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黑龙江省大庆市第一中学学高二语文下学期第二次阶段考试试题-精


大庆一中高二年级下学期第二阶段考试 语文试题
第 I 卷 阅读题 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成 1-3 题。(9 分) 古代女子以黛画眉,故称黛眉。宋词中对于眉毛的描写非常多, 《全宋词》中“眉”字出现的次数达 到一千五百零九次。从审美学上来看,眉毛在人的面庞上的作用不容忽视,往往起到画龙点睛之作用。在 一首诗词作品中,对于眉黛的描写,能体现女子的美貌动人。 “

层波潋滟远山横,一笑一倾城” (柳永《少 年游》 )描写了一个漂亮的歌女,眉毛像远山一样,眼波流转,千娇百媚。 “远山眉黛长,细柳腰肢袅” (晏 几道《生查子》 )也是通过描写远山眉、细柳腰,向读者展示出了女子的美貌。 宋人认为,眉毛是很好的表现情感的工具。通过对眉黛的描写,还可以表现委婉细腻的情感。宋代词 人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山” ,把女子画眉和春愁结合在了一起。同样用眉黛来表示 愁情的,还有如“金缕歌中眉黛皱。多少闲愁,借与伤春瘦” (石孝友《蝶恋花》 )以及“眉黛只供愁,羞 见双鸳鸯字” (贺铸《忆仙姿》 ) 。可以看出,宋词中关于眉的描写,很多时候都和“愁绪”这个意象联系 在一起。眉黛代表女子,以眉而写愁绪,体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。 欧阳修的《诉衷情·眉 意》中有这样的词句: “都缘自有离恨,故画作、远山长。 ” “远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形 画法——“远山眉” ,即眉毛细长而舒扬,颜色略淡。古人常以山水来表达离别之意,歌女画眉作“远山 长” ,表明了她内心的凄苦之情,因为她“自有离恨” ,故而将眉毛化作远山之形。 “花黄”也称“花子” “额黄” ,是古代妇女面部的一种额饰。它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、 蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料,染成金黄、霁红或翠绿等色,剪作花、鸟、鱼等形,[来源:Z-xk.Com]粘贴于额头、酒靥、嘴角、 鬓边等处。 《木兰辞》中描写木兰得胜归家,换回女儿装的场景为“对镜贴花黄” ,说明南北朝时期,在脸 上贴装饰物, 已然成为一种风尚。 宋代上层妇女也继承前代遗风, 在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的 “花 子” 。这种“花子”背面涂有产于辽水间的呵胶,用口呵嘘就能粘贴。晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中描 写道“小山重叠金明灭” ,一说即指女子额前的装饰物有所脱落而造成的或明或暗的效果。这些装饰物, 使得词人笔下的女子更添妩媚动人之态。 “梅妆”也是宋代较为流行的一种贴面妆容, “梅妆”即“梅花妆” 。这种妆扮相传始自南朝,宋武帝 的寿阳公主在正月初七醉卧于含章殿下,一朵梅花落在她的额上粘住,三天后才落去,因而作“梅花妆” 。 陈允平的《绛都春》中有“梅妆欲试芳情懒,翠颦愁入眉弯”两句,这里词作者专门提到“梅妆欲试” , 体现了这种妆扮在当时的流行性。妆容虽美,但是却“芳情懒” ,欲画而未画,说明这位女子心事重重, 自己提不起兴致也更因无人欣赏,故无须白白画这妆容,更能体现出女子内心的孤寂。 (摘编自梁牧原《妆容与服饰在宋词中的作用》 ) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) (3 分) A.宋词中对于眉毛的描写非常多,一是因为眉毛在面庞上有外在的审美作用,二是因为眉毛能表现 人的内心情感。 B.细长而舒扬的“远山眉”是北宋时期十分流行的一种眉形画法,在宋代词人的笔下,它常常能体 现女子的美貌动人。 C.以眉而写愁绪,能体现古代女子的惆怅心理和孤苦命运。因此宋词中的“愁绪”很多时候都用对 眉的描写来表达。 D.宋词中往往用眉黛代表女子,对眉黛的描写,能表现她们的春愁、孤苦和离恨等细腻[来源:学*科网]丰富的内心 情感。[来源:Z-xk.Com] 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) (3 分) A. “花黄”作为古代妇女面部的一种额饰,制作原料丰富、色彩鲜艳、形状多样,这些装饰物,使得 词人笔下的女子更妩媚动人。

