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新材料作文范例


新材料作文范例
【作文题目】 有一位邮差,长年奔波在乡村的道路上,日复一日地将忧伤悲喜送到村民的家 中。从邮局到村庄的这条道路,十分荒凉,触目所及,唯有飞扬的尘土。这位邮差 已经在这条路上奔波了近二十年,一想到自己还要在这条无花无树的路上踩着脚踏 车度过他的人生时,他的心情就低落到了极点。 有一天当他经过一个花店时,心里一动,走进去买了一把野花的种子,从第 二天开始,他

把这些种子撒在了自己每天都要来往的路上。一天,两天,一个月, 两个月……他不断地撒下种子,没多久,荒凉的道路两旁,竟开起了许多美丽的小 花;一年四季,季季繁花。 读了这则材料你可能有自己的感悟;你也可能有类似的经历。请你根据自己的 感悟或经历写一篇文章。 注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于 800 字,不得抄袭。 【审读材料】 这是一段叙述性材料,注意分析事件的前因后果。要抓住记叙的要素概括材料 的主要内容:邮差长年奔波在荒凉的路上,心情低落到极点,为改变这种境遇,他 买野花种子播洒于路,结果收获了季季繁花(隐含结果:心情转变,快乐,幸福, 充满了希望) 从中提炼出关键词: 。 荒凉——心情低落——播种——繁花——心情快 乐。从中可以发现前后的对照变化:荒凉与繁花、心情低落与心情快乐,这种变化 存在因果关系,心情的变化是由于环境的变化,变化的关键在于邮差播种了野花种 子而收获了繁花,这种变化趋向于积极向上,由此我们可以认识到,材料反映出的 是追求积极向上的人生态度。 【立意分析】 对材料深意的把握, 必须从整体上感知, 不能只截取片段或词句忽视前因后果。 1.从事件因果关系角度分析: (1)良好的环境可以营造好的心态,创造美好(幸福、快乐)人生。 (2)播种美(快乐、希望、幸福等)收获美(快乐、希望、幸福等) “播种” 。 这一行为是心情(境)发生变化的转折点,正因为邮差的播种才能收获繁花。注意 这里的播种与收获的事物必须是正面的能对人生起积极导向作用的,而且“播种”
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不能等同于付出,限定了面向群体性,在广大的范围内发挥广泛的作用。 2.从因素的对照关系角度分析: 人生境遇不顺时(荒凉——心情低落) ,要以积极的心态去改造生活、美化生活 (播种野花——心情快乐) 常常听到不少人抱怨生活没有情调,抱怨工作枯燥无 。 味,与单位里的同事很难相处,容易被别人排挤、孤立;在家里有时被老人训斥, 连个笑脸都不给, 总觉得生活和自己过不去;抱怨没有好的身世背景, 没有聪明的头 脑,没有好的运气;遇到困难挫折时,抱怨命运的不公等等。听到他们的抱怨时, 同情之余,总觉得他(她)的人生光抱怨不行,消极等待不行,必须以积极的心态 去设法改变这种种窘况。邮差孤独寂寞的走在荒路上近二十年,虽曾经心情低落, 但他没有一味消沉,还是积极主动地去寻求改变当前境况的途径,播种野花就是一 种积极的心态,结果收获的是惬意的人生,工作、生活不再单调乏味。 3.从因素的比喻意义角度分析: 荒凉的路可比喻为:人生路上的逆境,包括挫折、困难、迷惑、苦闷、孤独等 一切不顺。 野花(种子)可比喻为:希望(梦想) 、快乐、理想(信念) 、乐观等一切积极 向上的人生态度。 由此,可立意为:携着希望(快乐、理想等)走好人生之路,勇敢地迎接生活 的挑战,走出人生的困境。 【辩证思考】 主旨的深层把握要力求从辩证角度分析,注意分析因素之间的关系。由上可以 从以下几个方面,确立二元关系: 1.环境(逆境与顺境、好的环境与坏的环境)与人生,侧重点在对待逆境的态 度 (邮差面对枯燥乏味的生活时的态度) 以及顺境的积极影响上(季季繁花对邮差心 境及其今后工作生活的积极影响)。 如果从环境对人的客观影响上理解, “近朱者赤, 近墨者黑” ,不符合材料的题旨,应强调人的主观积极作用。 2.心态与人生(心境与人生) ,侧重点在好的心态对人生(生活)的积极作用 上。 3.改造生活与改变人生,侧重点在积极主动改造生活,对人生(生活)的积极 意义上。 4.心动与行动,侧重点在心动(有改变境遇的欲望,机遇到来之时)要马上行
