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高中体育课程篮球模块教学方案


高中体育与健康课程篮球模块教学方案 模块教学内容:
模 块 学 练 目 标 模 块 学 练 内 容 学 时

篮球

(水平 五 ,模块学习 2)

第 一 课

第 二

运动参与目标:能根据篮球模块学习的内容,结合自己体能与技能水平,合理制定自己能够 达到的学习目标 运动技能目标:较熟练掌握篮球运、传接、投等个人技术,实战中合理运用技战术 身体健康目标:掌握利用篮球运动全面发展体能水平的锻炼方法 心理健康目标:敢于挑战,自信自强,克服困难,体现良好的学练情景 社会适应目标:主动养成与同伴合作学练,学会合作练习的方法,灵活果断,发展个性,配 合默契 运动知识 运动技能 相关方法 1、 怎样欣赏篮球比赛 1、 全面的个人技术基础 1、 篮球比赛过程的相互观 2、 篮球运动的技术动作 2、 合作的基本方法 察、评议,合作等学练方 3、 篮球运动的基本战术 3、 技战术的合理运用 法 4、 篮球运动对体能发展作 2、 篮球比赛规则的学练 用 3、篮球比赛学练过程中自我 5、 篮球运动安全与卫生的 保护等安全技能方法 注意事项 学习效果检 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 测 1、了解篮球 1、发展趋势 1、 组织观赏篮 1、观察篮球 1、 根据资 1、能描述篮 运动的发展 的特点和新 球比赛的录像 比赛过程和 料现场讲 球运动的发 趋势和新技 技术介绍 资料。 特点。 解 展趋势和新 术 2、本模块学 2、根据内容, 2、不同位置 a、 发展趋 技术特点 2、能根据自 习内容。 制定个人学习 的作用和个 势 2、学习目标 身情况,制定 3、自我制定 目标。 人技术特点。 b、 具体位 是否符合自 和交流学习 篮球运动模 3、 确定篮球模 3、根据自我 置分配 身条件。 目标。 块学习目标。 块学练小组, 条件,制定自 c、 技术特 3、知道针对 3、了解和掌 选举小组长。 我学习目标。 点 自身情况,调 握篮球运动 2 指导学生制 整方案。 对体能要求 定自我学习 和练习方法 目标的方法。 安全知识技能教育: 场地器材:教室,电脑,多媒 课后反思:有些学生好高骛 1、介绍篮球模块学习过程中 体教学环境 远,学习目标把握不定 热身准备活动的重要性和几 运动负荷预计:常态 调整措施:课堂教学过程中, 种基本方法。 注意加强观察学生具体水平, 2、安全卫生要求,以及对伤 作具体分析,指导 害事故处理的方法。 学习效果检 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 测

课 (1)学习篮 (1)介绍场 球比赛规则 地器材。 及裁判手势 (2)时间通 (2)国际篮 则 联与 NBA 比 (3)违例。 赛规则的区 (4)犯规 别 (5)暂停 (3)学会怎 (6)裁判手 样观看比赛 势 提高观赏能 力 安全知识技能教育: 1、 运动员的赛前准备及热 身运动 2、 裁判员的赛前准备及热 身运动 学时目标 学时内容