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B.早在南北朝时期,妇女在脸上粘贴装饰物,就已经成为了一种风尚。 《木兰辞》中描写木兰得胜归 家,换回女儿装的场景中就有“对镜贴花黄” 。 C.晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中,一句“小山重叠金明灭”可以说全是在写女子的妆容。 “小山” 即“小山眉” , “金”指女子额前的装饰物。 D. “梅花妆”是由南朝宋武帝的寿阳公主首创的一种贴面妆容,她因醉卧时一朵梅花偶然落在额上粘 住,从而受到启发而作“梅花妆” 。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( 其委婉细腻的情感。 B. “远山眉” “花子”和“梅妆”都曾是宋代流行的妆容,因而被宋代词人写入词作中借以表现女性 的形象或思想感情。 C. “远山眉黛长,细柳腰肢袅”与“眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字”中都写到“眉黛” ,其作用都是为 了表现女子的愁绪。 D. “梅妆欲试芳情懒,翠颦愁入眉弯”和“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟” ,都通过描写女子神情慵懒, 无心画妆容,体现出她们内心的孤寂。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4-7 题。 京房,字君明,东郡顿丘人也。治《易》 ,事梁人焦延寿。延寿常曰:“得我道以亡身者,必京生也。 ” 其说长于灾变,以风雨寒温为候:各有占验。房用之尤精。初元四年举孝廉为郎。永光间,西羌反,日蚀, 又久青亡光。房数上疏,先言其将然,所言屡中。天子说之,数召见问。房对曰:“古帝王以功举贤,则 万化成,瑞应著。宜令百官各试其功,灾异可息。 ”诏使房作其事,房奏考功课吏法。上令公卿朝臣与房 会议皆以房言烦碎令上下相司不可许上意向之时诸刺史奏事京师上召见诸刺史令房晓以课事刺史复以为 不可行是时,中书令石显专权。房尝宴见,问上曰:“幽、厉之君何以危?所任者何人也?”上曰:“君不明, 而所任者巧按。 ”房曰:“知其巧按而用之,将以为贤邪?”上曰:“贤之。 ”房曰:“然则今何以知其不贤也?” 上曰:“以其时乱而君危知之。 ”房曰:“若是,任贤必治,任不肖必乱,必然之道也。幽、厉何不觉寤而 更求贤?”上曰:“临乱之君各贤其臣,令皆觉寤,天下安得危亡之君?”房因免冠顿首,曰:“今陛下即位 已来,日月失明,星辰逆行,山崩泉涌,地震石陨,夏霜冬雷,春凋秋荣,陨霜不杀。 《春秋》所记灾异 尽备。陛下视今为治邪,乱邪?”上曰:“亦极乱耳!今为乱者谁哉?”房曰:“明主宜自知之。 ”房指谓石显, 上亦知之,谓房曰:“已谕。 ”房罢出,后上令房上弟子晓知考功课吏事者,欲试用之。房上中郎任良、姚 平,曰:“愿以为刺史,试考功法。 ”石显疾房,欲远之,建言宜试以房为郡守。元帝于是以房为魏郡太守, 秋八百石,以考功法治郡。房自知数以论议为大臣所非,与石显有隙,不欲远离左右,及为太守,忧惧。 去月余,石显短考功课吏法于上,房竟征下狱,后弃市,时年四十一。 (选自《汉书·京房传》 ,有删改) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) (3 分) A.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许/上意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见 /诸刺史令房晓以课事/刺史复以为不可行/ B.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许上/意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见 /诸刺史令房晓以课事/刺史复以为不可行/ C.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许/上意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见 诸刺史/令房晓以课事/刺史复以为不可行/ D.上令公卿朝臣与房会议/皆以房言烦碎/令上下相司/不可许上/意向之/时/诸刺史奏事京师/上召见 诸刺/史令房晓以课事/刺史复以为不可行/ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) (3 分) A.《易》为儒家经典著作之一,和《诗》 《书》 《礼》 《论语》合称为“五经” 。 ) (3 分) A.宋词中无论是描写女子的眉黛,还是刻画她们的贴面妆容,都有助于体现她们的美貌动人,表现

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B.举孝廉是汉朝的一种推选人才为官的制度,孝廉是察举制的主要科目之一。 C.幽、厉指周幽王、周厉王, “幽” “厉”是根据其生前品德行为所给的溢号。 D.免冠,脱去帽子,古时表示谢罪。京房要直谏皇上,故先“免冠”以谢罪。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) (3 分) A.京房跟随焦延寿学《易》 ,深得其学真传,擅长预测自然灾异变化,用风雨寒温来占卜,多次预言 灾异都说中了。 B.京房以灾异之说参与政事,带来了杀身之祸。他借出现日蚀等反常天象推行自己的政治主张,后来 竟被置于死地,结局不出其师焦延寿所料。 C. 西羌反叛,太阳长时昏暗无光。京房多上奏折,预言将要出现的现象,说的情况屡次相合。天子 对他十分赏识,多次召见他。 D. 京房问皇上,任用贤人社会一定治理得好,任用不贤能的人社会一定混乱,这是必然的道理。周 幽王、周厉王为什么不觉醒而另外寻求贤才呢?借此来劝谕皇上。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 房罢出,后上令房上弟子晓知考功课吏事者,欲试用之。(5 分) (2) 石显疾房,欲远之,建言宜试以房为郡守。(5 分)[来源:学科网] (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首宋诗,完成 8-9 题。 念奴娇① [南宋]叶梦得 云峰横起,障吴关三面,真成尤物。倒卷回潮,目尽处、秋水粘天无壁。绿鬓人归,如今虽在,空有 千茎雪。追寻如梦,漫余诗句犹杰。 闻道尊酒登临,孙郎②终古限,长歌时发。万里云屯,瓜步晚、落日族旗明灭。鼓吹风高,画船遥想, 一笑吞穷发③。当时曾照,更谁重问山月。 【注】①这首词是作者兼知建康府时,登镇江北固山有感而作。②孙郎,即孙策,曾经常携酒登临此 山游宴。③穷发:指遥远的北方,词中指金人的后方。 8.上阕运用了哪些表达技巧,请结合诗句进行分析。(5 分)

9. 宋人王灼认为叶梦得词“学东坡得六七”,意即这首词和苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》有诸多相似之处。 请就思想感情方面分析这两首词的相似点。(6 分)

(三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1) 《阿房宫赋》中,写阿房宫内走廊蜿蜒曲折,屋檐凸起犹如牙齿的句子是“_________,[来源:学.科网ZXK]__________。” (2) 屈原《离骚》中“_________,__________。”两句写以荷叶莲花为衣裙,运用了象征手法,表现他 追求高沽品质,不被世俗所污的情趣。[来源:学.科网ZXK] (3) 《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子“_________,__________。” 11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 (25 分) 一钵了却谁的浮生 闫荣霞 李叔同“二十文章惊海内” ,会做诗、会填词、会书法、会作画、会篆刻,又会音乐、会演戏??这 个世界上,还有什么是他不会的?

