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弘扬雷锋精神,共建和谐校园班会教案


弘扬雷锋精神,共建和谐校园
------一、活动目的 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,使学生知道雷锋 的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习,弘 扬“雷锋精神”。 2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花 结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中,让同学们以 实际行动来学习雷锋全

心全意为人民服务的奉献精神。 3、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校 园”。 二、活动准备 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、歌曲《学习雷锋好榜样》的录音带。 3、把雷锋语录制成小卡片 。 4、自制手抄报 三、活动过程 1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片,了解关于雷锋的故事,学习雷锋 语录,感受雷锋精神。(陶冶学生情操,帮助学生全面认识雷锋------勤俭朴素、 助人为乐、全心全意为人民服务) 2、 学生畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由老师补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 3、小品《扶老爷爷》 主持人:同学们都应该知道 3 月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应 该象雷锋叔叔一样,助人为乐。 雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入 到无限地为人民服务中。 那么, 当你遇到以下的情形, 如果你是他, 你会怎么办? 先请看表演片段《扶老爷爷》。 (一位老爷爷不小心摔倒在路上了) 路人甲想:要是我帮忙扶起他,我有什么好处呢? 南平剑津中学“学雷锋”主题班会

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路人乙想:他,他不会是个骗子吧? 路人丙想:要是┉ 主持人:如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论。(每个小 组至少一名代表回答) 主持人:同学们,作为 21 世纪的中学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人 的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋 学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(学生讲述身边好人好事如: 捐款,献花,劳动,学习等)。 主持人:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做 21 世纪的活 雷锋。 4、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》。 5、朗诵雷锋语录 。 6、展示“学雷锋”手抄报。 主持人:今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美, 创造美的行动并不因此而结束, 希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创 造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以 这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧。(全班齐唱《学习雷锋好榜 样》)

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