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高三班主任工作计划1


高三班主任工作计划 1 -

素质教育的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学 的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。 一、 “以人为本,重在发展” 。 1、以发展的眼光看备考: 整个高三工作是非常艰辛的, 如果把它看成是任务来完成是很累得。 如果处理不好上课、 复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢

就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要 合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价 值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》 ,另 订 04《高考说明》 ,北京海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了《今日方略》 ,下学期订一 套模拟试卷。 老师们还要从兄弟学校、 网上等搜集资料, 归纳提炼备考经验, 研讨复习方法, 把备考工作做到家。 2、以发展的眼光看队伍: 我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动,主管领导要“上 好一门课,管好一个口” ,做到“抓教学手不软,说教学话不短” 。以全面发展的视野培养全 面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学,为了使学生考入大学,我们对高三老师 的配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了 2~3 届以上的富有经验 的教师。 二、明目标—质量为上。 质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本届学生实际(整体比 上届差的实际情况) ,制定出本届高三人头和高考目标。 1、高考升学率争取与去年持平(95.4%) ,其中本科保 6 人,力争 8~10 名;高考单课 成绩也力争比去年上一个台阶。 2、具体落实到班级:人头目标 单科成绩目标: 三、措施: 1 两有数:班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数,纵横比较、探索规律、 培养目标心中有数。 2、两结合、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、 家长相互结合,取得立体效应。 3、 三个加强: 作息时间加强, 保证时间, 月后高三晚自习延长到 8:30 12 (多一个小时) ; 加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料) 。 4、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。 5、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住) ;充分 利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知 识框架,考题一定要有价值(基础、综合、能力结合) ;随时了解学生思想动态,定期召开 备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研,把好

模拟关,文综组长:晋爱老师,理综组长:樊明彪老师。 总之,我们把教学质量视为学校生命线, “知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人, 严谨治学,与时具进” 。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗


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