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鲁迅、郭沫若也以得他一幅字为无上荣耀。他作的《送别》 , “长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂 柳笛声残,夕阳山外山??”我毕业的时候还在唱;这样的歌就是诗了,他的诗又怎能不好: “梨花淡白 菜花黄,柳花委地芥花香。莺啼陌上人归去,花外疏钟送夕阳。 ”连他给友人夏丏尊的画随便题两句话, 都好得不行的: “屋老。一树梅花小。住个诗人,添个新诗料。爱清闲,爱天然;城外西湖,湖上有青山。 ” (《为题小梅花屋图》) 可是一入佛门,以前种种,譬如昨日死,今后种种,譬如今日生,就完全置之度外了。叶圣陶谈弘一 晚年书法: “就全幅看,好比一位温良谦恭的君子,不亢不卑,和颜悦色,在那里从容论道??毫不矜才 使气,功夫在笔墨之外,所以越看越有味。 ”就像一道虹敛去七彩,白气藏身天地间,非为字变,实则人 变。当了和尚,字也有了一颗为僧为佛的心,自然是“刊落锋颖,一味恬静” 。 就如他这个人。初始华丽,剃须裹腰在舞台上扮茶花女,如今却是面容清癯,眉目疏淡,一个过午不 食、行脚度世的老和尚。就像烟花“啪”地炸开,整个天地都为之增了色彩。眼看着亮了,更亮了,大了, 更大了,圆了,又更圆,然后暗了,又更暗??整个人生就这样由绚丽归于平淡。 环顾当年,人们对大才子李叔同出家动机众说纷纭,莫衷一是??大师的弟子、著名美术家丰子恺则 提出独到的见解,他说: “我以为人的生活可以分作三层:一是物质生活,二是精神生活,三是灵魂生活。 物质生活就是衣食。精神生活就是学术文艺。灵魂生活就是宗教。 ‘人生’就是这样一个三层楼。而弘一 法师,就是一层一层走上去的。 ”丰子恺的“人生三层楼”的说法,切合实际,振聋发聩,一扫世俗们对 李叔同出家因由的所有推测之说。 庄子讲天地有大道,却是一定要做到“无己” ,成为“至人” ,才能得之。世事不再关注,生死不再思 虑,贫富得失不是挂在心尖上的事,形如槁木,心如死灰,游于宇内。 可是,要想得到大道的快乐,却要能熬得过刳骨剔肉的痛苦。剃度后,与他有过刻骨爱恋的日籍夫人 伤心欲绝地携了幼子千里迢迢赶到灵隐寺,他铁石心肠,竟然连庙门都没有让他们进,妻子无奈离去,只 是对着关闭的大门悲伤地责问道: “慈悲对世人,为何独伤我?” 他用刳骨剔肉的痛苦,置换了真正的自由。一切他都舍得,只为追求心中那一点萤火。 我们对于追求自由的人一向是敬仰的。自身是燕雀,怎不羡鸿鹄?林语堂说: “他曾经属于我们的时 代,却终于抛弃了这个时代,跳到红尘之外去了。 ”张爱玲说: “不要认为我是个高傲的人,我从来不是的 ——至少,在弘一法师寺院围墙的外面,我是如此的谦卑。 ” 赵朴初评他是: “无尽奇珍供世眼,一轮圆月耀天心。 ”其实他才不要当什么奇珍和明月,他不过是为 了自己的心罢了。所以他出家也不是为当律宗第十一代世祖,更不为能和虚云、太虚、印光并称“民国四 大高僧” 。弃家毁业不为此,大彻大悟不消说。那些虚名,他是不要的。真实的他,63 个流年,在俗 39 年, 在佛 24 年,恪遵戒律,清苦自守,传经授禅,普度众生,却自号“二一老人” :一事无成人渐老,一钱不 值何消说。 1942 年 10 月 13 日 ,弘一写下“悲欣交集”四字。三天后,沐浴更衣,安详圆寂。 “问余何适,廓 而忘言。华枝春满,天心月圆。 ”一钵了却他的浮生,他的粗钵里盛满自由。 【注】在中国近百年文化发展史中,弘一大师李叔同是学术界公认的通才和奇才,作为中国新文化运 动的先驱者,他最早将西方油画、钢琴、话剧等引入国内,且以擅书法、工诗词、通丹青、达音律、精金 石、善演艺而驰名于世。在他艺术发展如日中天时,他毅然摒弃了世俗,中年出家后成为南山律宗一代祖 师,被誉为“民国四大高僧” 。 (1)下面对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 引人入胜、发人深思的作用。 B.作者将弘一人生的转变比作烟花,生动形象地写出了他前半生的绚丽与后半生的平淡,以二者强烈 的对比,表达了作者对其人生轨迹转变的深深的忧伤。 C. “在弘一法师寺院围墙的外面,我是如此的谦卑”一句,以高傲的张爱玲的谦卑, 体现出了李叔同的大家风范。 D.弘一在写下“悲欣交集”四字后圆寂,表明他认为自己的人生既有喜的一面,也有悲的一面,是留 ) ( ) (5 分) A. “一钵了却谁的浮生”这个题目新颖别致,一方面与李叔同的身份、性格紧密相连,另一方面也有

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有遗憾的,对自己的抉择隐隐流露出悔意。 E.全文不仅在写李叔同的才华——天才般的才华,更在写他坚定舍弃,对真正自由的追求。在当今物 质至上、利益为先的商品时代,李叔同的这种追求,是照鉴我们灵魂的一面镜子。 (2)文章中有一句话, “要想得到大道的快乐,却要能熬得过刳骨剔肉的痛苦。 ” “快乐”和“痛苦”分别 指什么?二者之间的关系是什么?(6 分)

(3)作者在文中直接引用了李叔同作的《送别》和他的诗,又大量地引用了名家的言论,请简要分析这 些引用的作用。(6 分)

(4)李叔同“二十文章惊海内” ,可谓是传奇般的天才,在艺术事业如日中天之时毅然弃家[来源:学科网]毁业,皈依佛 门,以一钵了却浮生。你如何理解他的人生抉择?请结合文本谈谈你的看法。 (8 分)

第Ⅱ卷 表达题 四、语言文字运用(20 分) 12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) (3 分) ①诸葛亮运筹于帷幄,他对曹魏的图谋 他所采取的完全是内部调和的策略; ②这档节目的参与者大多由相关网站推选,本期的男嘉宾可谓是 子竞技职业玩家最惹眼。 ③军地联手依法查处一起以网络谣言诋毁海军的恶劣事件,青岛网民祝某因在网上 息,已被公安机关依法惩处。 A.隔岸观火 C.洞若观火 凤毛麟角 百里挑一 信口开河 信口雌黄 B.隔岸观火 D.洞若观火 百里挑一 凤毛麟角 信口开河 信口雌黄 ,发布虚假信 ,其中要数一位科学家和一位电 。因此,当吴蜀两国发生摩擦的时候,

