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青年友谊圆舞曲教案


教学内容: 《青年友谊圆舞曲》
教学目标: 1、情感态度价值观:感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊,增进团结、 发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。并向这首歌曲所表现的一样, 要有欢乐、乐观向上、富有青春活力的精神面貌。 2、过程与方法:让学生感受音乐,学唱歌曲,学会后尝试加进身体律动。 3、知识与技能:学习三拍子指挥,学跳三拍子舞步,提高学生学习音乐并参与 音乐表现的能力。 教学重点: 感受三拍的强弱 教学难点: 在表演唱中身体动作的表现,有感情的演唱歌曲。 教学过程: 一、导入 欣赏音乐肖邦《圆舞曲》 ,引出什么是圆舞曲,出示课件,让学生了解圆舞 曲 今天我们就一起来学习一首圆舞曲《青年友谊圆舞曲》 二、引出课题 1、欣赏国庆 60 周年联欢晚会《青年友谊圆舞曲》 教师出示课件,歌曲创作背景:歌曲创作于 1955 年,词作者江山,曲作者陈天 戈。 这首歌曲唱响在当年的国庆节联欢晚会上,成为天安门广场狂欢人群跳集体 舞的伴奏音乐。此后广为流传。2009 年为庆祝中华人民共和国诞生 60 周年,这 首又一次回响在天安门广场的联欢晚会上。 2、欣赏歌曲并思考问题: (1)歌曲是多少拍 (2)旋律特点 (3)调式 四三拍 活泼、流畅 C 大调

三、学唱歌曲 1、教师范唱歌曲 2、师教唱,学生学唱(教一段,第二三段学生跟琴自学) 3、分男女齐演唱歌曲 4、思考 回答问题 (1)这首歌曲的演唱形式是什么? (2)这首歌曲表达了什么样的感情? 5、找打击乐器进行伴奏 四、节奏练习 1、教师教学生学跳三步舞步,让学生注意三拍子的强弱。 2、边唱边进行分组展示(部分学生跳,部分学生打击乐器) 五、小结 播放音乐《友谊地久天长》 ,结合两首歌曲,希望同学们珍惜友谊,珍惜生命, 珍惜今天的美好生活。学会宽容、学会理解、学会帮助。每天要有欢乐、朝气蓬 勃、乐观向上、富有青春活力的精神面貌。 六、课后作业,搜集圆舞曲


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