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用2014届高三第一轮复习经济生活第一课复习课件


《经济生活》知识体系复习示意图

分配 生产 商品 消费 交换

第一单元

第二单元

第四单元 第三单元

2010上海卷10

3.小黄在网上购得《高考1977》电影票,去电影院 观赏了这部感人的影视作品,从经济活动的角度看, 小黄的行为属于 A.生产

活动与交换活动 B.交换活动与分配活动 C.分配活动与消费活动 D.交换活动与消费活动

必修1 《经济生活》

第一课 神奇的货币

考点一 货币的本质和基本职能
考点 展示

考点二 纸币和信用卡
考点三 外汇和汇率

高考复习策略
1.立足课时结构:本课时主要以“商品交换的发 展”为主线,立足国内市场,分析了商品交换的三种媒 介:货币、纸币和信用工具;立足国际商品交换,主要 分析了外汇与汇率。 2.立足单元与教材结构:用货币表现的商品的价 值,我们称之为价格。复习本专题我们必须立足居民生 活消费这一核心,认识货币与价格的关系、纸币发行量 与价格、价格与消费的关系,汇率变动与对外贸易的关 系。

高考复习策略

3.本课时的主线是商品交换,复习备考应重点 关注我国货币政策的变化,把握汇率与币值的关系。 复习中我们必须把握以下时事热点: ①结合物价上涨认识通货膨胀的表现和应对措施。 ②结合日常生活中的商品买卖认识货币的职能。 ③结合信用卡和贷款消费,认识信用卡的优缺点。 ④结合人民币升值认识人民币汇率变动的影响。

复习本课,需要掌握1个规律(货币流通规律),1个

核心
提示

关系(汇率与币值的关系),2个基本(商品的基本属 性、货币的基本职能),2个本质(货币的本质、纸币 的本质),4个比较(价值尺度与流通手段、货币与纸

币、外汇与外币、信用卡与支票)

主干梳理 考点一 货币的本质和职能

1、商品

(1)商品含义:商品是____________的劳动产品。 用于交换 (2)基本属性:_________________是商品的两个基本属性, 价值和使用价值 商品是使用价值和价值的统一体。 【特别提示】 A、有些东西不是商品,但以商品的形式出现,如土地、股票等。 B、商品定义中的“用于交换”不仅指“正在交换”,还包括 “等待交换”。

【特别提示】 A、有些东西不是商品,但以商品的形式出现,如土地、股票等。 B、商品定义中的“用于交换”不仅指“正在交换”,还包括 “等待交换”。

C、价值是商品的特有属性,只要有价值,就一定具有使用价值。 D、商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换。

(3)使用价值和价值是商品的两个基本属 性
① 使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。
② 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。

拓展提示:
商品是使用价值和价值的统一体,是相对 商品自身而言的。使用价值是价值的物质承担 者。作为商品生产者生产商品的目的是为了获 得价值,而要获得价值就必须让渡使用价值(消 费者)。

? (2011江苏单科)某公司向计算机个人用 户提供免费的安全和杀毒服务,占据了国 内网络安全软件市场的半壁江山。该公司 的产品和服务之所以免费提供,是因为其 提供的产品与服务( ) ? A、属于公共物品 ? B、价值通过其他形式实现 ? C、使用价值不大 ? D、未用于交换而没有价值

? (2010福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线( 动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动 车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说.我会 选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时 少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有 动车快,但价格低。由此可见( ) ? A.商品价格的高低受供求关系影响 ? B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 ? C.人们选择商品关注的是商品的有用性 ? D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一

同等价位的商品,消费者往往关注其功能和质 量;相同功能和质量的商品,消费者往往关 注其价格。这是因为( ) ? A.商品能够满足人们的某种需要 ? B.用于交换的劳动产品才是商品 ? C.质量和价格是商品的两个基本属性 ? D.商品具有使用价值与价值的两个基本属 性

(12四川卷)近年来,在收入有限的年轻人中 流行着“CPW”一词。CPW=P/N(P为衣物单 价,N为着装次数),常被用来表示要购买的 着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他情 况下,依据CPW概念,建议购买的衣物是: ①会连穿几季的普通衣物 ②婚纱等用于特 定场合的衣物 ③不常穿的名贵时髦服 装 ④耐用常穿价格偏高的牛仔裤 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

考点1 │ 主干梳理
【特别提示】 货币、商品与一般等价物的关系

2、货币的产生
(1)货币的产生:原因——生产力和社会分工。

货币:是商品交换发展到一定阶段的产物。
(2)货币的产生过程:
偶然的 扩大的物物交换 物物交换 3袋米 1只羊=3 1只羊= 1克黄金 袋米 … 10斤茶 产生了一般等价物 3袋米 1克黄金 =1只羊 … 10斤茶

一般等价物固 定在金银上, 货币产生 3袋米 1只羊 =1克 … 黄金 10斤茶

3、货币的本质
(1)货币的含义:从商品中分离出来固定地 充当一般等价物的商品。
(2)货币的本质是一般等价物。
【特别提示】货币与一般商品的共同点:货币也是商品,既 具有使用价值又具有价值。 货币与一般商品的不同点:货币不是一般商品,是从商 品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,可以表现其他 一切商品的价值且能和其他一切商品相交换。 总之,货币是固定地充当一般等价物的商品,这也是货 币与商品的本质区别,所以说,货币的本质是一般等价物。