(1) 借助多媒 体教学 (2) 讲解规则 及裁判手势 (3) 讨论及问 答有关规则问 题

(1)观摩、 感知、思考。 (2)现场演 练 (3)脑记与 笔记

(1)讲解简 洁清晰 (2)演示准 确清楚 (3)国际篮 联与 NBA 比 赛规则的区 别及意义

(1)能知道 规则规定的 比赛时间、违 例、犯规、暂 停、裁判手势 (2)说出国 际篮联与 NBA 比赛规 则的有关区 别

场地、器材:多媒体教室 运动负荷预计:常态

课后反思: 男学生学生不愿笔 记 调整措施: 演示与演练相结合

学练形式 1、 快速、 变向 低姿运球接 力。 2、 听口令转身 运球练习 3、 一攻一防转 身运球练习

学法要点 1、根据指定 路线和设置 练习。 2、根据老师 哨音做转身 运球 3、攻守转换 练习

指导要点 1、 强调转 身运球要 迅速重心 要平稳 2、 听口令 集体练习 3、 分组练 习 4、 及时纠 错

1、认识运球 1、低姿左右 在篮球运动 手运球技术。 中的重要意 2、转身运球 义。 技术 2、了解、掌 3、认识运球 握运球的基 是个人摆脱 第 本方法和技 防守有利进 三 术 攻的重要手 课 3、熟练掌握 段 一二种运球 技术 安全知识技能教育: 1、认真做好热身运动 2、转身重心平稳,以防摔跤

学习效果检 测 1、低姿左右 手运球是否 自如。 2、是否能迅 速转身并能 控制好球

场地、器材:篮球场两块;篮 球若干 运动负荷预计:以小运动量让 学生掌握运球技术

学时目标 1、认识掌握 运球基本技 术。 第 2、根据自身 四 特点掌握一 课 二种运球技 术 3、了解学习 多种运球方 法

学时内容 1、 练习转 身运球技 术 2、 学习背 后及胯下 运球技术 3、 根据自 己情况选 择性练习

学练形式 1、 攻守转换 转身运球 练习 2、 听哨音绕障 碍物练习。 3、 选择性练习

学法要点 1、增强自信 心,转身要迅 速果断 2、根据技术 要领磨练

课后反思:1、运球时学生只 看球 2、手脚法不协调 调整措施:1、看教师手势 2、 注意全身协调 配合 学习效果检 指导要点 测 1、激发学生 1、转身运球 信心和热情 时是否迅速 2、 集体与 果断 分组练习 2、是否熟练 组合 掌握选择性 3、 指导学 运球技术 生按要领 练习

安全知识技能教育: 1、认真做好课前准备 2、练习时注意方法要领 学时目标 1、 掌握提 高篮球变 向身体素 质锻炼的 方法 2、 发展提 第 高体能水 五 平 课 学时内容

场地、器材:篮球场两块;篮 球若干 运动负荷预计:以小运动量让 学生掌握运球技术。 学练形式 1、 徒手练习 2、 器械练习 3、 互动练习 学法要点 1、 充分认 识身体素 质与更好 地掌握篮 球技术之 间的关系 2、 坚持锻 炼努力提 高

1、 提高移 动速度, 调整移动 步法 2、 加强变 向变速跑 的练习 3、 加强弹 跳能力 4、 增强上 肢力量 安全知识技能教育: 器械练习时注忌量力而行

课后反思: 背后及胯下运球动 作难度大,不易掌握 调整措施:让学生体验性学 习,根据个人能力,量力而行 学习效果检 指导要点 测 1、 利用多 1、 学生自 媒体播放 我体验是 练习方法 否有进步 2、 请学生 2、 老师定 制定锻炼 期考核 计划 3、 定期检 查

场地、器材:哑铃,健身组合 器械等 运动负荷预计:中到大运动 量,发展体能水平 学练形式 1、 以小组为 单位,一 传一切练 习 2、 利用障碍 物进行传 切配合练 习 4、 分组进行 传切配合 练习 学法要点 1、分组要均 匀 2、根据要点 练习,切入要 突然 3、传球时要 以球领人。

学时目标

学时内容

1、认识了解 1、 说出进 篮球进攻战 攻战术的 术基础配合 基础配合 的目的意义 方法 2、了解篮球 2、 传切配 进攻战术组 合学练 成要素 3、 发展体 3、能根据自 能练习 第 己本小组的 ﹙1﹚变向变 六 实际水平制 速跑 课 定战术和实 ﹙2﹚立卧撑 施方案 顶高 4、乐于与同 伴配合 安全知识技能教育: 1、 认真做好热身运动 2、配合练习中互相配合要默 契,以防碰撞

