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小说阅读技巧


例中 国 小 说 改 编 电 影 十 大 经 典 成 功 案

《看上去很美》改编自王朔同名小说 点评:本书是王朔搁笔十年后的复出 之作,也是被认为王朔才尽的代表之 作,全书基本没有任何思想内涵,卖 弄文字嫌疑极重,通篇没有什么醒目 的情节与段落,而刻意和其前期文学 作品挂钩,很有写“前传”的感觉, 但炒做水平在本书面世后升了一个台 阶,可以说是中国文学炒做

的先驱作 品。 电影经过张元的整理改编,将幼儿园 段落单拿出来组成一部电影,删去了 原作中很多败笔之处,同时对主题思 想做了深化,强化了画面感。但还是 因为原作水平不高,加上可供改编的 空间不大,电影的精彩程度最多可算 不上不下,但能做到目前的效果已属 不易之举了。

《甲方乙方》改编自王朔小说 《痴人》 点评:原小说可读性较差,基 本就是北京一群无聊的混混坐 在一起侃大山,甚至连电影导 演冯小刚也在小说中占一角色。 但经过冯小刚的艺术处理,同 时作为第一部贺岁片,《甲方 乙方》表现可圈可点,原作中 的痞子味道也被冯处理成一种 小市民式的油滑与幽默。

改编指数:2 原作精彩指数:1 电影精彩指数:3

一个陌生女人的来信》改编自茨威格同名小说 点评:原小说从文学的角度来说算不得经典之作,也没有任何卖弄文字的地方,单 纯的以信件形式写成的小说。而在电影上,徐静蕾聪明地没有对原作的故事进行任 何更改,只是将原作的故事背景改在了中国,但不论故事、剧情、意识和情节的合 理性都没有给人以脱离了中国式思维的感觉,可算得最懒也最明智的一次对外国文 学作品而做的中国式改编。 改编指数:1 原作精彩指数:3 电影精彩指数:3

《天下无贼》改编自赵本夫同名 小说 点评:发表在杂志上的一部短篇 小说,可读性与娱乐性都一般, 作者的文字驾御能力也并不十分 高明,能够被选出来拍成电影半 属于机缘巧合。但恰恰由于小说 本身没有做很多“板上钉钉”的 限制,而给电影拍摄提供了非常 广阔的改编空间,可以由导演自 由发挥,随意添加人物,与剧情, 更改段落走向,使改编后的电影 的精彩程度较小说本身提高了非 常大一截。 改编指数:5 原作精彩指数:2 电影精彩指数:4

《鬼子来了》改编自尤 凤伟小说《生存》 点评:原小说可读性较 强,但剧情设计一般, 最后的情节也和小说 《红高粱》有些大同小 异。但经过原作者再整 理而改编的剧本,加上 姜文导演,完全以黑色 幽默形式呈现出来,出 人意料,耳目一新,令 看惯了传统抗战电影的 观众大呼痛快。
改编指数:3 原作精彩指 数:4 电影精彩指数:5

《大红灯笼高高挂》改编自苏童小说 《妻妾成群》 点评:具有代表性的中国当代文学作品, 深刻地剖析了中国传统一夫多妻制的弊 端。电影将原小说形式化,加入了小说 中所没有的“大红灯笼”这个具有象征 性的道具,是改编后产生的一大亮点, 同时加入了假怀孕这一情节,使矛盾更 加深化。 不足之处是将原作中的“死人井”换成 了“死人房”(大概是出于反迷信的考 虑,因为原作中闹鬼的情节),使原作 中的迷幻感有所降低。另外结尾与原小 说大相径庭,颂莲由原小说中承受不了 现实而直接变疯,改成了电影中了解真 相之后的报复,使其“残酷的”现实主 义一面没有更加淋漓尽致地表达出来。 改编指数:3 原作精彩指数:4 电影精 彩指数:4