自主感悟

货币的本质是一般等价物

(1).货币是一种商品,但又与其他商品不同,是 可以和其他一切商品交换的商品. (2).货币是一般等价物,但又和其他一般等价物 不同,只有当贵金属(金银)用来固定地充当一般 等价物时,才标志着货币正式产生. (3).货币是金银,但又和普通金银不同,只有当一 般等价物固定在金银上,这时的金银才成为货币. 金银天然不是货币,但货币天然是金银。--马克思

人们习惯用货币来衡量一个人拥有财富的多少, 货币变成社会财富的象征,是因为 A.货币 的本质是一般等价物 B.纸币是由国家发行并强制使用 C.货币体积小、价值大、便于携带 D.货币的价值通过其他商品体现

(2007年高考政治上海卷)导与练P2 (1)在这个故事中,香烟充当了什么角色?执行了哪些功能? (2)为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品?

? (1)香烟在交换中充当了货币的角色。执行 了价值尺度和流通手段的职能。 ? (2)直接的物物交换往往会使交换变得很不 方便,因此客观上需要有一种商品能表现和 衡量其他商品的价值,并被交易双方普遍接 受。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带 存放、易于计量等特点,使香烟在集中营中 从普通消费品变成了具有特殊功能的物品。

4、货币的职能:
(1)基本职能:价值尺度和流通手段
价值尺度 流通手段

货币表现和衡量其他一 货币充当商品交 切商品价值大小的职能 换媒介的职能 货币特点 观念上的货币 现实的货币
含 义
货币之所以具有该职能, 是因为货币也是商品,也 有价值。 其 他

商品流通:以货币 为媒介的商品交换。

价值与价格的关系:价值是 其公式为: 价格 的基础,价格是价值 商品—货币—商品 的货币表现。 W—G—W

( ) 货 币 的 其 他 职 能 2

【特别提示】 基本职能 货币具有价值,一切商品的价值都可以用货币 流通手段 来衡量,但是货币并不是衡量商品价值的唯一 因素,其他有价值的商品,也可以成为衡量 贮藏手段 货币(退出流通领域)作为 社会财富的代表保存起来 商品价值量的因素。 (应为足值金属货币)

价值尺度

支付手段

赊购赊销中支付债务,或支付 地租、利息、税款、工资等 购买外国商品,支付国际收支 差额、在国家之间转移财富

世界货币

?一台彩电标价3000元

——价值尺度 ——支付手段 ——流通手段 ——支付手段

?工厂财务人员向工人发工资
?张三在市场上用12元买一斤肉

?李四到银行取回1万元存款的利息

?小明的奶奶临终时把她藏有多年的

10个银元留给了小明 偿军费2亿两白银

——贮藏手段 ——世界货币

?《马关条约》规定清政府向日本赔

? 【规律方法】 判断货币在执行哪一个职能 ? (1)从是否需要现实货币来看:价值尺度只需要观 念中的货币,而其他职能均需要现实的货币。 ? (2)从关键词来看:价值尺度多用“标价”、 “价格”等词汇;流通手段多用“购买”、“买 卖”、“现场交易”等词汇;贮藏手段多用“保 存”、“退出流通领域”等词汇;支付手段多用 “赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、 “税款”、“工资”等词汇;世界货币多用“购 买外国商品”、“国际收支”等词汇。

易错点 货币的流通手段与支付手段是一样的 小张在商店购买一件打折商品,原标价为人民币50元, 实际支付40元。在这次购买活动中,“40元”执行的货币 职能是 ( ) B A.支付手段 B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段 错因分析 题干中有“支付”二字,所以此题容 易误选 A。实际上题干中的关键词是“购买活动”,而购买活动中 货币执行的是流通手段职能。 纠错心得:流通手段一般是现金交易,而支付手段则是随 着赊账买卖而出现的,其主要特点是取得商品和给付货币 在时间、空间上出现分离,或延期支付,或提前预支。用 货币清偿债务或支付赋税、租金、工资等都属于货币的支 付手段。

命题角度

货币的本质和职能。

(2009· 浙江文综)从历史发展的过程看,下列判断 正确的是 ( ) A.一切商品都能承担价值尺度职能 B.只有货币能承担价值尺度职能 C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能 解析 在商品交换过程中,一种商品具有执行表现 和衡量另一种商品价值大小的价值尺度职能,A项正 确。B、D两项缩小了概念外延,C项则扩大了概念 外延,均不正确。

? 2011年6月25日,李老师采用银行按揭贷款 的方式买了价格55万元的新房,首付现金 25万元,然后在15年内付清银行贷款30万 元及利息8万元。其中8万元利息、55万元 房价、25万元首付分别体现的货币职能是 ( ) ? A、贮藏手段、世界货币、流通手段 ? B、支付手段、世界货币、流通手段 ? C、支付手段、流通手段、贮藏手段 ? D、支付手段、价值尺度、流通手段

命题角度

货币的职能、纸币

(2012· 全国)随着商品生产和商品交换的发展,商 品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐步取代了 金属货币。纸币之所以取代金属货币,是因为 ( )

①纸币容易生产,并同样具有储藏手段的职能 ②使用纸币能有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行流通手段的职能 A、①② B、②③ C、 ②④ D、 ③④

考点二、纸币和信用卡
1.纸币的含义: 国家(或某些地区)发行的、强 制使用的价值符号。

注意:国家有权发行纸币,
有权规定纸币的面额; 但不可以任意发行纸币, 无权规定购买力。

易错点提示: 纸币是价值符号,纸币不是商品,没有价值, 不能代替货币执行价值尺度职能,只是代替金属 货币执行流通手段\支付手段职能.