13.下列句子没有语病的一项是( ) (3 分) A.有人认为“中国汉字听写大会”听写的字词古怪生僻,有故意刁难人的嫌疑,但 更多的人则认为这种比赛有助于拯救汉字危机,弘扬中华文化。 B.国际货币基金组织(IMF)执董 11 月 30 日批准人民币加入特别提款权(SDR)货 币篮子。新的货币篮子将于 2016 年 10 月 1 日正式生效。这一决定大大出乎了一些西方国家的意料之外。[来源:学科网] C. “高铁和动车带来的铁路格局的改变,反映的不仅仅是区域性乃至全国性经济结 构、生产力布局的调整和产业结构的优化升级,更是交通基础设施的重大变化。 ”西安交通大学教授王敏 中说。[来源:学科网] D.小说《百年孤独》的作者加西亚·马尔克斯在去世之后,无数异国他乡的读者为 之黯然,短短几天时间,全球众多报刊登载了大量的缅怀他的文章。 14.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( ) (3 分) 富春江是水袖长卷,是袅袅幽香,是万种风情,她把激荡的浪花涌向了这片土地上繁衍的子民,像美 妙的音符叮当作响,相伴左右。富春江的款款江水像一条蓝幽幽的飘带,缠绕山间林舍之间,流淌、闪烁、 移转、歌舞; ,隐隐绰绰,如梦如幻,宛如西子,婀娜中有矜持,蕴藉间现动人。 A.而淡淡的雾霭把两岸青山、房舍、田畴、绿树笼罩起来,映入于宽阔的江水中 B.而被淡淡的雾霭笼罩的两岸青山、房舍、田畴、绿树,映入宽阔的江水中 C.而两岸青山、房舍、田畴、绿树为淡淡雾霭所笼罩,遂映入宽阔的江水之中 D.而淡淡的雾霭笼罩了两岸青山、房舍、田畴、绿树,映入宽阔的江水中 15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,

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逻辑严密。每处不超过 15 个字。(6 分) 收藏是分群体的,商人、画家、鉴赏家等不同的群体,( 1)____________,收藏对他们的意义也不 同。多数人将名家之作视为珍品,并赏之、敬之、供之,而徐悲鸿在收藏中体会到,名家之作( 2 ) _____________。他认为,一些名家画作在章法、笔墨、投色、造型等方面,也难免有不佳或未足之处。 因此他将“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之”这些改良中国国画的理念,引入到 对藏品的“改良”中,在鉴赏的基础上,(3)______________,以求藏品达到至美,一如他在美术创作 中的主张。 16.从下面一段材料中提取信息,概述 3D 生物打印机打印血管的过程。 (不超过 60 个字) (5 分) 据央视 10 月 26 日报道,我国“863 计划”3D 打印血管项目日前取得重大突破,全球首个 3D 生物血 管打印机由四川蓝光英诺生物科技股份有限公司成功研制出来。 据介绍,3D 生物打印的核心技术是生物砖,即一种新型的、精准的、具有仿生功能的细胞培养体系。 它以含种子细胞(干细胞、已分化细胞等) 、生长因子和营养成分的“生物墨汁” ,结合其他材料层层打印 出产品,打印后经培育处理,形成有生理功能的组织结构。 据介绍,该款血管打印机性能先进,仅仅 2 分钟就能打印出 10 厘米长的血管。不同于市面上现有的 3D 生物打印机,3D 生物血管打印机可以打印出血管独有的中空结构、多层不同种类细胞,这是世界首创。

五、写作(60 分) 17.阅读下面的三则材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑 部收到三则新闻: 一位买油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油 条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头来,根本说不上话。老人家等 了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有 12 岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。 从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更 更合适?请综合材料内容及含意,体现 你的思考、权衡与选择。要选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

答案: 1.C(关系颠倒。 “宋词中的‘愁绪’很多时候都用对眉的描写来表达”错,原文是“宋词中关于眉的描写, 很多时候都和‘愁绪’这个意象联系在一起” 。 ) 2.D(或然变必然。原文的意思是“ ‘梅花妆’这种妆扮相传始自南朝” 。 ) 3.C(曲解原意。前一句中的“眉黛”是用来表现女子的美貌动人,后一句中的“眉黛”是用来写愁绪, 体现女子的惆怅心理。 ) 4.C 5.A[解析]本题考查识记古代文化常识。 《论语》不属于“五经”之一, 《春秋》为“五经”之一。 6.A[解析] 焦延寿擅长预测自然灾异变化而非京房 7.(1) 房罢出,后上令房上弟子晓知考功课吏事者,欲试用之。(5 分) 京房结束进见出来,后来皇上命令京房推举通晓考察功绩、考核官员的弟子,打算试用他们。 ( “罢” “上” “定语后置” “课”各 1 分,语意准确连贯 1 分) (2) 石显疾房,欲远之,建言宜试以房为郡守。(5 分) 石显憎恶京房,想使他远离朝廷,建议皇上应该用京房担任郡守试行考功法。 ( “疾” “远,使动” , “以为,

