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2009—2013山东高考诗歌鉴赏


2009—2013 山东高考诗歌鉴赏

14.(2009山东)阅读下面这首唐诗,回答问题。(8 分) 寄 远 杜 牧 南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼? (1)首句中“悠悠”在诗中有何作用?(3分) (2)本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作 简要分析。(5分)

? 参考答案:(1)一方面描绘水流的

悠长和江面的空寂, 另一方面以景写情,烘托出客子思归的孤寂之情。 ? (2)这两句写正值客心孤寂之时,忽见红袖凭楼更增 思家之情。诗人看到红袖凭楼的情景时,一下子联 想到家人也正盼望自己归来,于是思家之情更加浓 重(或“红袖的悠闲与客心的孤寂形成鲜明对照,越 发衬托出旅思的凄凉,进一步触发了诗人的思家之 情”)。 ? 解析:(1)要从前两句是写舟行所见的水容天色入手, 分析出景中所含的孤寂之情,进而分析写景对抒情 的烘托作用。 ? (2)诗人情感的变化可从三、四两句所描绘的图景的 变化来分析。此处图景色彩鲜丽,起到反衬作用。 再从重要词语“正是”“谁家”这些开合相应、摇 曳生姿的语调中分析。

14.(2010年)阅读下面这首古诗,回答问题。(8 分) 咏怀八十二首(其七十九) 阮 籍 林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖 山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起, 羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔。但恨处 非位,怆悢②使心伤。 【注】①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲伤。 (1)诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州, 延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?(3 分) (2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎 样的情感?请作简要分析。(5分)

? 【答案】 ? (1)高洁(或“超然脱俗”“清高”); 志向远大(或“心忧天下”) ? (2)这首诗运用了托物言志(或“比 兴”“象征”)的手法;以凤凰自喻(或 “象征诗人自己”),抒发了诗人孤独无 奈的苦闷心情和壮志难酬(或“报国无 门”)的悲伤情怀。

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【解析】 (1)林中有奇鸟,自言是凤凰。 直译:树林有一只奇异的鸟,它自言是凤凰鸟。 赏析:一“奇”字,点明此鸟所视甚高。这正是阮籍风格。 (2)清朝饮醴泉,日夕栖山冈。 醴泉:lǐquán,甘甜的泉水。 日夕:近黄昏时;傍晚。 直译:凤凰清爽的早晨饮用的是甘甜的泉水,黄昏时栖息在高高 的山冈。 赏析:以凤凰鸟的所饮、所栖,传达了凤凰鸟的不凡,亦即诗人 的高洁品性。 (3)高鸣彻九州,延颈望八荒。 九州:中国的别称。 八荒:八方荒远的地方。 延颈:伸长头颈。 直译:凤凰鸟高声鸣叫响彻全国,伸长头颈眺望八方荒远的地方。 赏析:以两句以凤凰鸟的鸣声和行动,表现了凤凰鸟心怀天下的 气慨,此正是诗人理想的写照。

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(4)适逢商风起,羽翼自摧藏。 适逢:恰好遇到。 商风:秋风,西风。 摧藏:cuī cáng,收敛,隐藏。 直译:恰好遇到秋风吹起,凤凰鸟的羽翼自然收藏起来了。 赏析:此两句写凤凰鸟因所处环境的恶劣而不能飞翔,亦是诗人不能施展才 化的苦闷的传达。 (5)一去昆仑西,何时复回翔。 去:离开。 直译:凤凰鸟一离开林中飞往昆仑山的西边,什么时候才能再飞翔回来啊。 赏析:此两句以凤凰鸟的无奈传达诗人的无奈。 (6)但恨处非位,怆悢使心伤。 但:只。 恨:遗憾。 怆悢:悲伤。 直译:只遗憾凤凰鸟处在不应该有的位置,这悲伤让我内心非常伤痛。 赏析:此两句借对凤凰鸟的惋惜以传达诗人对自我人生遭遇的感伤。

14.(2011年)阅读下面这首唐诗,回答问题。 咏山泉 储光羲 山中有流水,借问不知名。映地为天色, 飞空作雨声。转来深涧满,分出小池平。 恬澹无人见,年年长自清。 (1)结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空 作雨声。”的妙处。 (2)这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗人 借咏山泉表现了怎样的情怀?