金属货币与纸币 (1)金属货币。

金属货币最初是以金银条块的形式流通的。纸币代
替金属货币是历史发展的必然。

(2)纸币。
①纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的、强 制使用的价值符号。 ②纸币的优点:制作成本低、更易于保管、携带和 运输,避免了铸币在流通中的磨损。

思维拓展 ▲.货币与纸币的关系P3 (1)区别:①货币是从商品中分离出来固定地充 当一般等价物的商品,而纸币只是由国家(或某些地 区)发行的、强制使用的价值符号。 ②货币是商品有价值,而纸币只是一种价值符号本 身没有价值。③货币具有五种职能,而纸币是代替货 币充当商品交换的媒介。 (2)联系:①纸币是货币形态的演变,是国家强 制发行并强制使用的价值符号。②纸币的发行量必须 以流通中实际所需要的货币量为限度,否则会引发通 货膨胀或通货紧缩。

2、纸币发行量 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多 越好,也不是越少越好,而是受客观规律—— 货币流通规律支配的。纸币的发行量必须以流 通中所需要的货币量为限度。
3、货币流通规律

流通中实 际所需的 货币量

=

商品价格总额

货币流通次数

=

待售商品量×商品价格水平
货币流通速度(次数)

流通中货币量的计算
题典:流通中货币量的计算

1、(07高考文科综合能力测试四川卷第26 题)货币在现代经济生活中扮演着重要角色。 某国去年的商品价格总额为16万亿元,流通 中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商 品价格总额增长10%,其他条件不变,理论上 今年流通中需要的货币量为 A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元

C

流通中货币量的计算
题典:流通中货币量的计算 2、假定一个国家在一定时期内,待售商品数量增加 10%,价格水平下跌4%,货币平均流通次数由5次减 为4次。假定其他条件不变,若该国要保持币值稳定, 流通中的货币量应为 A.增加32% B.增加26.4% C.增加40.8% D.减少6%
解析:待售商品数量为原来的110%,价格水平为原来的96%, 货币平均流通次数为原来的4/5即80%,依公式,流通中实际

需要货币量应为原来的110%×96%÷80%=132%,故流通中
的货币量应增加32%。

M国2011年货币供应量为15万亿元,同期商品 价格总额为30万亿元。回答9~10题 3.(12海南卷)假设该国货币供需均衡且货币 价值稳定,那么,可推算出M国当年货币流通 速度为 A.0.5次/年 B. 1次/年 C. 2次/年 D. 3次/年 【解析】货币供需均衡且货币价值稳定,说明 币值不变,原来一元还是一元,根据公式 30/15=2次

C

4、(12海南卷)若M国货币流通速度加快20%, 国内生产扩大10%,在其他条件不变的情况下, 该国物价水平的变化大致是 A.下降10% B.上升10% C.上升30% D. 上升50% 【解析】根据公式(1+10%)/(1+20%) =0.916666667,也就是原来1元,现在只剩下 0.917左右,物价是上涨了,上涨幅度接近10%。

B

若纸币发行量超过流通中所需货币量 (社会总需求大于社会总供给) 通货膨胀

影响人们生活和社会秩序
若纸币发行量小于流通中所需货币量 (社会总需求小于社会总供给) 通货紧缩 商品销售困难、阻碍商品流通

4、通货膨胀与通货紧缩
通货膨胀 通货紧缩

含 纸币发行量超过流通中 义 实际需要的货币量。 表 全面的、持续的物价上 现 涨。

物价总水平在较长时间内持 续下降的经济现象。 物价全面持续下跌,通常伴 随着经济衰退出现。

社会总供给小于社会总 社会总供给大于社会总需求。 原 区 因 需求。纸币发行量超过 即社会需求不足。 流通中所需货币量。 别 适度的通货膨胀可以刺 适度的通货紧缩有利于抑制 激消费,扩大内需,促 经济过热和物价上涨;过度 后 进经济发展;过度的通 的通货紧缩会导致市场疲软, 果 货膨胀不利于人民生活 消费不足,不利于生产的发 水平的提高和经济发展。 展和投资的扩大。

解 区 决 别 办 法

联系

通货膨胀 通货紧缩 一方面要大力发展生产, 一方面必须扩大需求, 增加有效供给;另一方 适度增加货币供应量; 面要抑制需求的过快增 另一方面必须推进经 长。控制货币供应量。 济结构的战略性调整, 国家要实施适度从紧的 改善供给。 财政政策和货币政策。 如减少财政支出,增加 实施积极的财政、货 税收、提高银行利率和 币政策,扩大财政支 准备金率,压缩基建投 出,减少税收,降低 资。 银行利率和准备金率 二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引 起的;二者都会影响正常的经济生活和经济社 会秩序;都需要国家宏观调控加以克服。

