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初一家长会


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沟通、理解、合作
——初一(5)班家长会 初一( ) 初一

热烈欢迎各位家长莅临指导! 热烈欢迎各位家长莅临指导!

前苏联教育家苏霍姆林斯基说 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: 苏霍姆林斯基 两个教育者——学校和家庭, ——学校和家庭 “两个教育者——学校和家庭,不 仅要一

致行动, 仅要一致行动,要向孩子提出同样的 要求,而且要志同道合,抱着一致的 要求,而且要志同道合, 信念,始终从同一原则出发, 信念,始终从同一原则出发,无论在 教育的目的上、过程上,还是手段上, 教育的目的上、过程上,还是手段上, 都不要发生分歧” 都不要发生分歧” 。

我们的努力+您的关爱= 我们的努力+您的关爱=孩子的成功

各科老师联系电话
级组长: 级组长: 马老师 13192222173 班主任(英语) 班主任(英语):江老师 13106805052 数学老师: 数学老师: 苏主任 13192222189 语文老师: 语文老师: 朱老师 13798968297 年级办公室: 年级办公室: 3317200

三、家长须知一: 家长须知一:
1、学校的作息时间: 、学校的作息时间: 早晨到校: : 中午放学: : 早晨到校:7:25 中午放学:12:00 午休关校门: : 下午到校: : 午休关校门:13:00 下午到校:14:00 下午放学: : 下午放学:5:30 2、仪容仪表要求: 、仪容仪表要求: 学校规定每周周一学生须参加升旗仪式, 学校规定每周周一学生须参加升旗仪式,周一至周五 均需穿运动服或制服来校(每天全班统一)。 均需穿运动服或制服来校(每天全班统一)。 学生不可以佩戴首饰,男生不留长发、怪发,不染发, 学生不可以佩戴首饰,男生不留长发、怪发,不染发, 不留长指甲,校徽、校服、校鞋(白色 三者要统一。 白色)三者要统一 不留长指甲,校徽、校服、校鞋 白色 三者要统一。 3、请假规定: 、请假规定: 学生如果因病或其他事情不能按时到校 或者需要请假,要由家长打电话给班主任, 或者需要请假,要由家长打电话给班主任,否 则会作为迟到或旷课处理。 则会作为迟到或旷课处理。

家长须知二: 家长须知二:
在校午休学生名单: 在校午休学生名单: 蔡倩云,郭庭均,蔡启耀,陈峻贤,、 蔡倩云,郭庭均,蔡启耀,陈峻贤,、 邓文欢,胡翔,唐志勇, 邓文欢,胡翔,唐志勇,曾嘉彬 开学初的收费项目: 开学初的收费项目: 早餐费258元,军训费 早餐费 元 军训费355元。 元

初一( 初一(5)班基本情况
1、全班共45人,男生23人,女生22人。 全班共45 45人 男生23 23人 女生22 22人 2、大部分学生比较活跃,但不能够完全 大部分学生比较活跃, 安静下来学习。 安静下来学习。 3、我的教育理念:尊重学生、平等对待 我的教育理念:尊重学生、 学生、严格要求学生,教学生学会做人。 学生、严格要求学生,教学生学会做人。

第一部分: 第一部分: 入学考试成绩分析

入学考试成绩分析
一、基本情况: 基本情况: 1、考试科目:语文、数学、英语。为小学 考试科目:语文、数学、英语。 所学的内容。 所学的内容。 2、分值:各科100分,总分300分。 100分 总分300 300分 分值:各科100 二、学生成绩分析: 学生成绩分析: 1、没有特别突出的尖子,但也没有特别低 没有特别突出的尖子, 分的学生,比较平均。 分的学生,比较平均。 数学试卷比较简单,语文英语难度中等, 2、数学试卷比较简单,语文英语难度中等, 所以要合理看待题目。 所以要合理看待题目。

班 级 目 前 靠 前 十 五 名

何蕴瑜 梁彩燕 金楠 吴思乐 曾嘉彬 魏家睿 张柏林 李丽珊 王靖雅 何华锐 高天天 黄小倩 谢卓彤 曹锦倩 唐绍武

班级内各科 第一名
语文:吴思乐 语文: 数学:何蕴瑜,梁彩燕, 数学:何蕴瑜,梁彩燕, 金楠, 金楠,谢卓彤 英语:曾嘉彬,唐绍武, 英语:曾嘉彬,唐绍武, 李丽珊(唐小 唐小) 李丽珊 唐小