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让?担任”各 1 分,语意准确连贯 1 分) 【参考译文】 京房,字君明,东郡顿丘人。研究《易》 ,侍奉梁人焦延寿。焦延寿常说: “能够学到我的思想学说又因此 亡身的人,一定是京生啊。 ”焦延寿擅长预测自然灾异变化,用风雨寒温来占卜:每次占卜都能应验。京 房也格外精通。初元四年京房被举荐为孝廉而做了郎官。永光年间,[来源:学科网Z-XK]西羌反叛,出现日蚀,太阳长时昏暗 无光。京房多次上奏折,预言这个现象将要出现,说的情况屡次相合。天子对他十分赏识,多次召见他。 京房回答说: “古代帝王按功选贤任能,则万物变化顺当,吉祥的征兆显著。现在应当命令百官考核自己 的政绩,灾异就可以停止。 ”皇上下诏命令京房主持考核,京房于是进献考察功绩、考核官吏的法规。皇 上命令公卿朝臣同京房开会讨论,公卿朝臣都认为京房说的法规繁琐,要上下级互相监督,不能同意。可 是皇上倾向京房,当时各州刺史到京师奏事,皇上召见剌史们,让京房把考核的事情讲给他们听,刺史们 也认为不可行。这个时候,中书令石显专权。京房曾经在闲暇时进见皇上,问皇上: “周幽王、周厉王为 什么危亡?任用的又是什么人?”皇上回答说: “国君不贤明,而任用的人又花言巧语巴结奉承。 ”京房说: “知道他们是那样而又任用他们,莫非认为是贤才?”皇上说: “就是认为他们是贤才。 ”京房又问: “但 是现在根据什么知道他们不是贤才呢?”皇上说: “根据那个时代的混乱和国君的危亡而知道的。 ”京房又 问: “像这样,任用贤人社会一定治理得好,任用没有才能的人社会一定混乱,这是必然的道理。周幽王、 周厉王为什么不觉醒而另外寻求贤才呢?”皇上说: “面临危亡的国君自己都以为自己的臣子就是贤臣, 假如都能觉醒,天下怎么会有危亡的国君呢?”京房于是脱帽叩头,说: “现在陛下即位以来,日月失明, 星辰倒行,山崩泉涌,地震石陨,夏霜冬雷,草木春凋秋荣,陨霜不败。 《春秋》所记灾异全有。陛下看 今天的政治是清明还是混乱呢?”皇上说: “也混乱到极点了!今日作乱的是谁呀?”京房回答说: “明君 应当自己知道是谁。 ”京房指的是石显,皇上也知道,对京房说: “已经明白了。 ”京房结束进见出来,后 来皇上命令京房推举通晓考察功绩、考核官员的弟子,打算试用他们。京房推荐中郎任良、姚平,说: “希 望用他们担任刺史,试行考功法。 ”石显憎恶京房,想使他远离朝廷,建议皇上应该用京房担任郡守试行 考功法。汉元帝于是用京房做魏郡太守,俸禄八百石,试用考功法治理郡事。京房知道自己屡次议论时的 意见被大[来源:学+科网ZXK]臣们反对,又与石显有怨恨,不想远离京城,等到外出做太守,内心忧惧。京房离开京城一个多 月, 石显在皇上面前说考功课吏法的缺点, 京房竟被征召回京城关进监狱, 后被处死示众, 年仅四十一岁。 [来源:学*科网] 8.[答案]①比喻。把“云峰”比喻为“尤物”,写出了云峰的奇特可爱。(3 分)② 夸张。放眼望去, 秋水和天粘连在一起, 写出了水天浑然一体的浩荡之势。 (2 分) ③对比, 绿鬓与千茎雪对比, “绿鬓人归” , 第一次到建康头发还是青的;可是这次重返故地,已是已是满头白发,回想当年情景,有如大梦一场,只 有诗情未减,下笔仍象往日那样雄浑奔放,表现自己的乐观豁达。④借景抒情 (其他答案言之有理亦可酌情给分) 9.[答案]①都抒发了对眼前大好山河的赞美。两首词写景壮阔,赞美之情溢于言表。②都抒发了岁月日 增、功业无成的感慨。叶词中,作者写了自己“空有千茎雪”的感叹;苏词中,作者也有“早生华发”之 叹。③都抒发了虽处逆境而又豁达乐观的豪迈之情。叶词中,作者虽然“空有千茎雪”,但依然希望能够 直捣敌方老巢;苏词中,作者虽然贬谪黄州,但依然能够“一尊还酹江月”。(每点 2 分,意思相近即可) 赏析: 念奴娇·云峰横起 这首词是作者叶梦得兼知建康府(今南京)时,登镇江北固山有感而作。此词步苏轼 名作《念奴娇·赤壁怀古》词原作之韵,构思和谋篇上与东坡之词有颇多类似。 词的上片是借景抒怀。起句“云峰横起” ,奇峰突起,气势不凡。下句“障吴关三面” ,是写云峰分布情 景:云雾缭绕的山峰象屏障一样把古吴国所属地区遮去了三面。三面,是指东、西、南三面。吴关,泛指 吴国辖境,此处指今江苏沿江一带。接下去“真成尤物” ,是作者对云峰的赞叹。尤物,原意指尤异的人 物,一般是指女性,这里运用比喻的写法指云峰的奇特可爱。 紧接以下两句写从江干极目望去,回潮倒卷之处,水天浑然一体,无边际可寻。这句是用韩愈《祭河南 张员外文》 “洞庭汗漫,粘天无壁”的下一句,很切合词意,押“壁”字韵,可谓天衣无缝。一个“秋” 字点出时令。下面五句由写景转入抒情。前面说过,作者曾两次出知建康府,第一次到建康时不过五十岁 多一点,还不算老, “绿鬓人归” ,回去时头发还是青的;可是这次重返故地,已是过了花甲的人了,人虽