通货膨胀与通货紧缩

. 2010 年 12 月 20 日,央行宣布上调金融机构存款准

备金率 0.5 个百分点(金融机构将存款的一部分缴存在 中央银行,这部分存款叫做存款准备金,它与存款总 额之比,叫存款准备金率),此举 ( B ) A.有利于实现财政收支平衡 B.对物价上涨预期有抑制作用 C.表明我国适度宽松的货币政策已经终结 D.表明我国经济出现严重过热现象

在通货膨胀压力较大的情况下,要上调存 款准备金率。
解析

特别提醒
常用居民消费价格指数(CPI)来表示物价 总体水平。一般说来,当CPI增幅持续大于

3%时,就意味着通货膨胀;而当CPI>5%的
增幅时,就是严重的通货膨胀。

【误点警示1】物价上涨就意味着通货膨胀,凡

物价下跌就意味着通货紧缩 通货膨胀伴随着物价上涨,但物价上涨不等于

就是通货膨胀,只有全面、持续的物价上涨,才
是通货膨胀。通货紧缩伴随着物价下跌,但物价

下跌并不等于就是通货紧缩,只有全面、持续的
物价下跌,才是通货紧缩。

矫正训练1 受甲型H1N1流感的影响,我国不少地方

的批发市场生猪的交易量大幅下降,猪肉价格出现了
持续大幅的下跌,有些地方的肉价甚至低于菜价。这

说明 ( )
A.商品的供应量影响商品的价值量 B.我国出现一定程度的通货紧缩压力 C.供求关系的变化有时决定价格的变化 D.某些突发因素通过改变商品的供求关系来影响商品 价格

流通中货币量的计算 1、通货膨胀率和贬值幅度的计算 2009年,某国待售商品1500亿件,平均每件商品售价20元, 该年度单位货币流通次数为3次,受金融危机的冲击,该国政 府投放了12500亿元的货币,在其他条件不变的情况下,该国 的通货膨胀率是_______,该国当年货币贬值______。 A.20% 25% B. 25% 20% C. 25% 25% D. 75% 80%

【解析】流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数,
2009年某国流通中所需要的货币量为(1500×20)/3=10000 亿元,该国实际投放货币12500亿元,通货膨胀率为(1250010000)/10000=25%。设货币贬值率为X%,则10000/(1X%)=12500,解之,X=20,故选B。

通货膨胀率=(现在已发行的货币量—流通中实际所需要的 货币量)/流通中实际所需要的货币量

流通中货币量的计算 〖变式题〗甲国某一时期,流通中所需要的货币量为5万亿 元,由于生产发展,货币需求量增加20%,但实际执行结果却 使流通中的货币量达到8万亿元,这时货币的贬值幅度为____, 原来标价30元的M商品,现在的价格是_____。( ) A.28% 44元 B. 25% 40元 C. 22% 36元 D. 25% 37.5元 【解析】流通中实际所需要的货币量为5×(1+20%)=6万 亿元,货币的发行量为8万亿元,根据前面的公式,设货币贬 值幅度为X%,则6/(1-X%)=8,X=25。设现在商品的价格 为Y,6/8=30/Y,解之,Y=40元. 或1M=30元 (1-25%)M=30元 M=40元。故选B。

货币贬值率=(现在已发行的货币量—流通中实际所需要的货 币量)/现在已发行的货币量。

A国某一时期,待售商品价格总额为15万亿元,这一时 期货币流通速度为2次。由于生产发展,货币量需增加 10%.而这一时期进入流通领域的货币量为9.9万亿元。 这时的通货膨胀率为 。原来标价为25元的B商 品,现在价格是 。 A.32% 33元 B.20% 30元 C.24% 31元 D.11% 27.5元 【解析】本题考查通货膨胀率。首先要明确实际需要 的货币量=15万亿÷2=7.5万亿元,由于生产发展,需 增加10%,这时需要的货币量7.5×(1+10%)=8.25 万亿元,进入流通流域的货币量为9.9万亿元,多发行 了1.65万亿元,通货膨胀率为1.65÷8.25=20%,原来 标价25元,现在的价格是25×(1+20%)=30元,答 案选B。

流通中货币量的计算 (2)物价上涨和物价下跌的判定 【例】假定一个国家在一定时期内,商品价格总额增长20%, 货币流通次数增加50%,纸币发行量不变,则该国1元纸币的购买 力相当于原来____元纸币的购买力。在这个时间段,该国最可能 出现的现象是_________。 A.0.80 物价上涨 B. 1.25 投资减少 C. 0.40 物价上涨 D. 2.50 物价持续下跌 【解析】流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数, 现在流通中所需要的货币量为=原来流通中所需要的货币量× 【解题技巧】对物价上涨或物价下跌的判定,首先要算出现在 (1+20%)/(1+50%)即80%,若纸币发行量不变,现在100 流通中所需要的货币量的变化情况,然后根据流通中所需要的 元纸币的购买力与原来80元纸币的购买力相同,即该国现在1 货币量与纸币发行量的关系算出纸币购买力的变化,并根据纸 元纸币的购买力只相当于原来0.8元纸币的购买力,此时出现 币购买力的变化判断是物价上涨还是物价下跌。 的现象应该是纸币贬值、物价上涨,选A。

