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七年级上册思想品德导学案要点教科版


教科版七年级上册思想品德知识要点 本册教材的古语的启示: 凡事预则立,不预则废。 (做事前要有正确的计划,就容易成功,否则就可能失 败。 ) 三人行必有我师焉。 他山之石,可以攻玉。 (要善于学习和吸取他人经验) 千里之行,始于足下。 (理想和目标的实现必须落实在具体行动中) 工欲善其事,必先利其器。 授人以鱼,不如授人以渔。 (强调了掌握学习方法的重要性) 纸上来的终觉浅,绝知

此事要躬行。(要注重社会生活和社会实践) 文武之道,一张一弛。 (注重劳逸结合) 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(强调了学习兴趣的重要性) 知人者智,自知之明(既能正确的认识别人,又能认识自己的人才是最聪明的) 世界上没有完全相同的两片树叶。 (强调每个人的独特性) 天生我材必有用(P67) 天时不如地利,地利不如人和。 (强调了人际交往人际关系的重要性) 海纳百川,有容乃大。 宰相肚里能撑船。 (强调了宽容待人) 己所不欲,勿施于人。 (诠释了换位思考含义,自己不希望的事情不要强加给别 人) 仁者爱人。 (强调了关心是相互的) 君子莫大乎与人为善。 (强调了帮助他人是是善心和爱心的表现) 通往心灵的大路是你的耳朵。 (学会倾听) 临渊羡鱼,不如退而结网。 (要想得到好的结果,就要做好充分的准备。 ) 诚者,天之道也;诚之者,人之道。 (强调了诚信、诚实是为人处事的基本原则) 宁向直中取,不可曲中求。 (为人做事要堂堂正正、诚实、公平、公正) 第一单元 第一课 扬帆起航 走进中学 1 、什么是校训?它反映了什么? 请你们学校的校训是什么或设计校训? (P5) 2、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7) (1) 敞开心扉, 主动伸出友谊的 “橄榄枝” , 主动热情地向他人介绍自己。(2) 让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、 特长等个人信息中的特别之处。 (3)良好友谊的开端是记住他人的名字。 (P8) 3、老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。 (P9) 4、我们为什么要创造一个值得回忆的“家”?(P11) 问题:①我们为什么要建设好班集体?②我们怎样建设我们的班集体?③请 你设计你班的班训?(A 班兴我荣,班衰我耻 5、跨越陌生的办法(怎样跨越陌生?) ①尝试着结识新同学 ②熟悉新老师 ③建立新友谊 6、列举你理想中的班集体的特征 有共同的奋斗目标,有严明的纪律和谐融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛 围。 B 博学慎思,明辨笃行) 第二课 昨天与今天 1、初中学习的新特点(或小学与中学在学习方面的不同之处)(P13) 2、我们怎样去适应初中的学习?(P13) (1)在学习上更加主动、认真和努力。 培养自主学习的能力。 3、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序,保证我们能在和 谐、有序的环境中正常地学习和生活。新的校规校纪反映了学校和社会对我们的 新要求。 (P14) 4、怎样学会承担新角色?(P17) ①要学会独立 ②要自己管好自己 ③要自己安排自己的学习 ④要能够承载 压力 ⑤在学习和日常生活中,我们的言行举止,也应有全新的面貌 ⑥要履行更 多的责任,有更强的自觉性 ⑦自己的问题,尽量自己想办法解决。 5、在新的环境下,如何适应初中的学习生活? (1)学习方面:①在学习上更加主动、认真和努力 ②调整改变自己的学习 方法,不断提高自主学习的能力 ③科学安排时间,提高学习效率(2)生活方面: ①自觉遵守校纪校规,逐步学会自我约束、自我管理 ②积极主动走进新同学、 熟悉新老师 6、中学生活

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