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还活着,但已是满头白发,回想当年情景,有如大梦一场,只有诗情未减,下笔仍象往日那样雄浑奔放。 作者这里虽然感到年岁日增,精力已不如前,但并无伤感情绪,还以“诗句犹杰”自豪,胸襟是很开朗 的。 词的下片,则是作者看了眼前景物,思潮起伏,兴起了一系列的感慨。首先他想到东汉末年崛起江东的 孙策,也常携酒登临此山游宴,时而引吭高歌。当时孙策正值英年,手握雄兵,有澄清天下之志。可惜他 壮志未酬就短命死了,饮恨千秋。 “万里”以下五句,应是作者兴尽下山,回到自己座船以后的思想活动。 他向西望去,万里浓云绵亘,此时北岸临江的瓜步一带,夕阳正照着军营中的旌旗或明或暗,鼓角声随着 秋风飘来,词人不禁想到:淮水以北地区已被金兵占领,南宋政权岌岌可危,收复失地渺不可期。安得有 一天王师北定中原,大军直入金人腹地,以实现举国父老的愿望。 “穷发”一词出自《庄子·逍遥游》 ,指 最遥远的北方,词里是指金人的后方, “吞穷发”也就是岳飞所说的“直捣黄龙府”之意。这几句表达了 作者的爱国思想。结尾两句,写月亮从东山升起了,就是这个月亮,曾照遍古往今来的人,其中既有孙策, 也有率军南下进驻瓜步的北魏太武帝,当年的情景,月亮通通可以作证。这些历史事件,可是有谁去问过 它呢! “更谁重问山月”这一结句,既有景又有情,让人回味无穷。 诗中有对眼前大好山河的赞美;对自己年岁日增的慨叹;对历史英雄(孙策)壮志未酬的感怀;对北定中 原收复失地的期盼(爱国情怀) 。 10.1)廊腰缦回檐牙高啄 2)制芰荷以为衣 兮集芙蓉以为常 3)野芳发而幽香佳木秀而繁阴 11.(1)答 E 给 3 分,答 A 给 2 分,答 C 给 1 分。 【解析】B 项, “表达了作者对其人生轨迹转变的深深的 忧伤”错。C 项, “高傲的张爱玲”不确切。D 项, “目是留有遗憾的,对自己的抉择隐隐流露出悔意”错。 (2) “快乐”指不再关注世事、生死和贫富,了却世俗,心游宇内;享受人生的平淡与本真带来的自由; “痛苦”是指忍受毁家弃业、抛别妻儿的悲伤。二者的关系是:要想获得心灵的自由,大道的幸福,就必 须放弃尘世间的繁华和情欲,忍受孤独和寂寞。 (3)引用李叔同作的《送别》和他的诗,直接表现李叔同的过人才华和其思想精神;引用丰子恺等人的 评价,表现了众人对他追求自由的高度敬仰,更加突出李叔同才学和品性的不同凡响;这些引用印证了作 者的观点,丰富了文章内容,增加了文章的知识性,使传记具有真实感人的力量.(每点 2 分) (4)李叔同如此抉择,是因为他认为人应该追求更高层次的精神境界和崇高独立的人格。 他博学精艺, 精神境界崇高,后来的出家,是一种人格的完满和升华;他刳骨剔肉,抛妻别子,是因为他知道需求越少, 得到的自由就越多。只有舍弃尘世的一切牵挂,才能获得心灵的真正自由;他大彻大悟,不求虚名,清苦 自守,只是为了自己的心,为了传经受禅,普度众生;他以一钵了却浮生,他通过自由的宗教生活找到了 人生境界的圆满,灵魂的归宿。 【解析】每点 2 分,其它答案言之成理也可酌情给分。 12.C(洞若观火:清楚得就像看火一样,形容看得清楚明白。隔岸观火:站在对岸看 火。比喻见人有危难不加帮助而采取看热闹的态度。百里挑一:形容十分出众。凤毛 麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。信口雌黄:不顾事实,随口乱说。信口开河:随 口乱说一气。) 13.A(B 句式杂糅,去掉“之外” C 语序不当,应将“不仅仅”与“更是”的内容调换。D 中途易辙,应 改为“在小说《百年孤独》的作者加西亚马尔克斯去世后” ) 14.B(从句式的选用与语言的简明、连贯、得体等知识去思考,ACD 三项都有问题, AD 两项的主语与下文的主语不一致,C 略显文言句式,语体不合,且选项内部分句的[来源:学*科网] 关系不合逻辑)(3 分) 15.答案(1) 对待收藏的态度不尽相同(2)并不是幅幅十全十美(3)对藏品进行“二次创作” 16.利用“生物砖”技术,以“生物墨汁”结合其他材料层层打印出产品并加以培育处理,形成有生理功 能的组织结构。(6 分) ( 解答本题需要先找出有效信息区间,即材料第二段。材料第二段共有两句话,第一句话讲 3D 生物打印 机打印血管所利用的核心技术第二句话具体介绍利用该技术打印血管的过程,考生抓住关键词句进行概括 即可。 ) 17、评价

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(一)提醒。 这是一道任务驱动型的材料作文,从形式来看,基本上与 2015 年全国课标甲卷相似,从形式上没有 突破。但是,在各地都以 2015 年全国课标乙卷那样的事例型材料作文作为备考的重点中,给大家一点提 醒,要全面备考,是非常必要的。 (二)很好地反映了新的命题趋势。 这道题在形式上虽然没有什么突破,但是还是能够反映了总体的命题趋势的。任务驱动型材料作文, 不是全新的作文命题形式,它还是属于新材料作文命题的范畴里面的。这道题的材料把事例与观点结合起 来,以试题指令的方式提出写作任务,很好地体现了任务驱动型材料作文的主要精神。 任务驱动型材料作文的几个关键要素:材料的多元理解;切入角度的多样性;情景的创设;矛盾冲突 点的把握;写作任务的布置。这些要素在这道题目里都处理得很好。 (三)有现实针对性。[来源:Z-xk.Com] 这三条新闻都充满了正能量,都有人情味,都有一定的新闻价值。针对食品安全问题严重、医患关系 紧张、人与人之间关系紧张这样的社会背景,弘扬主旋律,提倡正能量,让人们暂时摆脱冰冷的现实,用 温暖的视觉来看问题。是很好的题目。[来源:学科网] (四)符合考生的年龄认知水平,材料反映的问题有思考的空间。 材料反映的问题,考生应该是有所了解的,是符合考生这个年龄层次的人的认知水平的,材料反映出 来的问题,也是热点的社会问题,有足够的思考空间给考生发挥。 第二、对评分细则制订的建议 (一)以语法分析的方法分析解读材料。 1.第一段文字,创设了一个情景:某报开设了一个叫《暖闻》的栏目,目的是要发掘“有温度和人 情味”的新闻。引导读者以“温暖”的视觉看待社会。 2.陈述第一条新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,他的行为受到网友 的称赞。该青年的核心精神是“诚信经营”。 3.第二条新闻:一位老父亲从外地来医院看望当医生的儿子,儿子坐诊太忙,根本没空跟老人家说 上话。老父亲只好挂个号才跟儿子见上一面。医生的核心精神是“敬业”,老父亲思念自己的儿子,理解 儿子的辛苦。 4.第三条新闻:在一个画展上,一位不满 12 岁的男孩,不慎跌倒,损坏了一幅珍贵的名画。主办方 没有追究男孩的责任,还关心他心理会不会受到影响。该条新闻的核心精神是“友善”。 5.以问句的形式提出写作任务:从以上三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则 更合适?并提出了写作的要求:请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 6.具体列出写作要求:要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 (二)题意的理解要突出“综合材料内容与含意作文”。 作文题目要求“综合材料内容及含意作文”,综合该材料的内容和含意,就是:从三则新闻中选择一 则最合适的刊登在某报《暖闻》专栏上。内容要体现你的思考、权衡与选择。 选择:在三则中选择一则,那些选择两则的就不符合这个任务要求。 权衡:关键词是突出“更”字,这里面就需要有比较。要权衡就要有标准。有一个同一标准作为衡量 的杠杆,才能体现出“更”的意味来。 权衡的标准: (1)有温度。那一则新闻更加令人读起来觉得更温暖。“温暖”是个很感性的词语,不是量化衡量, 关键看个人感受。 (2)有人情味。 (3)有新闻价值。 思考:由自己的选择而展开的思考。完成任务的效果要成为判断作文写作水平的一个考虑因素。 (三)坚持主要角度的选择没有优劣之分

