当前位置:首页 >> 其它课程 >> 七年级下21课教案

七年级下21课教案


初中历史学科教学设计
学校 课题 教 学 目 标 姓名 第 21 课 大一统气派与中华民族的象征 年级 课型 七年级 新授课

知识与能力 1.了解明清皇宫,培养学生平面、空间的想象能力。 2.知道长城的起止地点,掌握识别历史地图的基本知识,提高识图和查图的能力。 过程与方法 1. 教师引导、利用声像等有关资料及学生新手勾画北京平面图,感悟北京城的特

点、成就,体会 东方建筑艺术厚重的文化底蕴。 2. 积极收集长城的图片等资料,相互交流、学习,增强合作意识,感悟长城是中华民族的象征。 情感态度及价值观 1. 通过学习,认识到故宫和长城,体现中国古代劳动人民智慧和创造力,是中华民族的自豪和骄 傲。 2. 通过学习使学生具有保护文化遗产和生存环境的意识。 3. 现代北京城向世人展示的勃勃生机,展示中国龙的传人的伟大气魄。

重点

学生知道故宫和长城,体会中国古代劳动人民的智慧和创 教具: 造力。 图片、 文字资料, 声像资料, 难点 如何理解故宫和长城展示大一统气派, 是中华民族的象征。 多媒体课件。 关键 学生理解感悟。 教 学 流 程 时 教 学 内 容 教师活动 学生活动 设计意图 间 现代北京城建筑风采。 利用课件,创设情 欣 赏 创设情景,调动学 4 景 习积极性。 通过语言渲染 一、明清皇宫 1. 北京城的变迁 导入新课 多媒体展示北京名 称变化抢答题: 隋、北宋、金、元 (涿郡) 南京) 中 ( ( 都) (大都) 利用历史地图引导 学生看书,参与学 生学习中 感 受 进行抢答 初步体会北京 城变迁不仅仅 只是称呼,还 有?? 分组学习,结 合书本、 地图、 动手绘画北京 城平面图,并 上前展示成果 激发学习兴趣,导 1 入新课 活跃课堂气氛,回 顾历史知识。 “温故而知新” 4

2.北京城的构造

学生既学会看书, 又培养学生的动手 6 能力,满足学生学 习的成就感

3.播放课件——走进故宫

出示思考题: 1.故宫视觉感受如 何?为什么? 2.故宫布局特点? 太和殿建筑特点, 为什么?

带着问题观看 影像资料 分组讨论,派 代表进行回答

通过生动的画面直 观性地展现增强感 官效果;通过讨论 交流,使抽象认识 10 升华到具体认识, 感受北京城的大一 统气派。









教师活动 指导读书

学生活动 齐声朗读

4.故宫的地位 二、雄伟的长城

角色转换, 充当 推举一名辅导 学习者 教师

时 间 体会故宫带来的民 2 族自豪感 体会学习小主人的 感受,培养自主学 习的意识,师生互 2 动促进师生情感交 流,使学生身心健 康发展。 设计意图

1.长城的昨天

出示两幅地图

通过识图, 明了 培养学生识图能 秦、 明长城的异 力,比较、归纳历 2 同 史知识的能力 分组展示收集 有关长城的资 料,The Great Wall 的含义, 谈感想, 畅所欲 言。 欣赏并发现问 题, 讨论研究解 决问题: 文化遗 址、文物保护、 环境保护等。 勾画未来: 绿色 长城、精神长 城、 钢铁长城— —现代国防联 系,兴趣盎然。 自我小结评价 调动学生主动性、 积极性,切身体会 长城中华民族象征 4 给中国人带来自豪 感

2.长城的今天

欣 赏

补充展示教师 资料

引导学生关注现实 问题,培养从我做 4 起,从身边小事做 起的责任感。

3.长城的明天

引导学生设想

反思过去,畅想未 来,得出结论:我 们要“长城”更加 4 雄伟,必须学好本 领, 掌握现代科技。 总体激励 4

三、反馈

教师及时评价

《中国人》

播放 MTV

高唱《中国人》 借用歌曲唱出本课 歌曲 学习带给学生的自 4 豪感和爱国激情。

板 书 设 计

第 21 课

大一统气派和中华民族的象征

明清皇宫 北京——大一统气派 雄伟的长城——中华民族的象征


更多相关文档:

七年级上册21课教案

七年级上册21课教案_语文_初中教育_教育专区。2015 年 1 月 8 日 学校:丰山实验学校第 21 课一、教学目标: (一) 、知识与技能 通过学习,使学生掌握詹天佑...

七年级语文下册第21课《伟大的悲剧》教学设计新人教版(...

七年级语文下册第21课《伟大的悲剧》教学设计新人教版(新)_语文_初中教育_教育...(没有) 那老师觉得咱们 有必要来个时光穿梭,重走一下这条探险路。 (大屏幕...

七年级语文上册 第21课《论语》六则精品教案 语文版

七年级语文上册 第21课《论语》六则精品教案 语文版_语文_初中教育_教育专区。《<论语>六则》教学目标: 1、了解孔子其人及《论语》的相关情况;明确《论语》在文...

七年级下册语文15-21课教案

七年级下册语文15-21课教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。孙权劝学 安塞腰鼓等15.孙权劝学 15.孙权劝学 《资治通鉴》 教学目标: 教学目标: (1)知识和能力...

人教版语文七年级上第21课《化石吟》教案设计

人教版语文七年级上第21课《化石吟》教案设计_初一语文_语文_初中教育_教育专区。化石吟 教学目的: 1.感悟诗歌的思想感情,并体味本诗的节奏、韵律美。 2.调动...

第21课 科学技术 精品教案(华师大版七年级下册)

21 课 科学技术 精品教案(华师大版七年级下册) 课程标准:了解“四大发明”中的印刷术、指南针、和火药,认识中国古代科技发明对世界 文明发展的贡献 [教学目标]...

新人教版七年级历史13课到21课教案

新人教版七年级历史13课到21课教案_政史地_初中教育_教育专区。自己认真编写的...教学 反思 总第( )课时 课题第 21课 承上启下的魏晋南北朝文化 16 教学...

优秀教案七年级语文上册 第21课《化石吟》教学案 (新版...

优秀教案七年级语文上册 第21课《化石吟》教学案 (新版)新人教版_语文_初中...(3)请用自己的话来概括一下:化石重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界? ...

北师大版七年级下册历史教案全册-第21课

北师大版七年级下册历史教案全册-第21课_政史地_初中教育_教育专区。课题 第...在教师的引导和启发下了解故宫和长城,感悟到故宫和长 城正是明清大一统的象征,...

人教版七年级下册语文第21课《伟大的悲剧》学案

人教版七年级下册语文21课《伟大的悲剧》学案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。21.《伟大的悲剧》第一课时 【学习目标】 1、积累字词。 2、理清故事情节,...
更多相关标签:
七年级综合实践课教案 | 七年级体育课教案全集 | 七年级体育课教案 | 七年级写字课教案 | 七年级班会课教案 | 七年级体育公开课教案 | 七年级上册音乐课教案 | 七年级地方课程教案 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com