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身边的诱惑的导学案1


杭锦旗中学

导学案导图习得法

第八课第一框《身边的诱惑》导学案
编制 武慧
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初中政治备课组

【学习目标】 1、 知识与技能:了解身边的种种诱惑,知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。 2、 过程与方法:初步认识和理解社会生活的

复杂性,逐步形成辨别是非的能力。 3、 情感态度价值观:让学生感悟应理智对待不同的诱惑,追求科学、健康、充实的初中生 活。 【学习重难点】 1、重点:不良诱惑造成的伤害。 2、难点:学会识别诱惑,自觉抵制不良诱惑。 【自主学习】 认真阅读课本 P82—87 页,然后填空 1、 对待金钱,我们一定要 ,通过 来获得。决不能沾染法律禁止的 ? ?等违法行为,更不能 。 2、 当我们休闲时,可以通过玩电子游戏来适当 和 自己,但决不能 于此。要 以丰富的 、 、 等活动坚决抵制这一诱惑。 3、 把未成年人?吸食、注射毒品?列为严重不良行为之一。 4、 赌博是一种恶习, 、 是其常见形式。赌博一旦上瘾,就很难回头,可能 使人一步步走上 、 、 的违法犯罪之路。 5、 、 使信息量增大的同时,也制造出大量 。 6、 大量事实说明, 是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。 7、 大千世界 、 ,在我们的周围存在着很多的 。一些 有时就像 ?杀人蝙蝠? , 让人舒舒服服上当, 不知不觉中成为它的 。 学会 并自觉 它 们的诱惑,才会有 的生活。 【合作探究】 1、 阅读教材 P82 页?王磊和宋昭?的事例。思考: (1) 面对金钱的诱惑,王磊采取了什么行动?导致了什么结果? (2) 我们应当如何正确地对待金钱?

(3) 在校内有人向你强要钱物怎么办?

2、 有的同学认为,通过玩电子游戏或网络游戏,开发了我的智力。因此,应提倡中学生玩 电子游戏。有的同学认为玩电子游戏或网络游戏有百害而无一益。因此,应该禁止玩电 子游戏。对此,你持什么态度? 3、 有一种毒药,狰狞地对人微笑,充满了毒性与诱惑,专门残害意志薄弱的人,人们把这 种毒药叫做?毒品? 。那么,

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(1) 什么是毒品? (2) 吸毒有哪些危害?

4、 观察 P85 页图片?娱乐—赌博—犯罪的‘三部曲’ ? ,他为什么会走上违法之路?

5、 阅读教材 P86 下的小栏目。面对同龄人的生命悲剧,我们不禁要问: ?法轮功?到底是 什么样的组织?名对刘思影悲惨的命运,你想说些什么呢?

6、 不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠,静静地接近你,慢慢地腐蚀你。我们周围有这样的 ?杀人蝙蝠?吗?如何才能不上当呢?

【巩固练习】 1、生活中有许多美好事物的诱惑,同时也有许多危害我们生命健康的诱惑。下

面四个选项中属于不良诱惑的是 A.领奖台的诱惑 B.成功的诱惑

C.毒品的诱惑

( ) D.道德的诱惑

2、中学生张某受他人的影响总想过花天酒地的生活,后来,便与同学李某在校门口抢劫低 年级学生的零花钱。对张某的行为看法正确的是( ) A、张某的行为是强行向他人索要财物的违法行为 B、张某的行为并不触犯法律 C、张某应当向自己的父母要钱 3、情景分析

李辉经常上网玩网络电子游戏,最后沉迷于游戏,上课时满脑子不断地闪现 电子游戏的情景, 不能集中注意力, 作业完不成, 成绩直线降, 几门功课不及格。 (1) 网络游戏给李辉带来了哪些影响?

(2)李辉怎样才能战胜网络游戏的诱惑?
【课后反思】

【设计导图】


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