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坚持多角度切入,每个角度没有优劣之分。不要因为选择写作角度的问题而把考生分等次。“选好角 度”,并不要求选最佳角度,要选出自己认为最合适的角度,最能够体现自己的说理水平的角度。 第一条新闻核心精神是 “诚信” , 第二条新闻核心精神是 “敬业” , 第三条新闻的核心精神是 “友善” , 我们不好把这三者排序。 (四)判断是否符合题意的关键点 判断是否符合题意的关键点:任务是否完成?主要看两个要素:一,有选择,二,有理据或者感受。 (五)判断哪些作文属于基本符合题意的建议 1.由材料引出概念,然后论证这个概念的。例如从第一条新闻,引出“诚信”,然后论证“诚信” 的。从第二条新闻,引出“敬业”然后论证“敬业”的,或者引出“互相理解”“父子情”然后论述的。 从第三条新闻引出“友善”,然后论证“友善”的。 2.没有作出选择,写作泛泛而谈的。 3.就某一条新闻扩写成记叙文或者散文的。 (六)判断哪些作文偏离题意的建议。 不完成该写作任务,自己另写内容的。 (七)强调发展等级打分的重要性,探索稳定、提高发展分打分的办法。 (八)平衡好中心突出与合理延伸的关系。 中心应该是:选择与理据,延伸是对相关问题的进一步思考。规定的任务要作为中心,思考作为提升、 点睛作用。 (九)错别字扣分按照一个扣 1 分,不封顶的要求来操作。 注意分析错别字的扣分情况。思考错别字扣分是否要封顶?如何尽可能公平对待每一位考生的问题。 最暖是温情 广东佛山顺德乐从中学 疑是珍品画展主办方那润物细无声的温情。 “油条哥”多年坚持不用有害油,诚信经营,良心做人,在这个诚信缺失、行为失范的当下,确实难 能可贵,但诚信经营、良心做人难道不是一位商人所必须遵循的底线吗?当底线居然也成为了大部分人可 望而不可即的最高标准的时候,你所感受到或许不是那初读的暖[来源:Z-xk.Com]意,而是那充满荒诞与反常的寒意。而面 对那苦等了两个多小时,只求和儿子见一面的老父亲,我眼泛泪花,内心感动,但唯独感觉不到温暖。这 是一位勤勉敬业的儿子,这是一位父爱如山的父亲,理性告诉我应该要为之点赞,但感性的我,更希望儿 子能抬一下头,看一看那等待多时的老父亲。而儿子最终看到那等待了两个多小时的老父亲,想必也会潸 然泪下,那泪中,有感动、有愧疚、有深情,但在儿子的心里,或许并不温暖。 而珍品画展的主办方,我为之鼓掌,为之感动,更感受到一股浓浓的暖流,因为面对那不慎损坏名画 的 12 岁男孩,本可按章处理,报案索赔,追究责任,毕竟那是一幅珍贵名画,虽非无意,但确实造成了 严重后果,但是主办方却没有,因为名画再珍贵,也不如人心珍贵,何况那是一位才 12 岁的男孩的纯真 心灵。他才刚开始用他的心灵去感受这个世界的温度,用他的眼睛去仰望这个世界的光明,而这一切,随 着那不慎的一跌,都有可能被严苛、惊吓所取代。法规不外乎人情,一个没有温度、没有人情味的严苛处 理,虽合规合理,但如果缺乏了对人的关注,对人的呵护,那么其意义、价值便大打折扣。而主办方的处 理方式无疑是充满温情和人情味的,面对珍贵名画的被损失,此时此刻,算计的不是自己的损失有多大, 而是用满怀深情的方式呵护孩童那敏感而纯真的心灵,希望男孩的心理不要受到影响。对这个世界抱以足 够的善意, 对身边的人和事给予必要的理解和宽容, 在这个人心冷淡、 信任缺失的年代是多么的弥足珍贵。 这个世界,有必为之事,如“油条哥”的秉持良心、待人诚信,这本应为生活的常态;也有应为之事, 如那忙得抬不起头的医生儿子,勤勉工作,这是职责,但职责之外,我们也希望能感受到更多的温度与人 情味,毕竟人非草木,孰能无情?而为难为之事,如那主办方的润物细无声的温情,则尤其令我们动容, 令我们感动,因为此处的温度与人情味超越了个人的私利与得失。此次珍品画展,展出的不仅有那珍贵的 谢植宣 三则新闻,读罢均令人动容,或为之鼓掌,或为之感动,但若问我们哪一则最有温度和人情味,则无

