当前位置:首页 >> 其它课程 >> [名校联盟]山东省临沭县第三初级中学七年级上册政治《我与老师交朋友》课件一

[名校联盟]山东省临沭县第三初级中学七年级上册政治《我与老师交朋友》课件一


一天下午,初一(2)班正在进行“师生恳谈会”。会上气氛融

洽,同学们畅所欲言。“老师一心扑在教学上,很辛苦,我们非常
感动。但是,每堂课布置的作业太多,我们很少有自由支配的时间, 我们的一些爱好特长得不到很好的发展。”“希望老师上课时,讲 的时间再少一些,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不 同的观点。”“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加

指导,我们

的收获会更大,活动也会更有趣。”“老师对学生要一视同仁,要
允许我们犯错误和改正错误。”……恳谈会上,同学们提出的意见 和建议大都被老师所接受,同时,老师们也对同学们提出了一些具

体的要求。

1、“师生恳谈会”体现了一种 怎样的师生关系? 2、这种师生关系的建立有什么 积极作用?

老师和我……
猫和老鼠

师 生 关 系
统治者与被统治者

新 型 师 生 关 系

人格平等 互相尊重 互相学习 教学相长
??????

民 主 平 等 关 系

教师的新角色: 学生学习的合作者、引导者、参与者……

这些做法可能会产生什么后果?应该怎么做?
我很爱老师, 我有许多话 但有时也害 想和老师说, 怕。 又不知从何 说起。

我希望和 老师成为 好朋友, 又觉得与 老师之间 有段距离。

帮你支招
主动沟通是师生交往的前 提 。沟通产生理解,理解产 生信任。我们要学会与老师沟 通。

请你续写可能的结果并说明理由
在数学课上,何老师正在给同学们讲解一道难 题。突然,王南扔纸条给李北,约他放学后去 踢球,李北立刻把纸条退了回去,并轻声劝他 “上课不要传纸条”。何老师正好看到了李北 退回纸条,就狠狠地批评了李北。 李 北:……

人无完人,老师的知识、阅历也有局限, 有时对学生的评价存在着偏差,在教育教学 过程中也难免会出现差错。学生有自己的意 见也可以坦城的指出老师在课堂内外出现的 差错。

把握时机 坦城相待

语气平和 注意方式

老师—— 我

朋友

1.主动、热情、诚恳地与老师交往交流

2.正确处理与老师之间的矛盾


更多相关文档:

我与老师交朋友

我和老师交朋友 教学设计 教材分析: 《我和老师交朋友》是 6 年级上册第三...环节二:师生互动,合作探究 一、展示课件二:课堂调查 七成以上的中小学生害怕...

我与老师交朋友

我与老师交朋友_其它课程_小学教育_教育专区。鲁教版六年级上册第六课第二框 ...五、教学手段:多媒体课件 六、教学过程 导入:播放《相逢是首歌 前面我们学习...

我与老师交朋友

我与老师交朋友 课型 复习课 学会建立民主平等的师生 九年级 课题 学习 目标 ...展示课件 学生分析材 料 一、预习问题设计 1.“师生恳谈会”体现了一种怎样的...

我与老师交朋友

第六课 师爱助我成长 ②如果我们能 、 、 与老师进行思想、情感上的交流,向老师 ,使 我与老师交朋友【学习目标】 1、情感态度价值观:尊敬老师,激发对老师的...

我与老师交朋友教案

展示课件:我与老师交朋友 (二)讲授新课 1、主动与老师交流交往 活动一:情境体验——“师生恳谈会” 说一说: “师生恳谈会”体现了一种怎样的师生关系? (教师...

我与老师交朋友(教案)

我与老师交朋友(教案)_韩语学习_外语学习_教育专区...初一政治《我与老师交朋... 5页 免费 《我和...

...市第四十二中学七年级政治上册《我与老师交朋友》教...

初一政治《我与老师交朋友... 5页 免费 山东省临沭县第三初级中学... 5页...教学过程 环节一:情景导入,自主感悟 课件展示一组体现师生欢乐相处的照片: (...

教案 我与老师交朋友

教案 我与老师交朋友_初一政史地_政史地_初中教育...教学过程 环节一:情景导入,自主感悟 课件展示 Fiash...高一英语上册unit1教案 教案 创新是关键 教案 受教育...

我与老师交朋友教案

高一英语上册unit1教案1/2 相关文档推荐 ...初一政治《我与老师交朋友... 5页 免费 七年级思想...山东省枣庄市第四十二中学... 8页 免费 我与老师...

七年级教案设计:6.2《我与老师交朋友》(鲁教版上册)

七年级教案设计:6.2《我与老师交朋友》(鲁教版...鲁教版政治七年级上册6... 7人阅读 16页 ¥2...3.6.2我与老师交朋友课件... 142人阅读 23页 ¥...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com