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安全你我他 平安考大家


安全你我他 平安考大家
活动意义:为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》 精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。 活动目的: 1、通过交通标志的学习,知道一些交通安全知识,掌握一些基本的交通规则。 2、通过扮演交警,设计交通安全标语,使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、 他人和公众带来伤害,树立自觉遵守交通法规

的意识,注意安全,平安回家。 3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。 活动准备: 1、学生活动前观察、上网搜集自己在路上见到的交通标志,并试着画下来。 2、有目的地观察身边的交通安全标语。 活动过程: 一、看一看 看“何小利同学由于不注意交通安全,造成自己受伤和交通堵塞”的动画,导入。 二、辩一辩 电脑出示:一些图片,说一说谁做得对,谁做得不对,为什么? 三、演一演 活动一:平安到校,画画交通标志 1、 同学们好! 今天我和你们一起活动, 真开心, 你们今天早上是怎么来学校的呢? (学 生交流) 一路上还平安吗?能平平安安地来学校,真好!表扬一下自己。 2、路上还记得老师布置的任务吗?(指名答:观察上学路上交通标志。) 能把它们画下来给我们大家看看吗? 3、学生分四人小组,合作画交通标志。 活动二:小小沙龙,认识交通标志 1、同学们知道的交通标志真多。我们来交流交流好吗?我们请出今天的神秘佳宾:交 警叔叔!交流得出色的同学将有机会得到交警叔叔的奖赏。 2、学生上台交流自己画的交通标志。有不周到或者错误的地方,交警叔叔适时指出或 纠正。交流得好的同学获取有资格和交警叔叔握手。 3、交警叔叔:同学们,你们不仅画画出色,而且还是生活中的有心人,小小年纪已经 知道这么多的交通知识,真了不起。我为你们自豪!

活动三: 交警叔叔:我这里有个小测试,如果你们通过这关,就能和我学习,学做小小 交警,你们愿意吗?(愿意!) PP 出示测试:赛一赛,学生抢答。 禁止非机动车辆通行、禁止行人通行、禁止按喇叭、注意儿童…… 1、交警叔叔:不错,全部都做出来了。细心的同学有没有发现这些交通标志有没有什 么地方有不同?(颜色、形状、图例) 2、学生交流之后,交警叔叔总结:红色表示禁令标志、蓝色表示指示标志、黄色表示 警告标志;圆形表示禁令标志、三角形表示警告标志…… 3、老师:生活中还有许多的交通标志,他们是永不下班的交警,帮助我们平安到家, 因此我们多多去认识他们、保护好他们。 1、谈谈你看到的和交通有关的东西。 学生指出看到的车辆行人遵守或不遵守交通规则的现象,指出交通标志。 2、交通标语我们认识了不少,那你看到过哪些交通标语呢? 3、全班交流。如 :横穿马路:一看、二等、三通过 实线、虚线、斑马线,都是生命安全线 宁等三分,不争一秒 生命只有一次,安全伴君一生 …… 4、同学们,你从这些标语中知道了什么呢?自由交流。 5、你们有话要对身边不遵守交通规则的人说吗?请在小组里交流交流,写下来。学生 自由设计交通安全标语。全班交流。 6、师生评议、选择学生创作的较好的交通安全标语交给交警叔叔,表示我们对交警叔 叔辛勤工作的敬意。交警叔叔表示感谢。 四、唱一唱:小小游戏,牢记安全知识 1、课件示《拍手歌》。 你拍一,我拍一,过马路不要太着急;你拍二,我拍二,骑车不要把人带;你拍三, 我拍三,走人行横道才心安;你拍四,我拍四,先先后上真懂事;你拍五,我拍五,不做马 路小猛虎;你拍六,我拍六,交通安全来学透;你拍七,我拍七,开车不要耍脾气;你拍八, 我拍八,路边护栏不要爬;你拍九,我拍九,施工场地绕道走;你拍十,我拍十,安全习惯 要保持! 2、老师先示范表演,学生一对一边朗诵边拍手游戏。 五、做一做:平安是福,天天安全回家

同学们,平安是宝,平安是福,希望所有的同学能自觉遵守交通规则,我们祝福所有的 同学都能一路平安,平安到校,平安回家,平安一生!


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