解我国的民族政策,尊重各民族的文化风俗习惯 2、国家长期稳定和繁荣昌盛靠各民族人民平等的团结互助
互动

课堂

一、兄弟姐妹(了解中华民族大家庭) 1 中华民族是由 --------个民族组成的大家庭。各民族具有不同的------------------和----------------,甚至有 的民族有自己的-------------------。 2、我国省级民族自治区域是--------------------------------------------------------------------------------------3、我国少数民族中分布最广的是-------------------------,人口最多的是----------------------------------。

练一练: 歌曲和代表的非物质遗产 民族 唐卡 维吾尔族 冬不拉 藏族 口弦琴 蒙古族 马头琴 回族 孔雀舞 壮族 织锦 傣族 二、平等尊重(61—66 页)

节日 那达慕大会 开斋节 晒佛节 古尔邦节 泼水节 三月三

1、我国新型的民族关系-------------------------------------------------------------2、处理民族关系的原则------------------------------------------------------------3、列举我国制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针和政策 。 (1)民族区域自治制度:①我国在少数民族聚居的地方实行---------------制度,这是我国的一项 ------------制度。②民族区域自治制度的含义③民族区域自治制度的意义 (2)大力培养和使用少数民族干部:这保证了少数民族的-------------------------权,使少数民族在 ------------的平等权得到了保障。 (3)尊重各民族文化①内容(三个尊重)②意义③具体措施 (4)西部大开发战略 三、在维护民族团结方面,中学生应该怎办做?(67 页) 作业(巩固知识) 1、我国新型的民族关系 2、处理民族关系的原则 3、民族区域自治制度的意义 4、尊重各民族文化的内容 5、我国制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针和政策 6、在维护民族团结方面,中学生应该怎办做?

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