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园丁赞歌记叙要选好角度教案


《园丁赞歌 记叙要选好角度》教学设计 【教学目标】 : 1、弘扬尊师重教的优秀传统,建立和谐的师生关系。 2、学习和掌握记叙的表达方式。 3、 了解常见的几种记叙的角度。 【教学重点】 :了解常见的几种记叙的角度。 【教学难点】 :学习和掌握记叙的表达方式。 【课时安排】 :1 课时 【教学过程】 : 一、导入: 人存在于自然中,生活在社会中。自然的美,社会生活中的人和事,总会引

起你的冲动,使 你欲罢不能。生活是一个多彩的花园,每一瞬间都有可能在你的心灵上折射出新的感受、新 的思考、 新的领悟。 当这些美妙瞬间闪烁的心灵之花触动了你沉睡的情感, 使你怦然心动时, 你想诉诸于笔端吗?只要我们心怀感激,抓住心灵的感悟,学会选取最佳的记叙角度,我们 就一定会一鸣惊人。 二、过程指导·方法建议 记叙是把人物的经历、事件的发展和事情的变化过程表达出来的一种方式。 记叙文是通过对具体、真实的人和事的记叙来反映现实、表达思想感情的一种文体。 你认 为什么样的记叙文算是上乘之作?一是条理清楚, 二是人物个性鲜明, 三是感情真挚动人。 哪又如何做到条理清楚, 人物个性鲜明, 感情真挚动人呢?其关键是什么?关键之一在于选 取好记叙的角度。 角度,这是借用摄影艺术的一个术语。摄影时,照相机所处的位置就叫拍摄角度。照相的时 候,选择角度至关重要。同一个人,同一个风景,普通的照相师拍出来的也许是张极为普通 的、丝毫没有美感的照片。而高明的摄影艺术家,由于其独特的视角,极为注意选择适当的 角度来组织材料,安排场面,配置作品中景物各部分的位置和相互关系,拍出来的也许就是 一幅艺术珍品。写作也像摄影一样,也是表现生活,因此,也有一个选择角度的问题。面对 丰富的材料,选准了角度,写起来就会得心应手,写出来的文章也会新颖别致,集中紧凑。 故此,选择角度至关重要,尤其是记叙文的写作就更为重要了。 记叙的角度有三种,一是第一人称的记叙,二是第二人称的记叙,三是第三人称的记叙。 记 叙的人称,就是作者记叙的观察点、立足点。也可以说,是指作者以什么样的身份。站在什 么位置上来进行记叙的。 (一)第一人称的记叙: 以当事人的口吻来记叙的,叫第一人称记叙。作者在文章里以“我” (或“我们” )的身份直 接出现,所记叙的都是“我” (或“我们” )的所见、所闻、所做、所感。 用第一人称叙述的长处是有真实感,亲切自然。不足的:就是受“我”的限制,不便于反映广 阔的现实生活,很难反映出“我”以外的人物的思想、心理、感受,不便于多方位地塑造人物 形象。 (二)第三人称的记叙 以局外人的身份来记叙的,通常叫第三人称的记叙。这种记叙,作者站在旁观者的立场,用 “第三者”的口吻,将“他”或“她”的经历和事情的变化过程告诉读者。 用第三人称叙述的长处是在叙述过程中,不受时间、空间限制,写作比较自由、灵活,能够把人 和事直接展现在读者眼前。不足的:就是没有第一人称叙述那样亲切自然,而且掌握起来比 较困难。 (三)第二人称的记叙 有没有第二人称的记叙呢?关于这个问题, 目前有两种对立的意见。 一种意见认为没有第二 人称的记叙,其理由是,第二个人称“你” (或“你们” )不能作记叙的立足点或观察点;另 一种意见认为有第二人称的记叙,其理由是,人称问题,是一个记叙“称谓”的问题,文章

中用第二人称“你” (或“你们” )的称谓记叙,是一个客观存在,不能轻率地予以否定。应 如何看待这一问题呢? 作为记叙的第二人称,在写作中实际上是不存在的。虽然在记叙中有时也会出现第二人称 “你”或“你们” ,但这只是“人称” ,和“记叙人称”并不是一个概念。看一篇文章的记叙 人称,主要应从作者记叙时的立足点、观察点着眼,从叙述者、读者和被叙述对象三者之间 的关系进行分析。第二人称“你”或“你们”不能做叙述者,也就是说,作者不能站在“你” 和“你们”的立足点,来叙述“你”和“你们”的事迹,实际上文章中的“你”或“你们” , 只能代表读者或被叙述的对象。有些文章,有时采用第一人称记叙作者的见闻和感受,在行 文中有时用“你” 、 “你们” 、 “朋友”等来称谓来呼唤读者,直接与读者发生感情上的交流。 这里第二人称的出现,并未改变作者记叙的立足点,文章依旧属于第一人称的记叙,全篇以 “我”作为记叙的立足点,为了记叙的亲切,往往用“你”或“您”来称呼被叙述对象。有 时采用第三人称的记叙, 作者以旁观者的身份客观地叙述主人公的事迹, 只是为了增强文章 的感情色彩,用“你”来叙述被叙述对象“他” ,但这也并未改变叙述者局外人的立足点, 也应划归第三个人称的记叙。 在写作中,还存在第一人称和第三人称交替使用的情况。如鲁迅的小说《祝福》就用了两种 人称来叙述。但我们在使用两种人称叙述时应注意:一是不得频繁更换;二是改换时要交代 清楚,不能随意打断叙述的线索。 总之,写作时,到底是用第一人称、还是用第三人称或者是用第二人称叙述,应该从用哪一 种人称叙述来处理材料、表现主题最有利的角度来考虑。不管采用哪一种人称叙述,都必须 事先确定好,并且要贯穿文章始终,做到前后人称的一致。否则,叙述人称比较乱,就会条 理不清,影响文章中心或主题的表达。 一般而言,选择角度要力求做到“新”和“巧” 。 “新”是指有自己的特点,不与别人雷同。 “巧”是巧妙,要做到出人意料,但不要故弄玄虚,要符合生活的规律,要巧在情理之中。 三、记人记叙文的构思技巧: 写关于人物的文章,应注意以下几点: 首先要确定中心。就是说这个人是谁,他的思想品 质和性格特点中最突出的一点是什么。 其次,要选好材料。这样,才能透过一件事或多件 事看到人物的品质和特点。 再次要选取好记叙的角度。 第四是精心选择典型事例,做到点面结合。 第五是要在记叙描写的过程中适当地穿插议论、抒情。


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