流通中货币量的计算 〖变式题〗如果某国在一年里全社会用现金支付 的待售商品总量为40亿件,平均价格水平为150元/ 件,在这一年里每1元货币平均流通6次。那么,该 国在这一年里纸币发行量应为--_________亿元; -如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上 涨了25%,那么当年该国实际发行了____亿元纸币。 A、1000 1250 B、1200 1350 C、1000 1200 D、1400 1300 解析:40*150/6=1000(亿元),1000(1+25%) =1250(亿元)

假定某国待售商品量2000亿件,平均每件商品价格为10 元,货币每年平均流通4次;当年该国流通中需要货币量 是 亿元。当年该国政府实际发行了10 000亿元纸币, 元,就会 使纸币购买力下降 引发通货膨胀 这时的1元相当

(

)
A.5 000 B.5 000 0.25 0.5

B

C.5 000
D.20 000 解析

0.5
2

使纸币购买力提高
使纸币升值

该国流通中需要货币量为10×2 000/4=5 000

(亿元)。该国政府实际发行了10 000亿元纸币,因此,
1元相当于0.5元,就会引发通货膨胀。

(2011高考安徽卷1)2011年我国宏观经济政策以“ 积极稳健、审慎灵活”为基本取向,实施积极的财政 政策和稳健的货币政策。其中,实施稳健的货币政策 有利于 ①增加投资需求,拉动经济增长 ②控制信贷规模,缓解通胀压力 ③调整经济结构,优化资源配置 ④刺激消费需求,调节市场物价 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查稳健的货币政策的作用。稳健的货币政策 相比宽松的货币政策,它要求对存贷款利率要灵活调整,就 要避免过高利率而带来的对经济的不利影响,同时又不能让 利率过低,那样会带来通胀。根据此,①说法不合题意,这 是宽松货币政策的内容;②正确;③正确,这是我们实施稳 健货币政策的目的。选C

(2011高考广东卷25) 2011年一季度我国消费者价 格指数(CPI)同比上升5.0%,居民 的通货膨胀预期 日益强烈。在此情况下,不考虑其他因素,消费者理 性的应对措施是 A.增加现期消费 B.提前归还债务 C.持有债券 D.增加储蓄
【解题思路】“居民的通货膨胀预期日益强烈”即未来物价会上 涨,那就会“增加现期消费”,即将未来要购买的商品提前购 买,故选A;“增加储蓄”不能解决通货膨胀的影响。只有存 款利率高于通货膨胀率时,“增加储蓄”才是理性的应对措施 ,否则,会使收益减少,故不能选D;通货膨胀预期日益强烈 可能使未来物价上涨,在债息不变的情况下,债券收入会相对 减少,但持有债券属于投资,C不选;物价波动与债务无关,B 不符。

(2012北京35)

35.经济波动的不同阶段有不同表现,政府可采取的措 施也有所不同。下表中正确的选项是
经济衰退期 经济过热期

选项
A

可能的表现 税收减少

B C D

企业投资减少 物价上涨 失业增加

可采取的 措施 增加税收 降低利率 提高利率 减少税收

可采取的 措施 失业减少 降低利率 税收增加 减少税收 企业投资增加 增加税收 物价上涨 提高利率
可能的表现

[2011· 安徽卷] 假设一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元, 货币流通速度一年为4次,同期中央银行发行纸币5000亿元。若 其他条件不变,此种情况会引起该国商品 ( ) A.价值量降低 B.价值量提高 C.价格下跌 D.价格上涨 [解析] 本题考查货币流通规律和纸币发行规律,考查对教材基础 知识的识记与运用能力。流通中实际需要的货币量=商品价格总 额/货币流通速度,根据这一规律,该国实际需要的货币量为 2500亿元,而实际发行量为5000亿元,根据纸币发行规律,纸币 发行量超过流通中实际需要的货币量,会引起通货膨胀,物价上 涨,纸币贬值,故答案为D。 [点评] 纸币贬值意味着纸币购买力降低,物价上涨。纸币升值意 味着纸币购买力增加,物价下降。

5、电子货币:用电子计算机进行储存、转账、 购买、支付的货币形态。 6、信用卡

(1)结算方式和结算工具 转账结算 ①结算方式:主要有现金结算和_________。 信用卡和支票 ②结算工具:______________等是结算中经常 使用的信用工具。

(2)信用卡 ①含义:是具有消费、转账结算、存取现金、信 用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中 银行信用卡 __________是商业银行对资信状况良好的客户发行的 一种信用凭证。 ②作用:可以集存款、取款、消费、结算和查询 为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购 物消费,增强________,给持卡人带来诸多便利。 消费安全

【特别提示】 信用卡作为电子货币的一种,其 本质不是一般等价物,而是与纸币一样,是一种价值 符号,自身没有价值。信用卡不可以任意透支,不可 以随意申领,不可以在任何地点消费使用,不是绝对 安全。 (3)支票 ①含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托 银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人 或者持票人的票据。 ②种类:在我国,支票主要分为转账支票和现金 支票两种。

