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学会感恩主题班会课件PPT课件


班会主题:

班会目的:
? 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣 洁、无私和伟大。 ? 2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实 际的行动报答父母。 ? 3、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 ? 4、让学生懂得怎样去感恩。

班会形式:
? ? ? ? 1、歌曲《感恩的心》、《念亲恩》 2、体现父爱母爱的图片。 3. 关于感恩的文章及感恩小故事 4.小组讨论发言





桦甸市职业教育中心 朱芝富



论:

自己怎样认识感恩 的?

教师总结:
? 刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。 老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他 们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们 教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他 们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自 然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样 说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

讨论交流:

1、为什么要感恩父母? 2、为什么要感恩老师?为什 么要感恩自然和身边的人?

深 深 父 母 恩

深 深 父 母 恩

父 爱 在 心 口 难 开

聆听父爱

听听你的叮嘱 我接过了自信 凝望你的目光 我看到了爱心 有老有小 你手里存着孝顺 再苦再累 你脸上挂着温馨 我的老父亲 我最疼爱的人 生活的苦涩有三分 你却吃了十分 这辈子做你的儿女 我没有做够 央求你呀下辈子 还做我的父亲

一亲 定爱 要的 记宝 住贝 我, 爱如 你果 。你 能 活 着 ,

继续讨论:

1、怎样感恩父母? 2、怎样感恩老师? 3、怎样感恩自然和身边其他 的人

感恩的文章:

感恩小故事:
? 六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲 胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固 执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的 命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

感恩小故事:
? 年轻母亲舍身救儿:2004年8月27日下午,沈阳市五里 河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当 时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入 鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话: “儿子就是**的全部。”

感恩小故事:
? <<挨杖伤>>:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他 管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重, 他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭 得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受, 今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛, 知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道 母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。 并不是疼痛不能忍受。”

感恩小故事:
? 孝顺儿捐肾救母:2004年9月底,在深圳一家律师事务 所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到 上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲, 毅然将自己的一个肾脏移植给她。

欣赏歌曲——
念亲恩

教师总结:
? 做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学 习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德, 无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德 有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就 必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽 培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一 颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩, 你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希 望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

愿大家行动起来!

-----------学会感恩!

班会效果:
? 通过本次班会,很多同学倍受感动,同学们纷纷表示今 后绝不辜负父母及老师的教导和殷切的期望。 ? 通过今天的主题班会,学生们都有较深刻的体会,并深 深的受到启发,他们表示:“我们不要把父母的养育视 为当然,不要把老师的培养看作应该,不要把朋友的帮 助看成应当,也不要把社会的捐助当作自然。”

班会反思:
? 为了进一步加强对学生的道德建设,提高学生的文明礼仪水平,激发广大 学生孝敬父母、尊敬老师、感谢朋友、热爱学校、回报社会的热情与激情, 今天我们班召开了以“学会感恩”为主题的班会。文明不是一句口号,更 多的体现在细节上。都说细节决定成败!细节很容易被我们忽视,如我们 的名字,寄托着父母对我们的殷切期望和浓浓情谊。是啊!感恩,两个简 简单单的字,从表面上看如此简单,有多少人能付之于实际,把感恩献给 那些爱我们,疼我们,帮助我们的人?恐怕很少很少,且在学生中尤甚。 我们不是都能做到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感激之情。所以, 孩子们,现在要努力学习,用优异的学习成绩报答父母的恩德,报答老师 的培育,报答所有关心自己的人和社会,爱护校园,保护环境,将来要积 极为他人做好事,为社会做贡献。 ? 这次活动不但塑造了我们班同学讲文明、重礼仪,团结友善、热情好客、 诚信感恩、尊重他人的良好形象,还提高了他们的精神文明素质,为我班 营造了崇尚文明礼仪的良好氛围。 ? 让我们心存感激,学会感恩!让生活更加美好!


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