三、学生成绩给我的启示: 学生成绩给我的启示: 1、纪律性不强,玩心太重。 纪律性不强,玩心太重。 上课不认真听讲,说话、开小差。 (1)上课不认真听讲,说话、开小差。 个别学生课后不做作业,贪玩, (2)个别学生课后不做作业,贪玩,早晨回 校抄作业。 校抄作业。 缺乏阅读课外书的习惯。 (3)缺乏阅读课外书的习惯。 希望:家长在家督促孩子安静学习, (4)希望:家长在家督促孩子安静学习,常 与科任老师交流。 与科任老师交流。

三、学生成绩给我的启示: 学生成绩给我的启示: 2、轻敌 试卷看似简单, 试卷看似简单,但要拿高分甚至满分 是很困难的,细节决定成败。 是很困难的,细节决定成败。 希望:多与孩子谈心,了解其心理变化。 希望:多与孩子谈心,了解其心理变化。

三、学生成绩给我的启示: 学生成绩给我的启示: 3、班级管理的任务艰巨。 班级管理的任务艰巨。 学生人数多,学生参差不齐。 (1)学生人数多,学生参差不齐。 学生年龄小,不懂事。 (2)学生年龄小,不懂事。 要养成良好的行为习惯、学习习惯。 (3)要养成良好的行为习惯、学习习惯。 要提高成绩,要从各个细节抓起。 (4)要提高成绩,要从各个细节抓起。

第二部分: 第二部分: 班级日常管理

我们要做5班的主人 我们要做 班的主人

? 班风: 班风: 学会做人 学会做事 学会共处 学会学习

我们要做5班的主人 我们要做 班的主人

班 魂

静净竞敬

一、班级管理目标: 班级管理目标:
一个核心、两个重点、四个要求。 目 标:一个核心、两个重点、四个要求。 一个核心:以学习为核心。 一个核心:以学习为核心。 两个重点:纪律和卫生。 两个重点:纪律和卫生。 四个要求:会做人、会处事、会共处、会学习。 四个要求:会做人、会处事、会共处、会学习。

班级规章制度

第三部分: 第三部分: 家庭教育

一、问卷调查: 问卷调查: 你对你的子女了解有多少? 你对你的子女了解有多少?
1、你是否经常与孩子沟通谈话? 你是否经常与孩子沟通谈话? 你是否经常与孩子的班主任沟通? 2、你是否经常与孩子的班主任沟通? 你是否经常督促孩子的学习? 3、你是否经常督促孩子的学习? 你是否了解孩子平时在学校的表现? 4、你是否了解孩子平时在学校的表现? 你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好? 5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好? 6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的 科目是什么? 科目是什么? 你是否知道孩子与哪些朋友交往? 7、你是否知道孩子与哪些朋友交往?

二、养不教,父之过。 养不教,父之过。
1、你尽了父母教育的责任吗? 你尽了父母教育的责任吗? 2、你认为工作要比子女更重要吗? 你认为工作要比子女更重要吗? 3、你工作再忙也抽不出时间跟子女聊 天吗? 天吗?

三、中学生喜欢的父母类型
1、理解尊重子女 2、不摆家长架子 3、家庭和睦 4、赏识自己 5、真正关心子女 6、对子女的期望值要合乎实际

四、对各位家长的几点建议: 对各位家长的几点建议:
1、教育孩子要有责任心。 教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出, 有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强 烈的责任感,今后照样能做出一番事业。 烈的责任感,今后照样能做出一番事业。责任感 教育应该是本着从孩子自己到他人, 教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学 从小事到大事,从少到多的原则。 校,从小事到大事,从少到多的原则。 在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己 在日常生活的具体事情当中, 去尝试承担一定的责任; 去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习 负责,认真完成作业,自己检查作业; 负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子 做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷, 做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷, 倒垃圾等等,孩子在学校, 倒垃圾等等,孩子在学校,父母别忘了教导他做 值日生、班干部应尽职尽责。 值日生、班干部应尽职尽责。