[2011·浙江卷] 银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客 户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡 ( ) A.可减少现金流通量并缓解通货膨胀 B.相当于货币执行价值尺度职能 C.既非常方便又十分安全 D.可以获得银行指定额度内的贷款 [解析] 本题考查结算与信用工具,考查对教材的再认再现能力。 银行信用卡只是代替纸币执行流通手段和支付手段职能的结算 工具,B不当选。使用银行信用卡可以减少现金流通量,使用 较为方便,但信用卡的使用实则为纸币的使用,不能缓解通货 膨胀,A错误。使用信用卡的确方便,但在安全性上依然存在 问题,C错误。答案为D。

? (2012大连市高三双基测试)2011年8 月18日,来华访问的美国副总统拜登一 行到北京鼓楼吃炸酱面。一行5人共花费 79元,拜登掏出100元人民币结账,结 余的21元做了小费。材料中的 ? A.79元执行的是价值尺度职能 ? B.21元为劳务报酬 ? C.100元是一般等价物 ? D.结算方式、消费类型分别是现金结算、 钱货两清的消费

[2012· 宿州模拟] 随着信息技术的发展,电子商务、电 子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物 和旅游时越来越喜欢使用信用卡,其原因是 ( ) ①信用卡是一般等价物,可以作为财富的代表 ②信 用卡能够简化收款手续,节省交易费用,方便购物消 费 ③信用卡可以增强消费安全 ④信用卡是商业银 行发给资信状态良好的客户的一种信用凭证 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③ [解析] 货币的本质是一般等价物,信用卡不属于一般 等价物,排除①。④阐述的是银行信用卡的概念,故 排除。

考点三、外汇和汇率
1、外汇: 用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 外汇与外币的比较:
二者既相互联系,又有区别。首先,外汇包括外币,但外汇不 等于就是外币(以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。 )。 并不是所有的外币都能成为外汇,必须能自由兑换成本币,在 经济往来中被各国普遍地接受和使用。 【思维拓展】外汇储备作为一国国际储备的重要组成部分, 对于平衡国际收支、稳定汇率、偿还外债有重大意义。截至 2012年3月末,我国外汇储备突破3.5万亿美元,高额的外汇储 备,提高了我国应对复杂国际经济形势的能力,但是也承担 着因人民币升值带来的缩水的危险。

2、汇率
(1)含义:即汇价,是指两种货币之间的兑换比率。

人民币外汇牌价(人民币元/100外币)
问:1、2010年 4月9日,美元对 外币 现钞买入价 现钞买入价 人民币的汇率是 多少? 英镑 我国目前实行以市场供求为基础、参考 1478.3000 1431.01 2、2012年9月 美元 821.4800 788.12 一揽子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度 11日,日元对人 日元 7.6987 6.5709 民币的汇率是多 少? 欧元 989.7300 971.71 时间 2010年4月9日 2012年9月11日

3、图表中反映出人民币发生了什么情况?

821.4800 6.5709

人民币在升值!

(2)汇率变动的内涵: 如果100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币 的汇率升高,外币升值;反之,说明其跌落、贬值。

外币 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率 不变 更多 不变 更少 升值 贬值 贬值 升值 升高 跌落 跌落 升高

更多 不变
更少 不变

贬值
升值

升值
贬值

跌落
升高

升高
跌落

2009年,受金融危机冲击,我国出口受挫,专家预 测,人民币升值幅度将会比2008年减少百分之二到三。 下列关于外汇汇率与人民币币值之间关系的曲线走势

图,正确的是





B
解析
确。

外汇汇率提高,外币升值,人民币贬值,A项

不选。外汇汇率降低,外币贬值,人民币升值,B项正

错题诊断 【误点警示1】本币汇率与外币汇率易混 汇率的表示方法有两种,一是用外国货币表示 的本币单位叫本币汇率,二是用本国货币表示 的外币单位叫外币汇率。外币汇率和人民币汇 率的变化是反向的。美元对人民币的汇率上 升,相反人民币对美元的汇率跌落。

☆. 外汇与汇率变动的计算 假设去年美元对人民币的汇率为:1美元=6.8元人民 币,如果今年 ⑴美元对人民币升值5%,现在1美元兑换多少人民币? 1美元= 6.8元人民币×(1+5%) ⑵美元对人民币贬值5%,现在1美元兑换多少人民币? 1美元= 6.8元人民币×(1-5%) ⑶人民币对美元升值5%,现在1美元兑换多少人民币? 1美元= 6.8元人民币÷(1+5%) ⑷人民币对美元贬值5%,现在1美元兑换多少人民币? 1美元= 6.8元人民币÷(1-5%)

如果以前1甲币=m乙币,现在: ⑴甲币升值x%, 则1甲币=m(1+x%)乙币 ⑵甲币贬值x%,则1甲币=m(1-x%)乙币 ⑶乙币升值x%,则1甲币=m /(1+x%)乙币 ⑷乙币贬值x%,则1甲币=m/(1-x%)乙币

5年前,1美元=8元人民币。现在1美元=6.4 元人民币。 ⑴美元贬值率是多少? 8元×(1-X)=6.4元,所以X=20% ⑵人民币升值率多少? 8元÷(1+X)=6.4元,所以X=25% 贬值率=(原汇率-现汇率)/原汇率X100%