《芙蓉镇》改编自古华茅 盾文学奖同名小说

点评:将小说结构重新调 整,然而丝毫没有改变原 小说风貌。但改编痕迹不 大,人物、场景、对话等 与小说完全一样,所以可 以这么说,看过电影的不 必再看小说,但看过小说 的还可以去看看电影。
改编指数:1 原作精彩指 数:5 电影精彩指数:4

《红高粱》改编自莫言小 说《红高粱家族》 点评:莫言魔幻中国流的 代表作品,其精彩程度不 必赘言。电影主要选取了 小说《红高粱》和《高粱 酒》的部分,并对原作的 感觉把握得十分到位,将 原作中的文字感通过画面 表达得十分贴切,影片张 弛有度,难怪当年获奖无 数。

改编指数:2 原作精彩指 数:5 电影精彩指数:5

点评:王朔的小说从文学的角度来讲 都不算好,但拍成电影之后都不算差, 这可以说是王朔作品的一大特点。其 中这部《动物凶猛》据说是王朔自己 最喜欢的小说,甚至于在几十年后后 悔不该在年轻时写,因为《凶猛》的 “早产“直接导致了他的《残酷青春》 从此“流产”。 可以说《动物凶猛》是王朔小说中最 难改编成电影的作品,因为不同于其 它作品的满篇子调侃,而是以叙述的 方式阐述故事。但这并没有难倒姜文, 在对原作重要剧情进行重组之后,加 入了一些原作中没有的涉及到的细节 描写,加上夏雨的出色演技,影片虽 遭封杀,但仍旧在青年一代中广为传 播。 改编指数:3 原作精彩指数:2 电影 精彩指数:5

《阳光灿烂的日子》改编自王朔 小说《动物凶猛》

《活着》改编自余华同 名小说

点评:不必废笔墨来说 了。建议是,没看过小 说的一定要去看小说! 没看过电影的一定要去 看电影!小说也好,电 影也好,都是经典中的 经典!不可错过!
改编指数:3 原作精彩指 数:5 电影精彩指数:5

散文和小说的主要区别
? 1、散文重在抒情,小说主要是叙事;

? 2、散文一般比较真实,小说多数是虚构;

? 3、散文以第一人称为多,小说多种人称

均有; ? 4、小说有较完整的故事情节,重在刻画 人物形象,而散文没有这么突出。

知识链接

小说概念及三要素

小说是以塑造人物形象为中心,通过 故事情节的叙述和环境的描写反映社会生 活的一种叙事性的文学体裁。 生动的人物形象、完整的故事情节和 人物活动的具体环境是小说必须具备的三 要素。其中,人物形象又是主要要素。

1.小说的情节结构

小说主要是通过故事情节来展现人物性格、 表现主旨的。小说的情节一般分为开端、 发展、高潮、结局四个部分。有时为了介 绍人物和背景在开头加上“序幕”,为了 深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事 情节一般都是虚构的。故事来源于生活, 但它通过整理、提炼和安排,就比现实生 活中发生的真事更集中,更完整,更具有 代表性。

2.小说塑造人物的方法 肖像描写
心理描写 行动描写 语言描写 细节描写 侧面描写(间接描写) (环境描写衬托对比等)

正面描写(直接描写)

各种描写手法的运用与作用
⑴肖像、神态、动作描写: ? 更好展现人物的内心世界及性格特征。 ? ⑵语言描写: ? ①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事 情节的发展。②描摹人物的语态,使形象刻画栩 栩如生、跃然纸上。 ? ⑶心理描写: ? 直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心 /喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物 性格,推动情节发展。 ? ⑷细节描写:更细腻地展示人物某一特征。
?

