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高考满分作文探秘及议论文升格指导 2


一、小试牛刀
下面是一位同学针对作文话题“态度与幸福”写的作文,请 同学根据高考作文评分标准为其打一个分数,并具体说明打分理 由。
作文题目:亚伯拉罕· 林肯曾经说过:“大多数人的幸福程度 和他们自己愿意的差不多。”如果你对人生持有消极的态度,那 么你会成为自己和别人的负担;如果你持积极的态度,那么你对 自己和别人都会充满意义。由此看来,人生的态度决定了幸福的

程度。 请品读上面的材料,以“态度与幸福”为话题作文。注意: ①根据自己的写作实际自拟题目。②紧扣文题,可以 记叙经历, 叙说故事,也可以发表议论抒发情感。③文中不得出现真实的姓 名、校名和人名。④不得抄袭。⑤字数不少于800字。

选择积极的态度

①生活中,有的人选择了积极的人生态度,勇于面对 生活中的挫折和磨难,取得了非凡的成就;也有的人选择 了消极的人生态度,沉湎于痛苦与失败的阴影里不能自拔, 最终碌碌无为,遗憾终生。 ②挫折与失败是不可避免的,然而,我们在面对这些 困难的时候,首先应该做些什么呢?我以为,我们要做的 不是从外界借助多少他人的力量,而是要选择一种积极的 人生态度。 ③那么,积极的人生态度是怎样的呢?我想它应该是 河蚌忍受沙粒的痛苦而选择育出珍珠的心态,应该是蚕蛹 为冲破重重阻碍而奋力破茧的抉择,应该是小草头顶着大 石头的压力而挺起脊梁的刚毅,应该是海燕不畏汹涌澎湃 的风浪的袭击而毅然飞翔于蓝天时的勇敢……

④积极的人生态度,常常能使我们走出逆境。忍受宫 刑的司马迁,写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著 《史记》;双耳失聪的贝多芬谱出了令世人震撼的《第九 交响曲》;还有那既听不到,也看不到,还说不出的海伦 居然成为美国历史上最受尊敬的女性教育家。这一切,让 我们常人看来近乎不可能之事却都发生了,为何?一切都 缘于他们具有积极的人生态度,有把困难当成垫脚石的大 勇,有把缺陷当成上帝赐予的礼物的大气。 ⑤有这样一个故事:两兄弟在沙漠中跋涉数日,口干 舌燥,饥肠漉漉。他们翻遍了所有的口袋,只剩下一只苹 果,哥哥叹息说:“完了,只剩一个了。”弟弟兴奋地说: “太好了,还有一个。”结果大家可想而知,弟弟坚强地 走出了沙漠,哥哥却最终身埋沙堆。如果那位哥哥当时并 不是那么消极,如果他能像弟弟那样对自己说一声“还有 一个,太好了”,结局也许就不是这么悲哀了。可见,消 极的态度对人生有着毁灭性的作用。

⑥积极的人生态度,还能使我们的人生化平 淡为神奇。每个人可以有不同的命运,但每个人 都可以有自己的辉煌,这其中的关键就在于你的 人生态度。刘翔从小刻苦训练,通过自己的不懈 努力,最终获得世界“栏王”的称号。反观他的 人生,要是没有挑战人生的态度、没有为国争光 的念头,他能成功吗?今日“篮王”姚明不也正 在演绎着这个真理吗? ⑦“不想当将军的士兵不是好士兵”,是啊, 谁不想拥有自己的幸福人生呢?但是,请你首先 拥有良好的、向上的人生态度!别忘了“态度决 定一切” !

升格诊断
? 1.审题失误,未抓关系,偏指一 方。 ? 2.文题有偏题嫌疑。 ? 3.入题太慢,点题不够。 ? 4.思路不够清晰。 ? 5 .衔接过渡不够。

? 升格示例:
选择积极的态度 把握幸福的人生 ? ①生活中,挫折与失败是不可避免的,当我们在 面对这些困难的时候,首先 要做的不是从外界借助多 少他人的力量,而是要选择一种积极的人生态度,因 为态度指引人生,态度决定了幸福。 ? ②那么,积极的人生态度是怎样的呢?我想它应 该应该是蚕蛹为冲破重重阻碍而奋力破茧的抉择,应 该是小草头顶着大石头的压力而挺起脊梁的刚毅,应 该是海燕不畏汹涌澎湃的风浪的袭击而毅然飞翔于蓝 天时的勇敢……蚕蛹、小草、海燕,这些原本渺小的 生命尚能做到如此境界,我们作为万物之灵的人呢? 若要把握自己的命运,若要创造幸福的人生,我们必 须选择积极拼搏的人生态度。

