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高一(5)他山之石可以攻玉


“他山之石,可以攻玉——期中考试学习总结”之主题班会
尊敬的各位领导,各位老师, 亲爱的同学们,下午好! 风而贺喜无言语,排比花枝满校园。在这秋色满园的日子里,我们已经踏过了半个学期。经 过半个学期的学习,大家有什么感想呢。那么今天来做一个交流和讨论。 “他山之石,可以攻玉——期中考试学习总结”主题班会现在开始! 首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来! 两个多月前,我们都来自不同的学校,怀揣着各自的理想,美好的愿望聚到了这里,组成了 新的大家庭,那就是高一五班! 作为高一五班的一份子, 每个学生都要努力为班级争光而承担一份责任。 那么如何为班级争 光呢?作为学生,首先我们要提高我们的学习成绩。那有同学要问了,有什么方法来提高成 绩呢?我告诉大家,其实学习重在方法。 不知大家听说过《诗经》里的这么一句话吗?他山之石,可以攻玉。 意思是:别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能 帮助自己改正缺点的人或意见。 大家对这句话联系到我们的学习有什么新的理解吗? (同学小组讨论) (各位同学举手回答讨论结果) 大家讲的让我想到了一个故事。与大家分享一下。 有一个贫穷的犹太人,见一个富人生活得很舒适,很惬意。于是他告诉自己说: “走着瞧! 总有一天,我会比他更富有,会比他过得更好! ” 于是,他对富人说: “我愿意在您着工作三年,我不要一分钱,但是您要让我吃饱 饭,该我住的地方。 ”富人觉得是少有的好事,立即答应他的请求。三年后,穷人离看了富 人的家,不知去向。 10年过去了,那个昔日的的穷人已经是变的非常富有,比那个富人还富。于是, 富人向昔日的穷人提出请求,愿意出10万元买他富有的经验。那个昔日的穷人听了,哈哈 大笑: “我正是用从你那儿学到的经验,才赚得了大量的财富,而今你怎么又用金钱来买我 的经验呢?” 根据犹太人的经验,智慧在于学习、观察和思考。变成富人的第一条途径是想富 人学习。 上面的穷人就是靠与富人的共同生活, 学到了他的经验与智慧, 才有了自己的智慧, 于是旧有了金钱。

纵观人类历史, 任何一种知识都是在继承基础上增值的, 任何一门科学都是人类 长时间共同积累起来的智慧结晶。 在科学探索和发明创造中, 聪明的人们总是借鉴他人的成 功经验为自己所用。 其实告诉大家这则故事,实际上也是希望大家能够借鉴别人的学习经验。 期中考试之后总会有人欢喜有人愁。 在我们同学中总有一批表现突出的。 要记得他山之石可 以攻玉。这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要。我们应诚恳地向他们 请教。请这四位同学来向我们分享一下他们的经验,以便我们从中吸取有益的东西。 (四位同学上台分享经验) 要学习借鉴他人的经验是不管是正面还是反面, 不管是成功还是失败的。 都要虚心学习从中 吸取有益的东西。有些同学这次考得不理想,我也请了两位同学上来分析他们考试的情况, 希望台下的同学引以为戒,不要再犯他们的错误。而这两位同学我相信通过仔细的反思,下 次定不会重蹈覆辙,定会取的好成绩。来,有请两位同学。 (两位同学分析经验) 听完之后,我想说,如果你们能吸取他们的经验,那么我相信,今天是他们四位站在这里。 但是只要你们努力向他们学习,下次站在这里向大家分享经验的的就是你! 不仅你们要借鉴经验,老师在教书的时候也要借鉴他人经验。因此,经过其他老师的一些做 法经验介绍,我决定在班中大家推行一项新的政策。就是每个人有相应的记分事项。具体情 况为大家介绍一下。 (找班长上来为大家念一下记分册的有关内容) 看完了班里新制定的班级记分,希望大家能够在浓厚的学习氛围中得以取到好成绩。 五班,大胆的向前冲吧!在新的起跑线上奋力拼搏把,相信终点就在不远的前方,我们相信 五班的“品牌”一定可以由我们来创造,大家有没有信心?

让我们在这欢快的音乐声中宣布。希望大家永远记得今天的八个字主题—— (齐念:他山之石可以攻玉)

高一五班 2012/11/12


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