课后反思: 学生不能坚持锻炼 调整措施: 1、 通过宣传教育,激发热 情 2、 督促检查 帮助锻炼 学习效果检 指导要点 测 1、找一组学 1、 能说出 生示范,讲解 战术基础 2、利用障碍 配合的几 物集体分练 种方法 3、分组练习 2、 小组传 4、合作学练 切配合练 互相交流 习是否流 畅

场地、器材:篮球场两块;篮 球若干;障碍物若干 运动负荷预计:以小到中等运 动量让学生练习有关技术,增 强配合能力

第 七

学时目标

学时内容

学练形式

学法要点

课后反思:1、学生传球后切 入不及时 2、传球不到位,配合不起来 调整措施:1、提醒学生摆脱 防守后立刻切入 2、强调传球者要尽量及时到 位 学习效果检 指导要点 测

课 1、认识传切 配合在实战 中的作用 2、 进一步加强 传切配合的 练习 3、积极互动, 默契配合

1、传接球及 时到位练习 2、进一步学 习传切配合 战术 3、弹跳能力 练习

1、 以小组为 单位,传 接球练习 2、分组进行 传切配合练习 3、 三打三实战 练习

安全知识技能教育: 1、练习中加强自我保护意识 2、保证热身运动 学时目标 1、认识突分 配合意义和 作用。 2、 学练突 分配合的 技术 3、 加强同 第 伴之间合 八 作配合 课 学时内容

1、传球要尽 量及时到位 2、摆脱防守 后切入要突 然。 3、互相配合 要默契,可作 手势,喊话 等。 场地、器材:篮球场两块;篮 球若干 运动负荷预计:练习强度中 等,帮助掌握传切配合技术 学练形式 1、 二打二练 习 2、 三打三练 习 3、 分组实战练 习 学法要点 1、根据要点 练习,突破时 快速、突然。 2、随时观察 场上攻守队 员位置的变 化 3、及时准确 的传球

1、 讲评上 课练习情 况 2、 进一步 演示 3、 巡回指 导 4、及时纠错

1、小组传切 配合是否有 进步 2、相互间的 跑位,传球是 否默契

课后反思:过迟过早切入 调整措施: 强调掌握切入时机

指导要点 1、 讲解要 点 2、找一组学 生按要求进 行演练 3、强调配合 的注意事项 4、巡回指导

1、 突分配 合的时机 和配合方 法 2、 突分配 合的练习 方法。 3、 投篮技 术的合理 运用 4、上肢力量 练习 安全知识技能教育: 1、强调配合突破时的自我保 护

学习效果检 测 1、 能做到 快速突破 2、 眼观六 路观察全 场 3、 传球能 否及时准 确

场地、器材:篮球场两块;篮 球若干 运动负荷预计:以小到中等运 动量让学生更好学习基础配 合技术 学练形式 1、徒手练习 3、 模仿练习 4、 分组练习 学法要点 1、 认清掩 护配合的 几种正确 站位 2、 掩护配 合的姿势 要实用 3、 认真进 行无球模 仿学练

学时目标 1、 合理的 掩护配合 的意义和 作用 第 2、 学练掩 九 护配合的 课 方法。 3、 乐意为 同伴创造 条件

学时内容 1、 掩护配 合的合理 性 2、 掩护配 合的几种 方法 3、 掩护配 合的姿势 4、对抗练习

课后反思:1、突破不够迅速 2、 突破后盲目传球 调整措施:1、进一步讲解突 破方法 2、 强调抬头观察全场情况 学习效果检 指导要点 测 1、 正确讲 1、能说出掩 解掩护配 护配合的站 合的几种 位 站位 2、配合意识 2、 增强学 如何,是否乐 生战术配 意为同伴创 合意识 造条件 3、 请学生 示范和演 示 4、 指导纠 错

