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七年级思品北师大版11.2学案答案


第十一课 善于合作
一、学习目标:

第2站

学会合作

1、知识目标:掌握合作的方法和技巧,并能落实到行动中。 2、能力目标:培养与他人合作的能力,掌握合作的方法和技巧。 3、情感态度、价值观目标:懂得集体事务需要多关心,学会尊重他人的劳动成果,认识 到不同的角色都是社会需要的,树立合作意识。
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br />二、学习重难点:
【重点】掌握合作的方法和技巧。 【难点】正确理解主角与配角的关系。

三、学法指导:自主学习、合作探究、展示交流、巩固提升 四、预习题目、自主学习
1、合作的必要性是什么? 社会是一个相互合作的大家庭,每个人都需要在不同的岗位上发挥自己不同的作用。只有 这样,这个大家庭才能有条不紊地运行下去,每个人也才能在其中实现自己的价值。 2、如何进行合作(合作的方法与技巧)? ①一个健康的合作集体,需要每个成员对公共事务多关心,少冷漠。 ②在合作中,要看到别人的长处,学会尊重别人的劳动成果。 ③正确理解主角与配角的关系。 ④在合作中要善于发掘自己的闪光点,发挥自己的独特作用。 3、怎样正确理解主角与配角的关系? 不管是主角还是配角,只是工作分工不同,并无高低贵贱之分,都是整个活动中必不可少 的组成部分。所以,无论什么角色,都要认真负责,尽忠职守,做好本分。

五、合作探究
1、 (1)一个和尚挑水喝,两个和尚可以抬水喝,为什么三个和尚反而没水喝呢? 因为三个和尚互相推搪责任,没有分工合作,都不愿意为集体出力。 (2)你觉得这三个和尚该怎样做呢? 他们应该对集体的公共事务多关心,少冷漠,分工合作,各司其职,共同承担。 2、小王和小李是班宣传组的成员,他们的书画都不错。一次,他们合作出黑板报,发生 了争执。小李说:“你的字怎么越写越差,都不配我的画。”小王一听就火了:“你的画 也不怎么样,跟主题一点关系都没有。”两个人你一句我一句的争执不下,最后黑板报也 没完成。问:发生这样的事情是因为什么?给我们什么启示? (1)他们不懂得尊重别人,不尊重别人的劳动成果。 (2)在合作中,要尊重别人,看到 别人的长处,尊重别人的劳动成果。 3、毛泽东说:“荷花虽好,也要绿叶扶持。”请问荷花与绿叶是什么关系?你怎样正确
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理解这种关系? (1)它们是主角与配角的关系。 (2)不管是主角还是配角,只是工作分工不同,并无高 低贵贱之分,都是整个活动中必不可少的组成部分。所以,无论什么角色,都要认真负责, 尽忠职守,做好本分。 4、一个交响乐团怎样才能演奏出优美和谐的乐章? ①成员要有集体观念,听从指挥; ②要团结协作,相互尊重,互相配合; ③在合作中要善于发掘自己的闪光点,发挥自己的独特作用。

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