运用

升值率=(原汇率-现汇率)/现汇率X100%

(09四川卷)26.小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得 1000美元,两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%,小张 又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下, 小张 A.损失了人民币1600元 B.减少了人民币损失1600元 C.损失了美元160元 D.减少了美元损失160元 解析:美元兑换人民币的汇率下跌表明美元贬值,则美元损失增 加了,故D项错误。美元兑换人民币的汇率下跌了20%,则小张 现在的1000美元只值:1000×(1-20%)=800美元,故小张损 失了美元200元,C项错误。两年前1000美元值8000元人民币。 现在美元贬值20%,故现在1000美元只值:1000×8×(1-20%) =6400元人民币,则小张损失了人民币:8000-6400=1600元。美 元换回人民币会减少人民币的损失。答案:A。

外汇与汇率变动的计算 (07高考文科综合能力测试北京卷第29题)随着改 革开放不断深入,我国经济与世界经济联系日益紧密, 居民享受开放成果日益广泛。金融体系的改革使居民 的理财方式日益多样。小华有人民币7700元,如果目 前汇率是1美元=7.7元人民币,人民币一年期存款利 率是3%,美元是4%,预计一年后人民币升值1美元= 7.5元人民币,小华可行的最佳理财方案是 A.用人民币存款,一年后可得8142元 B.用人民币存款,一年后可得7931元 C.用美元存款,一年后可得1057美元 D.用美元存款,一年后可得1040美元

(08重庆文综27)我国某企业在国际市场上,按10美 元/件的价格售出100万件某商品,该企业生产该商品 的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美 元兑换人民币7元,则该企业可以获 得利润为人民币( ) A.1 400万元 B.5 600万元 C.7 000万元 D.9 800万元

B

解析 第一步:100万件商品价值=10×100=1 000(万美 元)=1 000×7=7 000(万元人民币),第二步:100万 件商品成本=14×100=1 400(万元人民币),第三步: 7 000-1 400=5600(万元人民币)。

(08天津文综26)天津“泥人张”彩塑形神毕肖、 栩栩如生,被誉为民族艺术的奇葩,深受中外人士喜 爱。如果该商品以人民币表示的出口价格上涨5%,其 他条件不变,美元贬值后该商品以美元标价应 ( ) A.上涨不足5% B.上涨5%以上 C.下降不足5% D.下降5%以上

B

解析 本币汇率与外币汇率是反比例关系,本币汇率 越高外币汇率越低,本币汇率升高意味着本币升值, 外币贬值。人民币出口价格上涨5%,则用美元表示的 商品价格应上涨5%以上。A、C、D项不符合题意。

3、汇率变化对经济的影响
(汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面) 当人民币升值时:
出口商品的价格就提高,进口商品价格相应降低,这会导致 出口减少,进口增加,对国际收支产生不利影响。同时,由 于货币升值带来出口困难,导致国内生产下降,失业增加, 加剧国内矛盾。资金外流、有利于国人到国外留学旅游

当人民币贬值时:
就有利于本国产品的出口,有利于本国企业走出去。但也会 引起进口的减少,国内物价上涨、通货膨胀。有利于吸引外 资,有利于外国人到该国留学旅游、

(2010年高考北京卷)

不考虑其他因素,上图中汇率变化产生的影响是(

)

①2002年至2004年,中国出口到法国的纺织品更具竞争力了 ②2002年至2004年,德国出口到中国的机械设备变得便宜了 ③2008年至2009年,中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利 ④2008年至2009年,法国学生来中国留学需要的费用减少了 A.①③ C.②③ 试解:____________ B.①④ D.②④

【解析】

由图可知,从2002年至2004年,人民币对欧 元汇率下降,人民币贬值,因此有利于中国产品的出 口,不利于外国产品出口到中国,故①正确,②错误; 从2008年至2009年,人民币对欧元汇率上升,人民币 升值,中国企业到欧元区国家投资办厂所需资金相对 减少,故③说法正确;人民币升值,兑换同等数额人 民币需要更多的欧元,因此法国学生来中国留学需要 的费用相对增加了,故④错误。本题选A项
【答案】 A

4、保持人民币币值稳定的含义及意义:
含义: 人民币币值稳定,表现为对内保持物价 总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。 意义: 保持人民币币值的稳定,对人民生活安 定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的 稳定、经济的发展,具有重要意义。

(08宁夏文综27)2005年7月21日,美元兑人民币的 汇率由1美元=8.21人民币元调整为1美元=8.11人民币 元。此后,人民币持续小幅升值,截至2008年4月,人 民币累计升值约为16%。人民币升值有利于( ) ①我国出口贸易的发展 ②我国进口贸易的发展 ③我 国对外投资的增加 ④吸引外商在我国投资 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

C

解析 本题考查人民币升值的影响。人民币升值有利 也有弊,应辩证地、全面地看待,人民币升值有利于 我国进口贸易和对外投资的增加,不利于吸引外商在 我国投资和我国出口贸易的发展,故C项符合题意,A、 B、D项都错误。

