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方寸之地竖丰碑


海口一中初三美术备课组集体备课活动记录
活动时间 2010 年 11 月 19 日上午于美术教室

课题

《方寸之地竖丰碑》——邮票设计

参加教师

王东君 戴莹 朱春梅

备课准备

教材、教参、关于摄影的资料

发言人

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王东君

集中交流研讨典 型发言

教学目的:1、以收集资料来了解邮票的有关知识,鼓励学生进行创作; 2、以课堂汇报,欣赏等方法来掌握邮票的设计技巧,并设计一枚漂亮的邮票; 3、学生的创作能力,设计能力和审美情趣得以提高。 教学重点: 了解邮票相关知识,会设计一枚邮票。 教学难点:运用各种表现手段设计一枚有创意的邮票。 作业建议:邮票的设计主题突出,色彩明快,富于装饰,别具创意。 教学过程 (一)导入 邮票是国家的“名片”,是预付邮资凭证。它是一个国家的政治、经济、文化、科学、历 史、地理的“小型百科全书”,是认识世界的窗口。 (二)新授 1:邮票的诞生,罗兰·希尔设计了世界第一枚以维多利亚女王侧面像为票图案的“黑便 士”邮票;中国于 1840 年 5 月 1 日发行的图案为蟠龙的大龙邮票…… 2:邮票的种类,每种邮票上都有一些标记。有普通邮票、纪念 邮票、特种邮票、讲解 航空邮票和欠资邮分票。普通邮票 用“P”表示。纪念邮票,我国用“J”表示。特种邮票, 我国用“T” 表示。航空邮票用“A”表示。欠资邮票 用“D”表示 。小型张和小全张 用“M” 表示。

3:邮票上有一些数字,如“8-6”,这是什么意思?它表示这套邮票共有 8 枚,这是其中 的第 6 枚,一套邮票多少枚没有统一的规定。多枚可以组成一套,独立的一枚也可以称 其为一套。 4:有图案和文字两部分,有面值,发行时间,发行地区等……邮票的外形边缘有整齐的 齿孔,票面必须注明邮资的价格,发行的时间和地区。 5:欣赏具有代表性邮票 6:设计方法(师生探究) 作业建议: 运用各种材料和表现形式来设计一枚有创意的邮票。

备注


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