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2013-2014年第一期高三政治备考计划


2013-2014 年第一期高三政治备考计划
高三政治备课组
一、指导思想: 认真钻研考试说明和高考考纲,认真研究近五年的高考试题,掌握高频考点,力求准 确把握高考命题趋向。注重务实基础,以教材为根本,切实抓牢基础,注重落实;着力构 建课与课之间、单元与单元,模块与模块之间的联系,使学科知识体系化、网络化。 二、具体措施 (一)教学进度 一轮复习时间为 201

3 年 8 月至 2014 年 1 月底,我们充分利用这段时间,立足教材, 依据课标和考试大纲,扎扎实实复习基础知识。达到知识点扫描,考点过关的目标。 具体安排如下: 1、2013 年 8 月 1 日—2013 年 9 月中旬,完成《经济生活》复习 2、2013 年 9 月中旬—2013 月 10 月底,完成《政治生活》复习 3、2013 年 11 月初—2013 年 12 月初,完成《文化生活》复习 4、2014 年 12 月初—2014 年 1 月月底,完成《哲学生活》复习 这个阶段的具体做法是: 结合大纲,把每个知识点找出来,逐个消化。需要识记的知识和需要理解运用的知识 点,要再通读一下课本上的相关内容,以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题, 自我检测。 每复习完一个单元,要及时总结,列出两课的知识框架,并找出重点和难点,建立知 识间的内在联系。同时要准备一个错题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每 次考试前都要抽时间翻一下。 (二)培优辅差计划 关注培优对象 简** 梁** 卢** 梁** 彭** 黄** 何** 黎** 何** 黄** 郭** 张** 何** 卢** 吴**

关注一下扶差对象 何** 林** 罗** 郭** 黄** 曾** 陈** 王** 关** 陈** 郭** 陈**

培优辅差的具体做法: 1、关注学生思想动态的变化与学习成绩的波动,及时给予关怀与疏导。
1

2、加强限时训练,提高解题技巧与能力。 3、加强主观题的训练,做到面批面改。 (三)备考注意事项 1、加强集体备课。在备考中,我们一定要注重备课组的集体智慧和力量,备课组成 员分工合作、发挥自己的专业优势相互帮助,在备考过程中做到资源共享,争取从整体上 和细节上让备考工作更加完善细致。 2、精编习题。要求高三政治备课组每一位教师认真做近三年高考题,横向对比近三年 其他省份的题目和各地一二模题目,挑选其中典型的高质量题目进行编练,做到精练,不 搞题海战术。做到每练必改,每练必评,每评必到位,以提高教学质量。 3、在夯实基础的前提下,提高学生的能力。 在夯实基础的前提下,明确能力培养目标,努力实现能力从基础知识中培养,基础在 能力提升中夯实,实现基础与能力并重并举,相得益彰。坚决避免不顾学生实际、脱离基 础知识盲目地拔高能力。 (四)对学生的基本要求: 1、重视课本,学会梳理基础知识。 2、准备纠错本。 3、浏览重点、热点问题。 4、画联系图。 5、注意答题技巧与规范。 6、选做真题。

2013 年 9 月 附表:第一学期教学进度表

2

附表:

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 科组长 检查意 见
《经济生活》第三单元 《经济生活》第四单元

教学内容

备注

《经济生活》测试与评讲,开讲《政治生活》 《政治生活》第一单元 公民的政治生活 《政治生活》第二单元 为人民服务的政府 《政治生活》第三单元 发展社会主义民主政治 《政治生活》第四单元 当代国际社会主义 《政治生活》全书知识点测试以及评讲 《生活与哲学》 《文化生活》知识点总体回顾 中段考试 考试分析、 《文化生活》第一单元 文化与生活 《文化生活》第二单元复习 文化传承与创新 《文化生活》第三单元复习 中国文化与民族精神 《文化生活》第四单元复习 发展中国特色的社会主义文化 《文化生活》测试与评讲 《生活与哲学》第一单元 《生活与哲学》第二单元 《生活与哲学》第三单元 《生活与哲学》第四单元 《生活与哲学》测试与评讲

结合选修 3

结合选修 33

应对中段考

签名: 学校领 导检查 意 见 签名:













3


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