安全知识技能教育: 1、利用身体做合理掩护,不 可蛮干,以免发生伤害

场地、器材:篮球场两块;篮 球若干 运动负荷预计:以小到中等运 动量达到预期的效果

学时目标 1、认识了解 篮球防守战 术基础配合 的目的意义 2、 局部防 守配合的 学练 3、 能针对 以什么进 攻、用什 第 么防守配 十 合的方法 课

学时内容 1、 介绍防 守战术基 础配合的 方法 2、 学练: a、“关门” 配合 b、“挤过” 配合 3、三打三攻 防配合学练 4、基本步法 练习

学练形式 1、 无球模拟 学练 2、 有球模拟 学练 3、 攻守互换 学练

学法要点 1、 首先弄 清以什么 的进攻方 法,用什 么样的防 守配合 2、 认真进 行模拟学 练。 3、 互相间 配合默契

课后反思: 学生掩护位置不准 确、时机掌握不及时 调整措施:1、反复讲解,帮 助学生理解 2、用语言、信号刺激,帮助 学生掌握时机。 学习效果检 指导要点 测 1、 讲解清 1、 能说出 晰 防守配合 2、 请一组 的几种方 学生进行 法 演示 2、 能否正 3、 增强学 确运用 生配合意 攻、防战 识。 术配合 4、 巡回指 导。

安全知识技能教育: 1、 做好热身运动 2、 学练过程中注意自我保 护

场地、器材:球场两片 球若干 运动负荷预计:以小到中等运 动量,达到帮助学生学练的效 果

课后反思: 1、 移动路线不合理 2、 动作过大过猛易犯规 3、 配合不及时,易漏防 调整措施: 1、进一步讲解师范正确的防 守移动路线和手脚的配合 2、练习过程中不断用口令提 醒学生,提高配合质量。 指导要点 1、 讲解要 点 2、 请学生 进行演示 3、 组织学 生进行攻 防互换学 练 4、 讲评 学习效果检 测 1、 能说出 穿过防守 配合哈额 绕过配合 防守是针 对进攻配 合而进行 的 2、 是否在 实战中有 配合意识

学时目标 1、 认识防 守战术基 础配合在 实战中的 作用 2、 局部防 守配合方 法学练 3、 增强互 相间的配 合意识

学时内容 1、 反复学 练 “关门” 配合,挤 过配合技 巧 2、 学练防 守配合 1) 穿 过配 合 2) 绕 过配 合 3、三打三攻 防配合练习

学练形式 1、无球学练 2、有球学练 3、 攻守互换学 练

学法要点 1、 有针对 性练习 2、 认真进 行模拟学 练 3、 增强互 相间的配 合意识

第 十 一 课

安全知识技能教育: 1、 做好热身运动 2、学练过程中注意自我保护

场地、器材:球场两片 篮球 若干 运动负荷预计:以小到中等运 动量,达到帮助学生学练的效 果

学时目标 1、 让学生 认识掌握 攻防战术 配合 2、 了解三 打三比赛 的规则 第 3、 加强反 十 映灵敏素 二 质练习 课

学时内容 1、 介绍三 打三比赛 的规则 2、 半场三 打三教学 比赛 3、 加强反 应灵敏素 质练习

学练形式 1、 进攻战术 配合练习 2、 防守战术 配合练习 3、 三打三教 学比赛

学法要点 1、增强小组 队员之间的 配合意识 2、技战术合 理运用 3、自信自强

课后反思: 1、 没有及时调整自己的防 守位置和距离 2、 配合不默契,协防能力 差 调整措施: 1、 进一步讲解示范,站们 强化练习 2、 及时提醒学生增强配合 意识 学习效果检 指导要点 测 1、 讲解三 1、 了解三 打三半场 打三比赛 比赛规则 规则的内 细则 容 2、 分组要 2、 能否正 求 确运用技 3、 组织比 战术 赛 4、 学生互 相观摩, 裁判 课后反思: 学生在比赛中人人 都想得分,忽视了战术配合 调整措施: 1、 教育学生克服个人英雄 主义,增强配合意识 2、 小组长要制定本小组的 战术 指导要点 学习效果检 测

