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2013新湘教版九年级下美术教案第7课 走近收藏教案


2013 新湘教版九年级下美术教案第 7 课 走近收藏教案

19 电 子 备 课 教 案
201—2016 学年度第 二 学期
学科 教材(学
生)分析

第七课走近收藏 1 丰富多彩的博物馆藏品 本课的内容不宜讲授得过于理论化, 而应当多结合学生的生活实 际和生活经验, 让他们在体验中意识到博物馆的重要价值。在时 间允许的情况之下, 教师可以带领学生们到本地区比较有名的博 物馆中去参观, 或者直接在那里上课, 从而提高学生的学习兴趣, 并且让他们亲身感受博物馆在文物保护、 知识传播方面的重要作 用,学会利用博物馆 美术

课题

教学目标 1.理解博物馆的功能,尤其是博物馆在保护人类的历史、文化
(知识、能 力、情感态 度价值观)

与艺术遗产方面所具有的独特价值。 2.学会利用博物馆来获取知识。 3.了解中国博物馆事业发展的概况。

教学重点 何能够有效地利用博物馆来获取知识 教学难点 何能够有效地利用博物馆来获取知识 教具准备
多媒体课件

班班通使用(是、
否)



教 学 过 程

一、情景导入: 教师展示一些图片或者一些录像资料片提问:如果我们想 要观看这些作品,可以到什么地方去? 收藏是一种对于物品的搜集、储存、分类与维护的癖好。 收藏家的收集对象通常是有价值的古董, 但也可能是其他的小物 件。如书画、集邮、火柴盒贴画与明信片是较为主流的收集项目 二、展示本课目标 三、学生探究,尝试完成任务 1.学生分小组,按教材内容,边阅读,边讨论 2.教师巡回检查、指导,收集学生探究学习情况 四、教师精讲: (一)博物馆是保存人类的文化、艺术遗产的地方,我们 在这里可以看到大量有价值的作品,可以丰富我们的知识 (二)中国国家博物馆 中国国家博物馆(National Museum of China)简称国博, 位于北京市中心天安门广场东侧,东长安街南侧,与人民大会堂 东西相对称,是历史与艺术并重,集收藏、展览、研究、考古、 公共教育、 文化交流于一体的综合性博物馆。隶属于中华人民共 和国文化部。 截止至 2013 年末,中国国家博物馆总建筑面积近 20 万平 方米,国博藏品数量为 100 余万件,展厅数量 48 个。是世界上

教 学 过 程

单体建筑面积最大的博物馆, 是中华文物收藏量最丰富的博物馆 之一,整体规模在世界博物馆中位居前列,2012 年游客接待量 达到 537 万人次,2013 年达到 745 万人次(当年全球第三) ,是 全世界最受游客欢迎的博物馆之一。 东坡肉形石 本词条缺少概述、信息栏、名片图,补充相关内容使词条 更完整,还能快速升级,赶紧来编辑吧! 东坡肉形石。与翠玉白菜和毛公鼎并称台北故宫的镇馆三 宝 肉石出自内蒙阿拉善左旗,清康熙时供入内府. 这块清代的肉形石,是一块天然的石头,色峰纹理全是天 然形成的,取自一块黄玉,经人的鬼斧神工,竟然就雕成了一块 玉东坡肉。看上去完全是一块栩栩如生的五花肉块。 “肉”的肥 瘦层次分明、肌理清晰、毛孔宛然,相信初次看到它的人不会把 它当成硬邦邦的石头,怎么看它都像是一块连皮带肉,肥瘦相间 的东坡肉。无论是色彩还是纹理,都可以乱真。人们似乎都能闻 到红烧肉的香味. 真正人间极品, 价值连城。 其创意构思之巧妙, 雕刻技法之精湛令人叹为观止。 开国大典 (中国画家董希文 1953 年创作油画) 《开国大典》是中国画家董希文于 1953 年完成的著名油 画, 描绘 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国开国大典上毛泽东在 天安门城楼上宣读中央人民政府公告, 宣告中华人民共和国成立 的一刻,为董希文最著名的代表作之一。在文革期间,由于政治 上的原因,原作不幸遭到两次修改,破坏了艺术的真实性。2011 年 6 月,为庆祝建党 90 周年,油画真迹首度向公众开放。该作 品收藏于中国国家博物馆。 2014 年 12 月, 《开国大典》草图首面世,并将在 2015 年 1 月 8 日的“油画中国风——董希文百年诞辰纪念展”中展出 (三)中国国家博物馆参观方案 五、思考〃练习: 邮票玉器古钱币奇石等都是热门收藏品,除此之外,你还 能想到什么 六、学生活动 收集资料参观本地博物馆或网上博物馆,写观感。 七、成果展示: 1.学生分小组讨论本组任务书完成情况,推荐本组代表展 示作品 2.学生自评、互评,教师总结性点评,根据学生完成情况 提出新要求。 安全教育:进出微机室不要拥挤,课间注意安全,放学途 中注意安全,不乘坐三无车等。