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③积极的人生态度,常常能使我们走出逆境, 走向幸福的人生彼岸。忍受宫刑的司马迁,写出了 “史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著《史记》;双 耳失聪的贝多芬谱出了令世人震撼的《第九交响 曲》;还有那既听不到,也看不到,还说不出的海 伦居然成为美国历史上最受尊敬的女性教育家。这 一切,让我们常人看来近乎不可能之事却都发生了, 为何?一切都缘于他们具有积极的人生态度,有把 困难当成垫脚石的大勇,有把缺陷当成上帝赐予的 礼物的大气。正是这种大气和大勇,才使他们创造 了生命的奇迹,赢得了世人的尊重,收获了幸福的 人生。

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⑤积极的人生态度,常常使我们的人生 化平淡为神奇。每个人可以有不同的命运, 但每个人都可以有自己的辉煌,这其中的关 键就在于你的人生态度。刘翔从小刻苦训练, 通过自己的不懈努力,最终获得世界“栏王” 的称号。反观他的人生,要是没有挑战人生 的态度、没有为国争光的念头,他能成功吗? 他能有自己如此般灿烂幸福的人生吗?今日 “篮王”姚明不也正在演绎着这个真理吗? 我想刘翔和姚明是幸福的,因为他们虽然年 少,但已经收获幸福,可是谁又能否认在鲜 花和掌声背后那积极拼搏的人生态度呢?

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④消极的态度对人生有着毁灭性的作用, 它注定人生不会圆满幸福。面对挫折艰险,消 极的总会告诉自己“畏途巉岩不可攀”,于是 就永远没有机会 “一览众山小”,到达幸福的 彼岸。有这样一个故事:两兄弟在沙漠中跋涉 数日,口干舌燥,饥肠漉漉。他们翻遍了所有 的口袋,只剩下一只苹果,哥哥叹息说:“完 了,只剩一个了。”弟弟兴奋地说:“太好了, 还有一个。”结果大家可想而知,哥哥最终身 埋沙堆,弟弟却坚强地走出了沙漠。如果那位 哥哥当时并不是那么消极,如果他能像弟弟那 样对自己说一声“还有一个,太好了”,结局 也许就不是这么悲哀了。

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⑥“不想当将军的士兵不是好 士兵!”是啊,谁不想拥有自己 的幸福人生呢?但是,请你首先 拥有积极向上的人生态度!别忘 了“态度决定一切!”“态度更 决定幸福!”

升格技巧总结
升格技巧一:紧扣话题,显豁立意。 升格技巧二:巧拟文题,彰显亮点。 升格技巧三:首尾点题,行文关照。 升格技巧四:分解论点,巧妙结构。 (并列,递进,对照,总分) 升格技巧五:以议带叙,天衣无缝。 升格技巧六:前后勾连,过渡自然。 升格技巧七:添加亮点,完成全篇。 (对议论文,主要有材料、构思、语言、分析)

? 二、高考验证
展现亮点
? 一颗平凡的沙粒遇上了河蚌,终磨练成光彩夺 目的珍珠;一方丑陋的陨石遇上了地球,终燃烧成 绚丽的罗绮;一涓卑微的溪流遇上了绝壁,终飞跃 成斑斓的瀑布。我们无法苛求生命的伊始拥有满目 的星辉,但我们可以求取生命的另一端,霞光满天。 给人生续上豹尾,生命将因此而增色不少。

给人生续上豹尾,于己是一种自我肯定。孔子 生活的时代是动荡不安的,注定他没有人生亮丽的伊 始。一位普通的老师,不停地追随事物逝去的方向, 颠簸于人世寻找一个能采用他主张的人。他周游列国, 即使失败也无怨无悔。感慨东周昔日的辉煌,他挑起 了文化重担。挽狂澜于既倒,知其不可为而为之。精 辟的儒家学说就此降落在这片动荡的大地上。