安全知识技能教育: 1、 教学比赛中注意避免危 险动作,以防撞伤 2、 合理运用技战术

场地、器材:篮球场两块;篮 球 20 只。 运动负荷预计:中到大的运动 量 帮助学生提高技战术,增 强学生的体能

第 十

学时目标

学时内容

学练形式

学法要点

三 1、 认识理 课 解全队进 攻战术的 目的意义 2、 全队进 攻战术配 合方法的 学练 3、 进一步 加强配合 意识 4、 增强体 能训练

1、 介绍全 队进攻战 术的两种 常见的方 法 2、 快工战 术配合的 方法 1) 长 传 2) 短 传 3) 运 球突 破

1、 按设计路 线和形式 学练 2、 无球练习 3、 有球练习 4、 互相配合 练习

1、 认清发 动快攻的 时机 2、 掌握组 织快攻战 术的形式 结构 3、 学练快 攻战术的 配合方法

1、 讲解进 攻战术的 常见的三 种方法 2、 利用多 媒体观看 案例 3、 现场演 练

能说出常见 的两种以上 的快攻战术 方法 快攻是的长 传是否能及 时到位

安全知识技能教育: 1、 认真做好热身运动 2、 跑动中注意身体平衡协 调以防摔跤 学时目标 1、 知道全 队进攻战 术配合的 方法 2、 全队区 域进攻战 术配合的 方法 3、 发展学 生的体能 学时内容 1、 全队区 域进攻战 术的分 工,配合 的方法 2、 全队区 域进攻的 学练

场地、器材: 球场两片 篮球若干 运动负荷预计:以小到中等运 动量,帮助学生掌握战术配合 学练形式 1、 按设计路线 和形式学 练 2、无球练习 3、有球练习 4、 互相配合练 习 学法要点 1、 弄懂区 域性进攻 战术的分 工,活动 区域和路 线 2、 互相间 的配合变 化 3、 进攻点 要多变

第 十 四 课

课后反思: 学生长传不到位,不及时 调整措施: 加强长传球的强化 训练和短传配合练习 学习效果检 指导要点 测 1、 讲解示 1、 能说出 范演练 具体区域 2、 利用多 的位置分 媒体观看 工 案例 2、 知道用 3、 组织演 什么方法 练 合理进攻 4、 巡回指 导

安全知识技能教育: 3、 认真做好热身运动 跑动中注意身体平衡协调以 防摔跤

场地、器材: 球场两片 篮球若干 运动负荷预计: 以小到中等运动量,帮助学生 掌握战术配合 学练形式 学法要点

课后反思:学生跑动不到位, 战术运用不合理 调整措施: 提醒学生利用已学 和掌握的技术配合战术特点, 有效进攻 指导要点 学习效果检 测

第 十

学时目标

学时内容

五 1、 认识理 1、 介绍全 课 解全队整 队防守战 体防守战 术配合的 术的目的 几种方法 意义 2、 全队半 2、 全队人 场人盯人 盯人防守 防守技术 战术配合 3、 全场人 的方法 盯人防守 3、 加强配 配合 合意识, 增强体能 安全知识技能教育: 1、跑动中注意步法和身体协 调动作,以防摔跤

1、 2、 3、 4、

徒手练习 模拟练习 实战演练 攻防转换

1、 以人为 主的防守 原则 2、 人、球、 区兼顾 3、 人动我 动球动我 动 4、 协防, 补防夹击 灵活运用

1、利用多媒 体观看实例 2、讲解扩大 思路 3、加强身体 素质训练,提 高体能 4、巡回指导

1、 能说出 全队防守 配合的方 法 2、 人盯人 防守原则 运用如何

场地、器材:篮球场两片 篮 球若干 运动负荷预计:中到大的运动 量,提高学生技战术的配合, 进一步增强学生体能 学练形式 1、 模拟训练 2、 攻防转换 3、 实战演练 学法要点 1、 由攻转 守快速站 位 2、 分工明 确协作联 防 3、 互相观 察互相评 析