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动,采取措施上。 【立意误区】 1.断章取义,片面理解。 只看到“不断地撒下种子··· ···开出了许多美的小花”的结果,没有分析其原 因,揭示其深意,立意角度从“积累” “量变到质变” “注重点滴” “坚持”等入 、 、 、 手不当。 2.只看表层,不求深入。 有的认为,邮差走了二十多年的辛苦路,心情是越来越差,直到后来想到解决 问题的方法,并亲自去做,才有了根本性的转变。于是,立意为凡事必须亲身实践, 不能空想。材料并没有反映空想的问题,邮差只是起初没有找到改变境况的方法和 途径,其实一直在寻求如何去做,偶然的机会经过花店时,有了灵感,问题也解决 了。 3.不能驾驭材料内涵,抓不住中心词,理解偏颇。 主要表现在以下几种情况:得与失 、正确看待 事物价值、奉献 的人生最美、换 . .... .. 个角度 想问题、平凡 的道路不凡 的人生、认识 自己、感动 、千里之行始 于足下、用 .. .. .. .. .. . 心 去做、要善于发现 美等等。以上立意中加点的词语都脱离了中心,或架空材料无 . .... 中生有,或理解不到位表述不准确。 4.对关键因素“野花(种子) ”的比喻意义理解模糊、不到位。 不少作文没有分析出 “野花 (种子) 的比喻意义, ” 没有把握其产生的积极作用, 不能从其比喻意义中揭示出中心,立意点没有突破要对人生境遇的一种积极改变, 健康、昂扬的人生态度的指向体现不够明确。 【优秀范文】 点化荒凉成花海 邮差长年奔波在荒凉的路上,心情低落到极点,为改变这种境遇,他买野花种 子播洒于路,结果收获了季季繁花。 (概述材料)一把野花种子,一点想要快乐的 心情,竟然让飞扬着尘土的乡村道路成了花的海洋。生活中有多少荒凉的道路,稍 稍用一点心去改造,我们将收获意想不到的快乐。 (分析材料) 要善于为自己寻找快乐的理由。 (鲜明提出中心) “改变你能改变的。 你就是你自己的主人, ” 许多时候困苦在你不设防的时候会 不期而至,困难的克服需要假以时日,痛苦烦恼可以因我们的积极“点化”而成“花
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海” 。记住你就是幸福的理由。我们要善于为自己寻找快乐的理由! (阐释中心,深 化观点) 善于寻找快乐只需乐观豁达的心境,只有乐观积极才能给我们改造“荒凉”境 遇的动力。 (本段中心,观点鲜明,领起下文)因癌症去世的陆舆青在《死亡日记》 里写到:不用隐讳我的病情,只是命运跟我开了个玩笑。这是何等乐观豁达,有了 这份豁达,在生命最后的日子里,他不必怨天尤人;有了这份乐观,他给自己找到 了笑到最后的理由。 (举例说明,例后阐释准确、充分)困苦不是永恒的,抱着乐 观的心态去寻找快乐,我们会将痛苦和不幸点化为快乐。 (进一步论述,深化中心, 说明应如何做) 善于寻找快乐只需从小处着眼。一把花种便可让土路有鲜花护航,可见寻找快 乐并不困难,从日常点滴我们便可以收获快乐的种子。 (本段中心,贴近材料,比 喻生动)独居陋室的刘禹锡是快乐的,他可以调素琴、阅金经,这都不是什么大事, 但这足以让他忘却了居室之陋,隔绝了尘世繁杂,苦中作乐。 (举例论证)惬意的 事情随处可寻,快乐的源泉就在于你用心去挖掘。 (道理分析)毛泽东好冬泳,陈 毅喜养花,邓小平爱打桥牌,这生活中的点滴快乐,为他们暂时放下负担、缓解压 力,起到了重要的作用。 (举例论证)枯燥的心田会因你用乐观之水灌溉而开满鲜 花。找到一切可以快乐的机缘,播下自己喜欢的花种,幸福就在你的手边。 (进一 步论述,深化中心,说明做的意义) (并列论述,紧扣中心。叙议结合,分析评价有针对性,点石成金) 生活本身有许多不如意,种种烦恼与不幸困扰着我们的心,抱怨、等待于事无 补。幸福和快乐的天堂,要由自己积极的心态去打造。学习工作压力大,生活不顺 心如意,做啥啥不行,干嘛嘛不成,都不要紧,总有一条自己的路可走,换一种阳 光的心态,为自己播撒快乐的种子,生活之路、人生之路,需要你一边走,一边为 自己寻找幸福的理由, 在你前行的路上, 意外的美丽会因你的面向阳光而鲜花满路。 (联系实际,指出论述的现实意义,针对性强) 朋友,你是否正走在一条荒凉的乡村道路上?快播下快乐的花种,你也可以点 化荒凉成花海,得到永不枯竭的快乐源泉! ! (回扣材料,再点题目,突出中心)

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