板 书

第七课走近收藏 1 丰富多彩的博物馆藏品

设 计
教学后 记

20 电 子 备 课 教 案
201—2016 学年度第 二 学期
学科 教材(学
生)分析

美术

课题

第七课走近收藏 2 选购藏品

学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美 术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学 习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。

教学目标 1. 我国博物馆大体上可分为哪些类型
(知识、能 力、情感态 度价值观)

2. 怎样选择收藏品,了解哪种收藏品适合自己收藏 3.培养对美的鉴赏 1. 我国博物馆大体上可分为哪些类型

教学重点 2. 怎样选择收藏品,了解哪种收藏品适合自己收藏 教学难点 怎样选择收藏品,了解哪种收藏品适合自己收藏 教具准备
多媒体课件

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否)



教 学 过 程

一、情景导入: 二、展示本课目标 三、学生探究,尝试完成任务 1.学生分小组,按教材内容,边阅读,边讨论 2.教师巡回检查、指导,收集学生探究学习情况 四、教师精讲: (一)目前我国博物馆大体上可分为哪些类型? 现今在我国各种各样、形形色色、大大小小的博物馆有几 千座。这些许多令人眼花缭乱,叹为观止的博物馆,需要分门别 类,才能对它们研究利用。根据博物馆的定义和范围,根据我国 博物馆的主要性质,我国博物馆的类型可划分四大类。即:社会 历史类、自然科学类、文化艺术类和综合类。 A 社会历史类博物馆: 是以研究和反映社会历史的发展 过程,历史上的重要事件和重要人物等为主要内容的 博物馆。 1、历史考古博物馆:包括通史、断代史、地方史、专史、

教 学 过 程

历史遗迹、古陵墓、庄园等。 2、革命史博物馆:包括全国的或地方的革命史、革命军事 史等。 3、 纪念类博物馆: 纪念重要的历史人物和重要的历史事件 的博物馆。 4、 民族、 民俗博物馆: 包括民族史、 少数民族历史遗迹等, 反映某一地区人民的风俗习惯、生产、生活、文化的博物馆。 B 自然科学博物馆: 是以自然界和人类认识、 保护和改 造自然为内容的博物馆。 1、自然博物馆: (1)一般性的自然博物馆,如各地自然博物馆。 (2)专门性的自然博物馆,如天文、地质、生物等。 (3)园囿性的自然博物馆,如动、植物园、水族馆、自然 保护区等。 2、科学技术博物馆: (1)科学技术博物馆,如现代科学技术和工农业、国防、 交通等。 (2)科学技术史博物馆,如古代科学成就。 C 文化艺术类博物馆:包括绘画、书法、工艺美术、文 学、戏剧、建筑等。 D 综合类博物馆: 是兼具社会科学和自然科学双重性质 的博物馆。 (二)怎样选择收藏品 1、 要具有一定的鉴别能力。 想在收藏的过程中从一窍不通 学起,要付出的代价太大,切不可尝试。在决定收藏某种品种前 一定要先学习一定的相关知识。 2、 要有一定的资金储备。 不然在收藏爱好培养成后突然发 现资金不足, 使自己陷于遇到好东西买不起、 放弃又不忍的境地。 所以收藏要量力而行。 3、 要有坚强的后方支持。 进行收藏活动前一定要得到家人 的支持,这样才能无后顾之忧,并且会得到众人拾柴火焰高的效 果,还能与家人一起分享收藏的乐趣。 (三)确定收藏方向 1、了解自己的爱好。 2、 了解哪种收藏品适合自己收藏。 比如说家里的收藏空间、 收藏条件、经济条件、收藏渠道等等。 3、不与国家政策相违背。比如飞机、武器、弹药等在我国 是禁止民间收藏的。 5、 了解想要收藏藏品的升值趋向, 当然非保值升值收藏品 除外。 (四)收藏方法 1、最常见的是到市场上购买藏品。 2、与藏友交换,所谓“欲与取之,必先予之” 。 3、从真、善、美三个方面着手进行收藏。所谓“真”指藏 品的真实性;所谓“善”指藏品的完善,残缺的美大概只适用于 维纳斯,一般的收藏品还是越完整越好,比如邮票要成套,紫砂 壶不要缺盖等; “美”当然是指藏品的审美属性,也就是说藏品 的品相一定要好,不管藏品的经济价值如何,但它一定要有收藏

