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精校WORD版--2015高考古诗鉴赏复习讲座之艺术手法(表达技巧)


2015 高考古诗鉴赏复习讲座之艺术手法(表达 技巧) 2015 高考古诗鉴赏复习讲座之艺术手法(表达技巧) (分类相对合理的课件) 诗歌鉴赏讲座 艺术手法 (表达技巧) 1 1 回顾诗歌的艺术手法的类别 2 了解诗歌艺术手法题的设题方法 3 学习诗歌艺术手法题的一般解题步骤 4 规范解答艺术手法类的诗歌鉴赏题 学习目标 2 艺术手法 1 表达方式 2 表现手法 3 修辞方法 4 结构技巧 3 表达方式 记叙、议论、说明、抒情、描写。 抒情:直接抒情/直抒胸臆 ** 间接抒情: 1 借景抒情—触景生情 融情入景 情景交融 2 借事抒情/即事感怀 3 托物言志 托物寓理 4 借古讽今 借古喻今 咏史言志 借古鉴今 借古抒怀 怀古伤今 5 用典抒情 描写:白描/细节描写/侧面描写等 4 表现手法 1、比兴/用典/对比 2、衬托:以动衬静 、以声衬寂 、以明衬暗、以乐景衬哀情 3、虚实结合 / 联想和想象/侧面虚写 / 曲写(对写) :如以对方写自己(委婉含蓄) 4、渲染/烘托 5、白描/细节描写 6、象征/托物言志 7、情与景关系:借景抒情、寓情于景、融情入景、景中含情、直抒胸臆 8、侧面描写:如视觉、触觉、听觉、嗅觉 10、欲扬先抑、欲抑先扬 11、现实主义与浪漫主义/写实和夸张 田园乐 写景方法:衬托渲染 运用修辞 联想想象 色彩搭配 诗中有画 画中有诗 诗画结合 高低远近 动静明暗 虚实结合 点面结合 工笔细描 粗笔勾勒 乐景写哀 哀景写乐 5 01、比兴:渲染或导引 02、比喻:突出、化虚为实 03、比拟:形象生动 04、对偶:整齐含蓄 05、对比:鲜明突出 06、用典:言简意丰耐人寻味 07、双关:含蓄委婉、趣味 08、夸张:浪漫、突出醒目 09、借代:简练含蓄 10、互文:言简意赅 11、反问 设问:承启深化、强调 12、反复:强调突出 修辞手法 6 结构技巧 诗歌常见的技巧: 首尾照应 过渡 开门见山 铺垫 层层深入 伏笔 先总后分 照应等 先景后情 卒章显志 7 设题方法 1、请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法、表现手法) 2、诗人是怎样抒发自己的情感的?有怎样的效果? 3、这首诗用了什么表现手法(修辞手法)? 4、试结合诗的内容,分析诗人是如何使用 XX 这一手法的? 8 例题分析 1 早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 参考答案: 主要用了反衬手法(步骤一) 。 天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;草虫鸣反衬出环境的寂静(步骤二) 。 两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三) 。 9 总结解题步骤 1、准确指出用了何种手法。 2、结合诗句内容解释怎么用这种手法。 3、这种手法如何有效地传达出诗人怎样的感情。 10 端居 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树, 雨中寥落月中愁。 [注]端居:闲居。素秋:秋天的代称。 明确: (步骤一)在艺术手法上,第三、四句的最大特点是借景抒情。 (步骤二)诗人借 助对青苔、虹树以及雨景、月色的描写,赋予客观景物以浓厚的主现色彩,营造出了冷寂、 凄清的氛围; (步骤三)表达了悲愁,孤寂和思亲的情感。 【从其他角度(如互文手法)回答,言之成理也可。 】 这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。 (3 分) 课堂练习 11 除 夜 旅馆寒灯独不眠,客心何事凄然? 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 第三句采用曲写 (对写)/ 侧面虚写的写法 (步骤

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