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(1)这两句从声与色的角度描写了山泉的情态, 山泉平缓流淌时,清澈见底,水面映照天光云色; 凌空而下时,水石相激,作风雨之声。山泉虽然无 名,却有映地照天、兴风作雨的奇观。 这两句与前面两句形成了先抑后扬(欲扬先抑) 的效果。前两句写山泉的平凡无名,为抑;这两句 凸现泉流山中的奇观,为扬。如此描写也为最后两 句称赞山泉作了铺垫。 (2)这首诗在表现山泉得天地之声色,具满涧平 池之能的同时,又表现了山泉恬淡自然、清高自守 的品格。 诗人借咏山泉表现了淡泊清高、放任自然的情 怀。

14. (2012年)阅读下面这首宋诗,回答问题。(8 分) 吴松道中二首(其二) 晁补之 晓路雨萧萧, 江乡叶正飘。 天寒雁声急, 岁晚客程遥。 鸟避征帆却, 鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许? 霜月系枫桥。 注:吴松:即吴淞,江名。 (1)开头两句描写了怎样的景色? 营造了怎样的 氛围?(3分) (2)请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。 (5分)

? 【答案】描写了清晨起航时,江南水乡风 声萧萧,落叶飘飞的深秋景色。营造了凄 冷、感伤的氛围。 ? 【答案】孤舟联结者雁、鸟、鱼、霜月、 枫桥等意象,把航程中的所见所闻所想贯 穿在一起,是全诗的线索;作者融情于景, 表达了漂泊、思乡、孤寂之感。

? 这一首写泊舟后第二天的行程。诗中的 “天寒”、“叶飘”、“雁声急”、“岁 晚”、“霜月”诸语,点明季节已是晚秋。 前三联描写了由盘门到枫桥的一路景色, 兼及诗人自己的心情。天刚破晓,船又启 航。头天傍晚下了一场大雨,这一天清晨 依旧是秋雨霏霏,兼以风声萧萧,江南水 乡便满天飘舞着木叶。深秋天寒,时时听 到空中大雁,鸣声惶急,向着南方飞去而 无留意。诗人不由得又低头思量自己: “大雁急急归去,顷刻使能回到南方,可 我自己呢?一年将尽,旅程却还遥远着 呢。”

? 为了排遣乡思,诗人便留心观看船的四周,发现了 两个极有意思的景象,其一是“鸟避征帆却”:他 所乘坐的这艘远行之船,在湖面上一摇一晃地前进 着,水鸟们“啾啾”鸣叫着随在后面,有时船身猛 一倒退,鸟儿们便急急地避了开去;其一是“鱼惊 荡桨跳”:鱼儿们聚游在船的两侧,船家一起一落 地摇动着双桨,偶尔声音响了一些,便惊得鱼儿慌 不迭地散了开去。看着有趣,不知不觉间,夜已来 临,尾联便写夜宿枫桥。枫桥在苏州城闻门外十里 枫桥镇,原本称“封桥”,因唐代张继《枫桥夜泊》 诗而得此名。天既已黑尽,诗人便盘算着:今夜, 这艘孤舟该宿于何处(何许)呢?放眼望去,一轮 霜月下,他看见了那久负盛名的枫桥。南宋诗人范 成大编纂的《吴郡志》说,枫桥“自古有名,南北 客经由未有不憩此桥而题咏者”。因此,诗人一见 到枫桥,便兴致勃勃地嘱咐船家将船系在桥下,决 定这天晚上夜宿于此处,以一抒幽思。

14.(2013年)阅读下面这首清诗,回答问题。(8分) 山寺夜起 江湜 月升岩石巅,下照一溪烟。 烟色如云白,流来野寺前。 开门惜夜景,矫首看霜天。 谁见无家客,山中独不眠。 (1) 三四两句中的"烟"有哪些特点?诗人是如何描写 的?(4分) (2) 结合全诗分析诗人"不眠"的原因。(4分)

? 参考答案 (1)三四两句中的烟有两个特点:一是色白,二是具有动态。 诗人在第三句用比喻的修辞方法,形容山岚在月光下呈现出如云 的白色;第四句以“流”字描写山岚之动态,形象生动。 【解析】三四两句抓住“烟色如云白”使用比喻,以及“流”字 的妙处展开回答。 (2)诗人不眠有两方面的原因:一是喜爱山中夜景,前四句描 写山中月夜美景,第五句“开门惜夜景”,“惜”字表达了诗人 对山中夜景的喜爱;二是思家,最后两句中“无家客”“独”表 现出诗人的孤独和羁旅思家之情。

【解析】作者“不眠”的原因明显集中在文中最后两句,因此比 较好找,但题干要求“结合全诗”,故答题时要对文章的整体做 以分析说明。


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