细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。 作品中的人物性格、故事情节、社会环境和 自然景物,是由许多细节组成的,成功的细 节可以增强艺术感染力,是文学创作和记叙 文不可忽视的技巧。 场景细节描写 服饰细节描写 动作细节描写 心理细节描写 语言细节描写

3.小说中的环境描写及其作用

环境包括社会环境和自然环境。小说的环 境描写跟人物的塑造与表现主旨也有重要的 关系。 社会环境是重点,主要指故事发生的时代背景。 作用:它揭示了各种复杂的社会关系,如人 物的身份、地位、人物活动及其成长的历史 背景等等。 自然环境指人物活动的具体场景,如地点、 气候、时间、景色、场面等。 作用:表现人物的身份、地位、性格、心情; 渲染气氛等。

(一)人物形象的揣摩: 文学即人学,以叙事为主的小说更是以写 人为中心。因而在阅读小说时,命题者自 然会从分析人物形象这一角度设置试题。 常见题型:

1、结合全文,简要分析某个人物形象。 2、XX是一个怎样的人物? 3、XX有哪些优秀的品质? 4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

讨论:分析人物形象有哪些方法?

分析人物形象,一般可从四方面进行揣摩: 第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、 教养、气质等,因它们直接决定着人物的言 行,影响着人物的性格。 第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理 描写揭示人物的思想感情和性格特征。 第三,小说里的人物都是在一定的历史背景 下活动的,所以分析人物就应把他们放在一 定的社会历史背景下去理解。 第四,注意作者对人物的介绍和评价。

? 1、表述人物形象的语言一般都要通过自

己分析概括。 ? 2、要根据提问角度组织语言表达,如:
? XX是一个……的人。

? 作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的

性格(思想品质)。 ? 文章通过什么描写(或通过什么情节), 表现了XX什么样的性格特点。

(二)故事情节的把握
把握好故事情节,是读懂小说的关 键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是 整体感知文章的起点。命题者在为小说 命题时,也必定以此为出发点,先从整 体上设置理解文章内容的试题。

1.把握故事情节 (1)三种题型: ①用一句话或简明的语句概括故事情节; ②文中共写了哪几件事,请依次加以概括; ③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、 高潮和结局四部分中的某一方面)。 (2)分析小说故事情节时要注意: 分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是 为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以, 在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物 性格的形成及对揭示小说主题的作用。

2.鉴赏故事情节。 这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用 命题。 题型有: 1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用? 2、某事物、人物在小说中有什么作用? 解题思路:明确情节构思为表现人物的宗旨,结 合情节的一般作用: 根据要求组织语言表达: XX情节(事物)在文中有……作用,突出 了……,表现了……

总结:情节的作用:
? 1、交代人物活动的环境; ? 2、设置悬念,引起读者阅读的兴趣。

? 3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏

笔。 ? 4、照应前文。 ? 5、线索或推动情节发展。 ? 6、刻画人物性格。 ? 7、表现主旨或深化主题。

3、情节安排评价 ①就全文来说有一波三折式。

作用:是引人入胜,扣人心弦,增强 故事的戏剧性、可读性。

②就开头结尾来说有首尾呼应式。 作用:使结构紧密、完整。

③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)
如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥 林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之 地的。起到制造悬念的作用。

④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。

此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

解题技巧
1、找出情节线索,理清情节的来龙去脉。 ? 2、由事及人,看情节发展如何为塑造人物 服务。 ? 3、见微知著,从场面和细节描写中分析情 节对表现主题的意义。 ? 4、赏析技巧,注意发现作者组织情节的艺 术匠心。
?

题型
? ①在文中准确地找出描写环境的句

子; ? ②分析概括环境的特点; ? ③就指定的环境描写说出其作用。

环境的作用
? ①交代故事发生的时间地点;

? ②暗示社会环境,暗示人物的前途命运;
? ③揭示人物心境,表现人物身份、地位、

性格; ? ④渲染气氛、奠定基调; ? ⑤推动情节的发展或作为情节线索(展开 情节、转换情节、暗示情节的结束等); ? ⑥揭示或深化主旨。

题型
? ①找出体现小说主题的句子(或用

自己的话概括作品的主题); ? ②读了全文后,文章让你明白了什 么道理(本文对你有何启迪?谈谈 你的一点体会); ? ③结合全文主题,谈谈你对某一句 话的理解和看法。

概括主题的基本术语
? 1、歌颂、赞扬、张扬什么。 ? 2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。 ? 3、揭示什么人生道理。 ? 4、对什么现象的反思。 ? 5、表达/表现了什么情感。


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