课后反思: 学生移动速度慢协 防不及时 调整措施:加强协调意识,强 化步法练习 指导要点 学习效果检 测 1、 能说出 区域联防 的位置与 分工 2、 在实战 中能合理 运用配合 的方法, 有无协防 意识

学时目标 1、 知道全 队防守配 合的方法 2、 全队区 域联防的 学练 3、 加强素 第 质训练, 十 发展体能 六 能力 课

学时内容 1、 弄清全 队区域性 联防战术 的区域分 工 2、 “2—1 —2” 区域 联防学练 3、 半场区 域联防演 练

安全知识技能教育: 1、对抗练习中,注意安全保 护自己

场地、器材: 球场四片 篮球四只 运动负荷预计: 以中到大的运动量,帮助学生 掌握提高技能,发展体能 学练形式 学法要点

1、 利用多 媒体观看 实例,增 强感性认 识 2、 在老师 指导下学 生进行现 场演练 3、 组织 5 对 5 的对 抗练习 4、 巡回指 导 课后反思:位置混乱,协防不 及时,不能及时回防 调整措施:强调明确位置分 工,及时回防注意协防,加强 配合 指导要点 学习效果检 测

第 十

学时目标

学时内容

七 1、 懂得全 场比赛的 课 形式和裁 判规则 2、 五打五 全场比赛 的技战术 能力 3、 提高技 能发展体 能

1、 全场比 赛,开始 时的站位 2、 罚球的 方法与站 位 3、 五打五 全场比赛 裁判和实 战练习

1、 五打五全场 比赛实战演练 2、分组练习

1、 组长选 定上场队 员 2、 根据本 组实际情 况裁定比 赛方案 3、 增强自 信努力拼 搏 4、 加强配 合争取胜 利

1、 请学生 配合演示 2、 讲解要 点提出要 求 3、 组织比 赛激发兴 趣 4、 巡回指 导提出建 议

1、全场比赛 开始时 的位置 和罚球 的位置 2、观看比赛, 懂得裁 判规则

安全知识技能教育: 1、 热身运动做充分 2、 合理运用技战术,注意 自我保护,防制运动创伤

第 十 八 课

课后反思: 1、 积极性十分高,技战术 不高 2、 表现在跑位,攻防转换 不及时 调整措施: 1、 进一步技战术配合练习 2、 经常进行全场比赛 学习效果检 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 测 学会篮球比 举行年级篮 1、 根据情况 1、 从策划, 1、 学科重 1、 年级比 赛的组织,策 球比赛,让学 指定赛制 编排,组 点掌握, 赛组织是 划,编排,实 生具体操作, 和比赛时 织实施, 学生放手 否有条有 施方法等 教师指导 间 赛过程中 实践 理 2、 各班级积 学习提高 2、 老师全 2、 比赛实 极组队踊 组织能力 面指导学 施是否顺 跃参赛 2、 通过积 生具体实 利 极参赛提 施 3、 比赛成 高技战术 绩是否理 能力,增 想 强体能发 展 安全知识技能教育: 场地、器材:球场两片 篮球 课后反思:学生紧张,出现一 1、 赛前的准备工作 若干 些错误。 2、 塞中的自我防范能力 运动负荷预计: 调整措施:组织有条有序,比 中到大的运动量,检查学生的 赛精彩,兴高采烈,共享乐趣 各项能力 模 块 学 习 测 试 运动技能 1、 障碍运球, 传接球 跑动上篮折返 25 秒 内完成 2、 连续跳投十次,命 中三球 自我表现能力 合作学习能力 1、 在本模块学习过程 1、 积极互动,乐与 中,勇于自我挑战, 同伴合作学练 学习兴趣浓厚 2、 学练过程中互相 2、 针对自己体能与技 观摩,互相帮助, 能水平, 合理制定学 共同提高 练目标

场地、器材: 球场四片 篮球四只 运动负荷预计:以中到大的运 动量,提高学生技战术

体 能 1、 篮球场往返跑 9 秒钟完成 2、 纵跳摸高净高度 达到 50 公分以上


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