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《人生与理想》主题班会


《人生与理想》主题班会 一、活动目的 中学是人生的黄金阶段。初三学生正处于人生最关键的转折点,他们有许 多幻想,但大部分学生却没有明确的人生目标。通过本次班会,使学生树立积 极进取的目标,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生对自己的人生初 步作出简单的规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。 二、教育重点和难点 引导学生树立明确的短期学习目标、长期人生目标,并努力坚持下去。

三、教育对象及分析 不少的初三学生对于自己的人生并没有一个明确的目标, 甚至有小部分学生 对于迫在眉睫的中考都没有明确的目标,日子过一天算一天。 四、教育形式 演讲、讲故事、分享交流 五、活动准备 1.策划方案,选主持人: 2.准备歌曲——《我的未来不是梦》、《隐形的翅膀》、《真心英雄》 3.演讲稿《我的人生,我做主》 六、活动过程 (一)营造气氛,立志事例 欣赏歌曲《我的未来不是梦》 主持人:老师、同学们下午好!此刻,《人生与理想》主题班会的序幕已 在歌声中悄然拉开。 理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有理想 的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。福尔摩斯说过:世界 上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 “朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明灯--理想。 立志小故事: 请周小帆同学讲述:世界上第一位进入太空并获得重要科学成果的华人科 学家——王赣骏的从小立志的故事。 (二)畅谈理想,采访现场

侯宝增同学扮演记者,采访 3 名同学的理想。 记者:很高兴来到九(3)班,听说九(3)班正在开一个理想主题班会, 我来现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧! 记者:这位同学,请问你的理想是什么? 学生 1------、学生 2------、学生 3------; 记者:哇!这些同学的理想真是一个比一个更伟大。经过采访,我发现九 (3)班的同学们有很好的理想,希望同学们在今后能够实现! 主持人:我们大部分同学都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光 荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想 做个普普通通的快乐的人?? 其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进 步,那就是个伟大的理想! (三)设计名片,规划人生 主持人:有了远大的理想之后,重要的是要为实现自己的理想目标不懈努 力!为了更好地实现自己的人生目标,我们可以对目标分期规划,并逐步完成 它。 1.规划一年人生——设计名片(中考目标,考上哪所高中) 主持人:我们的理想有远近之分,目标也有远近之分。现在,我们先规划 近期的人生。一年之后,我们是一名高中生了,让我们一起设计自己人生的第 一张名片。现在开始:(学生动手设计第一张名片,并写上如何实施的。) 主持人:有了自己的理想,我们就必须为实现自己理想而努力;没有行动, 理想的翅膀再长最终将摔得越疼。未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好! 只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。 下面请欣赏《隐形的翅膀》 2.规划四年人生——设计名片(大学目标) 主持人:四年后我就是大学生了,那我们又会怎样去努力呢?四年后的今 天你将成就怎样的你?请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7 年后的我。 3.规划 15 年人生——设计名片(人生大目标) 主持人:15 年后的你情况如何呢?让我们一起去展望美好的 15 年后吧, 请设计出自己的第三张人生名片。

(请几位同学并介绍 15 年后今天自己的职业、单位) 主持人:光阴似箭,岁月如梭,一眨眼,就到了 15 年后的今天,我们 5 班 同学又相聚在一起,请各界成功人士相互交换自己的名片! (大家相互交换名片,相互握手、问好)

主持人:15 年后或许我们硕果累累、或许我们一事无成。我坚信我们的 未来是有成就的未来, 是有辉煌业绩的未来! 下面有请谭嘉颖为大家做演讲 《我 的人生,我做主》

(四)总结演讲,结束班会 主持人:歌声是美好,时间却有限。班会无限好,只是近铃声。我想,大 家通过这次班会,定会树立远大理想,满怀信心地为自己的人生写下一段不朽 的诗篇。请班主任老师为我们做重要讲话。 主持人:最后让我们在《真心英雄》中结束今天的班会。(学生齐唱)

七、收获与思考 俗话说:“笨鸟先飞”,也要有飞的方向。初三的学生面临着中考,更需 要有明确的目标方向。通过此次《人生与理想》主题班会,使全班同学明确了 自己的短期学习目标和长期的人生目标,这样在日后的学习中会更有冲劲。但 他们的意志力毕竟不够坚定,所以需要老师不时的鞭策。在会后,把我们设计 的名片展示在课室后面的公布栏,时刻鼓励学生努力在努力!

附录 1:王赣骏的从小立志的故事

王赣骏是第一位登上太空的华人。 王赣骏祖籍中国江苏盐城,1940 年 6 月 16 日出生于江西,出生后不久即随 父母迁居重庆,抗战胜利后到上海。8 岁那年进入上海正志小学读书。他从小就 立志将来要成为一个科学家,所以非常勤奋刻苦地学习。1952 年他随父母迁往 台湾。其后,就读于台北市师范大学附中,学习成绩总是名列班级前茅。1963 年,王赣骏随家人移民美国,进入加利福尼亚大学洛杉矶分校攻读物理学。1967 年获学士学位,1 年后艰险获得硕士学位。之后,他仍继续在该校深造,专读固 态物理、流体力学和声学,尤其注重三者之间相互联系,并于 1971 年获博士学 位。 1984 年 6 月王赣骏被选为第一位到太空操作自己设计的实验载荷专 家。他于 1985 年 4 月 29 日至 5 月 6 日乘坐挑战者号航天飞机进行了为期 7 天的太空飞行,并完成自己设计的零重力下液滴动态行为的物理实验。

附录 2:《我的人生 我做主》

每一个人,自从出生便拥有设计自己人生的至高权利,所以每一个人的人 生路都各不相同,有的是平坦大道,有的却是崎岖小路,因此,只有我们自己 才能体会到自己人生的“酸甜苦辣”,为自己的人生作一次主! 人生只有一次,短暂的一次,如果不好好地在人生的海洋上迎着风浪,勇 往直前,努力拼搏,而是一味的受命运的摆布,在人生的大海上漫无目的地漂 流,那这一生没有丝毫的意义了。这个世界是美丽的,是值得我们眷恋的,但 岁月不饶人,没有什么可以使你长生不老的。因此,在我们这短暂的几十个年 头里,我们应该好好珍惜,努力刻苦学习,创出一番属于自己的天地来。否则, 这些所谓的人生是毫无意义的,更是失败的。学习,需要计划;人生,更需要 一份合理的计划。好好安排自己的人生,树立好自己的目标,有乘风破浪的壮 志,这才是每个人应有的,是每个人应该实现的。 看看我们的手掌,我们的命运如同我们掌纹一样曲曲直直的,但却总是在 我们的掌握中。我要为我自己的人生做一回主。我还小,谈不上什么雄心壮志, 但我会一步一个脚印,好好打好基础,先在我的中学学习中划上一个圆满的句 号!

《人生与理想》主题班会

九3班 2013.12


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