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井研县马踏中学2013年“12.4”全国法制宣传日活动总结


井研县马踏中学 2013 年“12.4”全国法制宣传日活动总结
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合 2013 年“12.4” 全国法制教育宣传日,根据市县教育局指示精神,我校把普法教育、依法治校、 依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安 全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结如下: 一、成立领导小组,强

化教师法制意识。 作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法 制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制 观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织,成 立了学校法制教育领导小组。 学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小 学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年 人保护法》、 《预防未成年人犯罪法》、 《学生伤害事故处理办法》等法律法规, 并要求教师写学习心得、 交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识 和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依 法办事。 二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。 俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑 性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于 律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取,努 力创新”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们 在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持 校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营 造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、星星广播站等多 种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在 身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的 校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯 罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 为提高法制宣传教育的效果, 我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅 导; 另一方面, 有计划、 有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动, 努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲 座,进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对 学生进行法制教育。 使他们进一步了解自己的权利和义务, 增强了学生的自信心, 提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。 主要工作: (一)、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律 知识,加大行为规范达标创建的力度。 (二)、学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期 搞好法制宣传; (三) 、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法 制教育的黑板报,并进行评比。 (四)、 根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮 教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制 宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。 (五)、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。 (六)、悬挂法制宣传日宣传标语。 总之, 法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项 工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献 。

2013 年 12 月 6 日


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