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后世敬仰孔子,不仅因为他的智慧,更因 他在迟暮中所取得的不朽。给世人留下了丰厚 的文化遗产,也向世人昭示了自我的价值,赢 得了后世千百年来的肯定。我们敬爱夫子,也 因那人生的豹尾。

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给人生续上豹尾,于人是一种新的激励。眉山 “三苏”中老苏可以说是一个大器晚成者。他同两 个儿子一同赶考,取得了令人刮目的成绩。这种成 功对他来说,无疑是一份欣喜,但更多的却是对晚 辈的激励。儿子看到父辈的不朽,必然发愤图强, 孜孜不倦,以自己的父亲为榜样。于是宋史上,苏 轼、苏辙的名字响彻古今。苏轼不仅以自己豁达的 胸襟吟诵了淘淘的大江,开启诗篇的豪迈一门,更 让人们学到了“也无风雨也无晴”的超然与豁达。

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长辈不朽的人生往往是对晚辈以至后来 人的一种激励,促使他们不断向更高峰攀登, 寻求人生的极至。

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给人生续上豹尾,于社会是新的动力。各 式各样的人构成了今天这个有机的社会。每一 个成员的活动必将影响社会的进程。地质学家 李四光集毕生精力为祖国寻求石油,不仅成就 了自己的辉煌,也带给祖国新的希望。 ? 如果你不能驾驶人命的最前帆,那也必须尽 力为自己添上豹尾,那样自己的行动会为祖国, 为人民赢得无上的福祉。 ? 腊梅积蓄三个季节,可到冬日依旧馨香扑鼻; 星星闪耀万世千秋,降落时依旧光彩照人,再 平凡的人生也可以拥有豹尾,到最后,千万不 要忘展示你的亮点,豹尾便是你的资本。 ? 亮点,我展现了吗?

? 高分揭秘
开篇是一组整齐优美的排比,能够一下吸引住阅 卷老师,由此可见考生深谙文章精彩亮丽的“风头” 之妙用,并由此自然亮出本文的观点,巧妙地针对 “豹尾”进行重点突破,如此有利于集中笔力,将问 题辩深论透。接下来从对自己、对别人、对社会三方 面呈递进式列出三个分论点,使全文富有条理与论述 层次。文章思路缜密,条理兼备,步步推进,条分缕 析,字里行间隐含着力透纸背的厚重感、论辩力。言 辞隽永,具有表现力。特别是开篇和结尾两段,运用 了排比、对偶、比喻等修辞,增强了文章的艺术感染 力,并让人产生一种完美的审美愉悦。篇末点题,有 力收束全文。 ? 缺点:中间“猪肚”部分,文辞不够美,表述不 够准确。

三、强化演练: 古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说 “非但不能控制自然,还要顺从自 然。’恩格斯说‘我们不要过分陶 醉于我们对自然界的胜利。对于每 一次这样的胜利,自然都报复了我 们”?人与自然应该怎样相处呢? 请以此为话题,写一篇议论文。

? 病文
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人与自然

那是一片曾经美丽的的土地吧?有健硕精 壮的汉子踏足过,有巧笑倩兮的女子流连过。 那是一片曾经鲜活的土地吧?有过花的烂漫草 的馨香,有过鸟的啁啾泉的欢唱。是一片有生 命的灵气,思想的光芒闪耀过的土地呵,那儿, 曾是人们的乐土,自然的骄傲吧?人与自然, 曾在这片土地上那样温馨那般和谐地共处着, 可是,当我的目光停驻,这就是你吗?茫茫大 漠上残存的一堆废墟,苍凉的,破败的------怎 会是曾经动人一时的楼兰啊?这是人的悲哀, 更是自然的疼痛啊!那幽幽绿洲,悄无声息地 在风尘中失去了踪迹。

那是一片曾经荒无人迹的土地吧?那片黑土地,荒 凉得让人心疼,那是一片曾经孤独的土地吧?没有人的 生气,没有村庄上空袅袅而起的炊烟,没有人,自然那 样落寞------当一批又一批的人在这片黑土地上流下汗甚 至是泪,挥洒青春,甚至献出生命,那片黑土地,已不 再是昔日的北大荒,是的,怎能再是北大荒,有了沉甸 甸的果实在厚实的大地上安睡,有了生命浓厚的温暖的 气息在黑色沃土上萦绕,有了真实的,灵动的,朴实的, 生活的感觉。自然的怀中,拥入了憨厚的男人,质朴的 女人,天真的孩子,因为有了人,自然才变得如此生动, 如此诱人。