价值,否则就失去了收藏的意义 五、1.学生分小组讨论本组任务书完成情况,推荐本组代 表展示作品 2.学生自评、互评,教师总结性点评,根据学生完成情况提 出新要求。

板 书 设 计
教学后 记
第七课走近收藏 2 选购藏品

21 电 子 备 课 教 案
201—2016 学年度第 二 学期
学科 教材(学
生)分析

美术

课题

第七课走近收 3 拍卖为以此为收藏注入新的 活力

学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美 术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学 习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高

教学目 标(知识、 2.了解 文物拍卖注意事项
能力、情感 态度价值 观)

1.了解文物怎样拍卖 3. 培养法制意识

教 学 重 1.了解文物怎样拍卖 点
2.了解 文物拍卖注意事项 3. 培养法制意识

教 学 难
文物拍卖注意事项

点 教 具 准
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教 学 过 程

一、情景导入: 你知道世办最贵的 10 大 拍卖吗? 阿尔及尔的女人 2015 年 5 月 11 日, 美国纽约佳 士得拍卖会上,西班牙画家巴 勃罗〃毕加索的油画作品《阿 尔及尔的女人(O版) 》以超过 1.79 亿美元价格成交

二、展示本课目标 三、学生探究,尝试完成任务 1.学生分小组,按教材内容,边阅读,边讨论 2.教师巡回检查、指导,收集学生探究学习情况 四、教师精讲: (一)中秋帖 编辑 锁定 《中秋帖》 为晋代王献之所书纸本手卷, 纵 27cm, 横 11.9cm。 《中秋帖》 是著名的古代书法作品, 曾被清高宗弘历 (乾隆皇帝) 誉为“三希”之一,意即稀世珍宝,现藏故宫博物院。行书 3 行, 共 22 字,释文:中秋不复不得相, 还为即甚省如,何然胜人何 庆,等大军,无署 此帖曾经宋代宣和、绍兴内府,明项元汴,清内府收藏。 民国时溥仪将其携出宫外,流散民间。建国前和王珣《伯远帖》 一起被典当于香港一家外国银行。1951 年底,典当期将满时,国 外有人意图购获,周恩来总理闻讯,当即指示有关部门购回,入 藏故宫博物院 (二)文物怎样拍卖 可委托有文物拍卖资质的拍卖公司拍卖。文物拍卖资质分 一、二、三类,在文物局官网能查到全国有资质的拍卖公司是哪 些,全国不超过一百家有这些资质 (三)文物拍卖注意事项 文物拍卖通常是通过全国各大拍卖公司来操作的,首先拍 卖文物要确保文物的来路正规、合法,拍卖时拍卖公司会根据不 同文物进行分类,收取成交价格的拥金,目前,一般拍卖公司为 10%拥金。

教 学 过



中国现在主要的文物拍卖公司 北京嘉德、北京诚轩、北京东方索富比、中国嘉德国际、 北京翰海、保利拍卖 五、学生活动: 举办一次模拟拍卖会 六、思考〃练习

七、成果展示: 1.学生分小组讨论本组任务书完成情况,推荐本组代表 2.学生自评、互评,教师总结性点评,根据学生完成情况 提出新要求。 安全教育:进出微机室不要拥挤,课间注意安全,放学途中 注意安全,不乘坐三无车等。

板 书 设 计
教学后 记
第七课走近收 3 拍卖为以此为收藏注入新的活力


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