2、多与孩子沟通。 多与孩子沟通。 尽量保证每天与孩子的及时沟通, 尽量保证每天与孩子的及时沟通,多了解子 女在校的各方面表现,不要只关心学习成绩, 女在校的各方面表现,不要只关心学习成绩,而 要关心子女的进步、成长。 要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身 给孩子树立良好的榜样。 教,给孩子树立良好的榜样。 3、多表扬鼓励学生。 多表扬鼓励学生。 学生做对了、做好了要及时表扬, 学生做对了、做好了要及时表扬,遇到挫折要 多鼓励。学生做错的事情要让他( 自己承担, 多鼓励。学生做错的事情要让他(她)自己承担, 千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。 千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。

4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。 努力帮助孩子尽快适应初中生活。 安排好作息时间。 (1)安排好作息时间。 督促孩子按时完成老师布置的任务工作。 (2)督促孩子按时完成老师布置的任务工作。 有选择地看课外书。 (3)有选择地看课外书。 引导孩子掌握良好的学习方法。 (4)引导孩子掌握良好的学习方法。 5、尊重、理解老师。 尊重、理解老师。 老师一个人面对45个学生, 老师一个人面对45个学生,不可能兼顾每一 45个学生 位学生,父母是两个人面对一个孩子。 位学生,父母是两个人面对一个孩子。

第四部分: 第四部分: 家长个别交流

祝各位家长: 各位家长: 家庭幸福! 家庭幸福 事业兴旺! 事业兴旺
谢谢各位家长的支持与配合!再见! 谢谢各位家长的支持与配合!再见!

二、班级规章制度: 班级规章制度: (一)出勤: 出勤: 不迟到,不早退,不旷课。上午7 1、不迟到,不早退,不旷课。上午7: 20前到校 中午14:00前到校。 前到校, 14:00前到校 20前到校,中午14:00前到校。 有事必须提前请假, 2、有事必须提前请假,由家长按规定 写好请假条,交班主任。 写好请假条,交班主任。如果有急事或急 必须由家长打电话, 病,必须由家长打电话,要说清请假的理 由和时间。 由和时间。
希望家长了解上学、回家的时间, 希望家长了解上学、回家的时间,时刻了解孩 了解上学 子的动向。配合班主任的工作,督促孩子按时上学, 子的动向。配合班主任的工作,督促孩子按时上学, 因为一切都是为了孩子们! 因为一切都是为了孩子们!

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(二)纪律: 纪律:
1、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼 每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、 貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、 貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不 雅语言。 雅语言。 同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助, 2、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助, 不准骂人,不准打架,有矛盾要找老师解决。 不准骂人,不准打架,有矛盾要找老师解决。 上课要认真听讲,不准在课堂上讲话、 3、上课要认真听讲,不准在课堂上讲话、做小 动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。 动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。 不准带手机、mp3、mp4等电子产品进教室 等电子产品进教室。 4、不准带手机、mp3、mp4等电子产品进教室。 服装整洁,不穿奇装异服,不准穿拖鞋、 5、服装整洁,不穿奇装异服,不准穿拖鞋、留 长发、染发、带项链耳环等首饰。 长发、染发、带项链耳环等首饰。

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(三)操行加减分制:每人每学期基础分60分 操行加减分制:每人每学期基础分60分 60 加分: 加分: 各类竞赛获奖:一等奖+10 +10分 二等奖+7 +7分 1、各类竞赛获奖:一等奖+10分 二等奖+7分 三等奖+5 +5分 鼓励奖+2 +2分 三等奖+5分 鼓励奖+2分 期中、期末考试:一等奖+10 +10分 二等奖+7 +7分 2、期中、期末考试:一等奖+10分 二等奖+7分 三等奖+5 +5分 进步奖+5 三等奖+5分 进步奖+5 其他: 受到老师当堂表扬+1~2 +1~2分 3、其他: 受到老师当堂表扬+1~2分 受到 学校表扬+5 +5分 上课积极发言的+1~2 +1~2分 学校表扬+5分 上课积极发言的+1~2分 一周内不被扣分的+5 +5分 4、一周内不被扣分的+5分 好人好事+1~10 +1~10分 5、好人好事+1~10分 为班集体做贡献的+1~5 +1~5分 6、为班集体做贡献的+1~5分 扣分:各类违反学校及班级规定, 扣分:各类违反学校及班级规定,视情况扣分

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操行等级评定标准: 操行等级评定标准: 一学期累计100分或以上: 100分或以上 1、一学期累计100分或以上:优秀 一学期累计70~99 70~99分 2、一学期累计70~99分:良好 一学期累计50~70 50~70分 3、一学期累计50~70分:合格 一学期累计低于50 50分 4、一学期累计低于50分:不合格

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