那是一片漫无边际的绿吧?传说中的草 原宁静,宽广,可以安置世上巨大的忧伤, 那是一片未经玷污的蓝吧?传说中草原上的 天空,湛蓝,高远,可以任世上所有奇异的 梦飞翔。那星星点点散落的,是蒙古包吗? 抑或是夜离去时遗落的星斗?那悠远的,嘹 亮的,是牧民的歌吗?抑或是天际传来的天 籁之音?那奔跑的羊群,那懒懒地咀嚼着青 草的牦牛,还有那被风轻轻一吹,就笑成一 团闹成一簇的野花-----,是那样安然,那样 祥和。 人与自然的关系,就是如此奇妙,耐得咀 嚼,相依,相生,怡然共处,如何不动人? 如何不珍惜?。

升格诊断: ①此文并未离题,但题目范围太大。 ②立意不够显豁,文章没有开头段。 ③首尾点题缺失,标志性语言不足。

升格后:善待自然
自然是柔情似水的,假如人类以同 样的柔情善待她;自然是狂暴如虎的, 假如人类无休止的摧残她。我们向往林 海雪原、碧草蓝天,我们渴望春华秋实、 风调雨顺,那么,人类啊,请不要忘记 善待自然。

善待自然,因为那片曾经美丽过的土地。看看楼 兰吧,在那片曾经美丽过的土地上,有健硕精壮的汉 子踏足过,有巧笑倩兮的女子流连过。那是一片曾经 鲜活的土地,有过花的烂漫草的馨香,有过鸟的啁啾 泉的欢唱。是一片有生命的灵气,思想的光芒闪耀过 的土地呵,那儿,曾是人们的乐土,自然的骄傲,人 与自然,曾在这片土地上那样温馨那般和谐地共处着, 可是,当我的目光停驻,这就是你吗?茫茫大漠上残 存的一堆废墟,苍凉的,破败的------怎会是曾经动人 一时的楼兰啊?这是人的悲哀,更是自然的疼痛啊! 那幽幽绿洲,悄无声息地在风尘中失去了踪迹------那 无边无际的破败与荒凉在时时提醒着人类,善待自然, 善待与我们相依相生的自然。

善待自然,因为那片曾经荒无人迹的土地。看看 北大荒吧,那片黑土地,曾经荒凉得让人心疼,那是 一片孤独的土地吧?没有人的生气,没有村庄上空袅 袅而起的炊烟,没有人,自然那样落寞------当一批又 一批的人在这片黑土地上流下汗甚至是泪,挥洒青春, 甚至献出生命,那片黑土地,已不再是昔日的北大荒, 是的,怎能再是北大荒,有了沉甸甸的果实在厚实的 大地上安睡,有了生命浓厚的温暖的气息在黑色沃土 上萦绕,有了真实的,灵动的,朴实的生活。自然的 怀中,拥入了憨厚的男人,质朴的女人,天真的孩子, 因为有了人,自然才变得如此丰盈,如此诱人,这美 好的景象,处处在呼唤着人类,善待自然,善待这给 予了我们荫蔽与幸福的自然。

善待自然,因为那片漫无边际的绿。看看草原 吧,传说中的草原宁静,宽广,可以安置世上最巨 大的忧伤。那是一片未经玷污的蓝吧?传说中草原 上的天空,湛蓝,高远,可以任世上所有奇异的梦 飞翔。那星星点点散落的,是蒙古包吗?抑或是夜 离去时遗落的星斗?那悠远的,嘹亮的,是牧民的 歌吗?抑或是天际传来的天籁之音?那奔跑的羊群, 那懒懒地咀嚼着青草的牦牛,还有那被风轻轻一吹, 就笑成一团闹成一簇的野花-----,是那样安然,那 样祥和。如此和谐美妙的景象,处处在引导着人类 善待自然,善待这宽容广博的自然。 善待自然,在自然辽远的美丽中,人类世代相 生,如何能不善待自然?

总结:

王国维(《人间词话》)古今之成大事 业、大学问者,必经过三重之境界: ①昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯 路。 ②衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 ③众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在 灯火阑珊处。

作文训练
? 以“急”为话题,写一篇不少于700字的 议论文。


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