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名画,更有那暖人的温情与宽容理[来源:学*科网]解的人情。最暖是人心,温情涌动,世界便不再冷漠,人情依旧,彼此 便不再隔阂。 因此,无疑,主办方的温情与人情是最暖人心的,我为之鼓掌,为之感动,更在这乍暖还轻冷的时节 感受到如沐春风般的暖意。 2016 年广州“一模”标杆作文《以爱化之》点评 以爱化之 (1)一个贪图不义之利的黑心商家,一个诚信经营的油条小哥;一个忙得无暇顾及父亲的医生,一个 挂号只为见儿子的老翁;一个贪玩不慎损坏名画的男孩,一个宽容的画展主办单位。三则新闻都震撼了读 者的心灵。但若只能选其一刊于《暖闻》专栏,我认为第三则更佳。在损失与呵护之间,画展主办方给我 们展示了暖暖的爱。 【开头很惊艳,六个“一个”的使用十分的精巧,语言简练,材料概括准确。与一则、三则比起来, 二则的概括有点瑕疵,没有像一、三则那样把作文材料的核心精神点出来。作者先是求异,概括三则材料 的特征,然后求同,三则材料都震撼心灵。最后“但”一转,说出自己的选择,并概括说出自己的理由, 即观点。】 (2)童子之心,以爱化之。主办方的目的是保护孩子的心理,是精神上的一种呵护。试问一个 12 岁 的小男孩,心志尚未成熟,随父母前去观画,却因不慎损坏画作而遭到严厉呵斥,他幼小的心灵会受到怎 样的打击?这幅画也许价值连城, 但这种所谓的 “价值” 不过是大人世界里用金钱衡量出的一个数字罢了。 而在孩子的世界,快乐、欢笑,即是价值。在小男孩眼中,那珍贵的作品也许与家中随手可得的玩具没有 区别,为何在家损坏玩具就没关系,而损坏铁框中的一泼“油墨”就要受罚呢? 【从童心、价值的角度说理由,采用边叙边议的手法,说理恰当、充分。】 (3)在孩子的价值观尚未成熟之时,呵斥会带来的只有挫败——挫败孩子的冒险之心,因为他不知 道什么时候可以放开手脚玩耍。 也许教导应来得更快、 更直接一些, 或许这也是画展主办方考虑的第一点。 【(3)是(2)是延伸,说的是危害,从反面说道理。一正一反,形成对照。】 (4)无心之失,以爱化之。若损坏画作的不是一个孩子,那会不会得到同样的原谅呢?我想应该不 会,因为事情的定论因人而异。对于小男孩来说,他没有任何经济能力来弥补过失,这也就意味着,一旦 主办方索要赔偿,那将由他的父母承担。同时,小男孩乃无心之失,并非有意为之。这两点从物质角度考 虑是主办方决定的重要原因吧。不强迫一个没有承担能力的人承担责任,不为难他人的无心之失,体现的 是主办方的大度。 【(2)(3)从童心的角度说理由,这里从“无心”的角度说理由,角度鲜明,说理到位。不光站在 孩子的角度阐述,特别注意从主办方的角度分析,使得说理更令人信服。】 (5)失责之举,以爱化之。作为内部原因,主办方的行为是对自己疏忽的忏悔。完善的管理,完备 的设施,以及足够的人手进行管理、巡视,是不应当会出现小孩“探身”看画之举的。如今,画作损坏, 主办方也应承担相应的责任。所幸,主办方没有把过错归于他人,没有推卸自己的责任,而是选择了承担。 此举正是主办方内部的一堂成功管理课,相比于对员工过失的批评,用爱也许更能凝聚人心。 【主体部分的三个分论点,十分鲜明地放在了句首,使得观点十分鲜明,又较好的引起了后面的议论 分析,笔力十分集中。切分中心论点设立分论点,是考场作文常用的方法,值得学习。“失责”主要说的 是主办方,我想也应该说说孩子的父母,他们也有看护好孩子的责任。这样主体三个部分就都是从孩子和 主办方两个角度分析说理了,在内容全面的同时,也构成了一种整齐和谐的美。】 (6)呵护,关怀,宽容,责任,无一不是我们当今社会需要的正能量,将此事刊于《暖闻》栏目, 广而告之,必能温暖人心。此事无愧于“暖闻”二字。 【结尾总结,重申理由,首尾呼应。结尾之前是缺一段内容的,即联系实际的解决问题,以落实“引 导读者以温暖的视角看待社会”。】 (最后得分 57 分) 【这类作文主要(必须)使用两种思维,即因果思维和比较思维。在比较中阐明原因。

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这篇作文高标准要求的话,也不应得到这么高的分。除了开头有比较之外,后边在没有比较了。开头 提到的另外两个事例,后边在没有提到。好比是墙上挂了把刀,戏剧结束了,始终没有使用,这把刀失去 了道具的意义。 其实,从大的思路上看,作者走的还是过去的老路,开头提出中心论点,然后设立三个分论点,并论 述之。不是说这样不行,是说这期间没有材料之间的对比分析,只安了个“任务型作文”的开头,然后又 回到老路上去了。 看来,作文中的比较是学生作文的老大难了,是不会比较吗?是对“任务”一一“更”“权衡”忽视 了吗?是这样的作文审题练习的少吗? 我没有责怪的意思,只是探讨原因。其实,这个问题(比较),却是应该引起我们的重视,有的老师 的下水文,不是也没有比较吗?我们确实应该加强对作文任务的分析,这些刚性的要求是必须满足的。 就这篇文章的议论来说,分析是比较好的。但是作文材料里提出衡量三个新闻哪一个更合适是有三个 标准的,即“有温度”“有人情味”和“温暖”,而作者只用了一个“爱”的标准(爱的标准来自“有人 情味”),却忽视了另外两个标准,这样,议论的厚度就不够了,说服力打了折扣。这三个标准,也是比 较(对比、类比)点,意思是说,要在这三个点上,一一对比,最后看看谁(哪一则新闻)更合适。立标 衡定法(确立一种标准来衡量所评析对象)是评论的重要方法。

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