(2009· 重庆,35)表1

欧元兑美元与美元兑人民币汇率

根据表1数据计算判断,汇率的变化将有利于 ( ) A.中国对美国的出口 B.欧元区对中国的出口 C.中国对欧元区的出口 D.欧元区对美国的出口

C

(2010高考· 浙江卷26)如果甲国年利率为1%,乙国 年利率为3%,乙国货币对甲国货币呈贬值趋势,预期 一年后贬值为2%,那么,不考虑其他因素的条件下, 从投资的角度看 A.更多的资金将会流向甲国 B.更多的资金将会流向乙国 C.甲乙两国资金出现等量流动 D.甲乙两国间停止资金流动 【解析】 本题考查考生对汇率的理解能力。乙国货 币对甲国货币呈贬值趋势,意味着乙国货币兑换甲国 货币是需要支出的更多,故从投资的角度看,为避免 损失,将会把资金流向甲国。

A

5、影响汇率变动的因素:P4

材料1:广东省对外贸易发展情况 (单位:亿美元)
出 口 进 口 数额 增幅 数额 增幅 3019.5 26.8% 2252.6 2006年 18.7% 3692.46 22.2% 2648.03 2007年 17.5% 注:从贸易方式看,2007年广东省一般贸易出口增长31.2%, 加工贸易出口增长18.1%。 内容 年份

材料2:从2005年7月汇率改革以来,美元与人民币的 比价从初期的1:8.11变化至2008年4月1日的1:7.02, 人民币升值幅度达13.4%。

材料3:近年来,某些国家抵中国制造的产品,除个别产品确 实存在问题外,更重要的原因在于这些国家推行贸易保护主义, 对“中国制造”怀有抵触情绪。 材料4:自2007年7月1日起,国家取消553项“高能耗、高污染、 资源性”商品的出口退税,对2268项容易引起贸易磨擦的商品 降低出口退税率,导致珠三角一些缺乏自主创新能力的传统加 工贸易企业的转移或者关闭。 根据上述材料,运用《经济生活》知识回答: (1)材料1反映了什么经济现象?结合以上材料分析其产生的 原因。(6分) (2)人民币值对珠三角的传统加工贸易企业带来哪些影响? (4分) (3)如果你被聘为珠三角传统加工贸易企业的管理顾问,请 根据以上材料为企业发展提出几条建议。(8分)

? (1)①材料1反映了广东省2007年对外贸易得到 进一步发展,出口仍然大于进口,但进出口增幅 均有所下降,且出口比进口的增幅下降得更大。 ? ②产生这种经济现象的原因:人民币升值;国家 出口退税政策的调整;国际贸易保护主义。 ? (2)人民币值对珠三角的传统加工贸易企业带 来哪些影响?(4分) ? (2)①一方面,人民币升值导致珠三角传统加 工贸易企业出口商品按美元计算的价格上升,从 而削弱其商品的出口竞争力,影响出口。 ? ②另一方面,人民币升值又可能会促使传统加工 贸易企业在困境中寻找新的出路。

(3)如果你被聘为珠三角传统加工贸易企业的管理顾问,请根据以上材 料为企业发展提出几条建议。(8分) (3)作为珠三角传统加工贸易企业的管理顾问,必须注重以下几个方面: ①贯彻科学发展观的思想,实现企业发展模式的转型升级,由生产“高能 耗、高污染、资源性”产品转向生产环境友好型与资源节约型的产品。 ②提高企业的自主创新能力,创立企业的自主品牌,用品牌优势取代廉价 劳动力优势。 ③提升企业的经营管理水平,提高产品质量,从而提升企业竞争力。 ④掌握和利用国际贸易中的相关法律、法规和原则,维护企业自身的合法 利益。 ⑤优化出口商品结构,增强应对国际市场风波的能力,拓展企业的国际生 存空间。 ⑥开发和拓展国内市场,改变过于依赖国外市场的状况。 ⑦如果生存压力太大,可结合企业的实际情况,把企业转移到要素成本低 的地方谋求。

(12江苏卷) 请运用所学知识对所提问题进行简明扼 要的分析和说明。 34.材料一 人民币汇率变动对我国制造业两类企业产 生的影响,见下表:

注:假定人民币兑换美元的汇率由100美元=820元人民币变动为 100美元=640元人民币(不考虑其它影响因素)。

(1)计算表格中A、B的值,并结合材料一分析人民币汇 率变动对表中两类企业经营产生的影响。(假设影响企 业经营的其它条件不变)(6分)

(1)①A:30; B:1000 ②出口贸易型企业: 出口商品价格上升,市场竞争力下降,不利于商 品出口。 对外投资型企业: 投资成本降低,有利于进一步扩大对外投资。

? (2012辽宁大连、沈阳4月联考)自2010 年6月19日央行重启汇改至2011年8月15日, 人民币对美元已累计升值6.8%。2010年6 月张某有2万美元的外汇,当时的100美元 可兑换660元人民币,假如到2012年人民币 升值10%,其他条件不变,则张某手中的 外汇约 ? A.缩水13200元人民币 ? B.增值14667元人民币 ? C.缩水12000元人民币 ? D.增值13200元人民币

? (2012大连市高三双基测试)假设2010年A国某件

商品的价值用本国货币表示是100元,出口到B国,
用B国货币表示可以卖到120元。如果2011年A国该

种商品的社会劳动生产率提高20%,B国货币贬值
20%,在其他条件不变的情况下,那么该商品卖到 B国价格应该是( ? A.100元 ) C.125元 D.83元

B.120元


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