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必修3 3.2遥感技术的应用 教师版


NO.22

志丹县高级中学高二地理必修 3 学案(22)

第 12 周第 2 课时

人的志向通常和他们的能力成正比——约翰逊
(2)监测内容:沙尘暴的起源、移动和扩散过程。

3.2 遥感技术的应用
编写人: 审核人: 审批人: 班组: 姓名: 组评: 师评: 使用说明:1.

仔细阅读学习目标,根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分;
2.课后认真填写课堂小结,并将学案集中收集,以备复习之用; 3.难度分级:★基础识记,★★理解应用,★★★能力提升,★★★★ 知识拓展。

第二合作探究(结合课本知识,探寻下列问题解决方法)
★★ 不同遥感彩色影像的颜色分别表示何种地物? 答:真彩色影像上的地物颜色与实际地物颜色大致相符合;假彩色影像上,草、树和庄稼覆盖地区通常为 红色,水为灰色和蓝色,城市为蓝灰色。

学习目标:1.了解遥感的工作原理及遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
2.能够简单解读遥感影像图,并运用遥感影像解答相关问题。 3.了解我国卫星遥感发展现状,培养对祖国科技发展关注的习惯。重、难点分析

第三部分 随堂检测(利用所学知识,解决下列问题)
★★1.关于遥感的叙述,正确的是( D ) A. 遥感是人们利用肉眼对地面事物进行感知 B. 遥感是人们利用一定技术装备,对遥远的宇宙事物进行感知 C. 遥感的关键装置是航空器或卫星 D. 遥感技术能监测洪涝灾害的发展变化,便于人们及时安排防灾、救灾工作。 ★★★2.分辨率、像元、影像信息三者之间的关系是( A. 像元越多,分辨率越高,影像越清晰 B. 像元越少,分辨率越高,影像越清晰 C. 像元越多,分辨率越高,影像越模糊 D. 像元越少,分辨率越高,影像越模糊 新华社 2008 年 10 月 20 日电,中国科学院成功接收了加拿大 RADARSAT-2 卫星向中国发送的第一轨遥感数 据,并实现了高质量的成像处理。据此回答 3-5 题。 3.根据遥感平台的高度,资料中的遥感属于( A.主动式遥感 C.航空遥感 ①区分阔叶林于针叶林 A. ①②③ ②监测植被病害情况 C.①③④ D ) ④农林资源普查 D. ①②③④⑤ ⑤生态环境保护 B ) B.航天遥感 D.大气遥感 B ) ③监测列车的运动情况 D. ②③④ ④监测操场退化情况 A )

1.学习重点:遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。 2.学习难点:遥感技术的基本原理。

第一部分 自主学习(预习课本,思考问题)
一、遥感
1.概念:利用一定的技术设备和系统,在远离被测目标的位置上对被测目标的电磁波特征进行测量、记录 与分析的技术。 2. 类型 根据遥感平台高度的不同,遥感可以分为近地面遥感、航空遥感和航天遥感。 3.工作过程 遥感的关键装置是传感器。传感器接受地面物体反射或辐射的电磁波信息,并以影像胶片或数据磁带的形 式记录下来,地面站对遥感信息进行处理和判读分析,并进行野外实地验证,最后得出遥感影像。 4.遥感影像 (1)组成:像元,是遥感影像上能够详细区分的最小单元。 (2)空间分辨率,一个像元所代表的地面实际尺寸。分辨率数值越小,分辨率就越高。 黑白 (3)类型 彩色 假彩色 真彩色

4.遥感图像是地物反射波普特征在图像上的反映,据此原理,可用遥感技术直接( B. ①②④ ②地质勘探 B. ②③⑤

5.RADARSAT-2 卫星的应用领域有( ①海水监测 A. ①②③

③海事监测 C. ①②④⑤

二、遥感在资源普查中的应用
1.应用领域:矿产资源和水资源的调查、农作物估产、全球气候变化的观测、灾害监测、重大工程的建设等。 2.遥感在资源普查方面的优势:可全面系统地提供资源状况和对信息进行及时更新。 三、遥感在环境和灾害监测中的应用 1.遥感在水污染监测中的应用 (1)原理:被污染水体具有独特的区别于清水的光普特征; (2)内容:研究和预测同一流域水体污染历史和污染趋势; (3)意义:为水资源保护规划提供准确信息。 2.遥感在沙尘暴监测中的应用 (1)遥感卫星的特点:监测范围广、时效快、精度高、连续性强; -1-

第四部分 课堂小结
列出本节知识体系:


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