当前位置:首页 >> 其它课程 >> 物理信息技术与课程整合教案

物理信息技术与课程整合教案


东升一中信息技术与学科课程整合教案
学科 教学课题 教 学 目 标 重点 难点 教学方法 物理 年级 八年级 执教人 第四节 李春繁

欧姆定律和安全用电

知识与技能:会用欧姆定律理解安全用电的道理。 过程与方法:通过查阅资料、相互交流,了解安全用电及防雷电的有关知识。情感、 态度与价值观:(1)使学生具有安全用电的意识和社会责

任感,能自觉地执行和宣传 安全用电。 (2)初步培养学生用所学的物理知识解释身边发生的实际问题的能力 。 (3)初步培养学生一分为二地看待问题的方法。 理解影响电流的因素,电压和电阻对安全用电的影响。 用所学的物理知识解释身边发生的实际问题。 合作交流 教学过程 教师活动 学生活动
介绍“电”给人们 生活带来的方便和 危及人身安全及财 产受损害的事例。

教具准备

实验器材(短路 实验演示器)。 多媒体课件。

一、导入新课 问题:根据你自己的生活体验,说说你对“用电”的看法。 介绍:用电的利与弊(ppt文稿:电流对人体的作用(表格1)) 问题:通过这个表格,你可以知道哪些知识?

问题:当发生触电事故时,人体就成为了电路中的一部分,这时候就会 小组讨论,回答 有电流通过人体,那么电流的大小与哪些因素有关呢 二、进行新课 板书:§7.4欧姆定律和安全用电 ppt文稿:课本图7.4-1 问题:见过“高压危险,禁止攀登”的标志吗? 阅读课文
学生讨论后回答

哪位同学解释一下,为什么要标上这样的字样? 用ppt文稿:介绍常见电压的电压值 让学生阅读:雷电灾害的有关报道并举出防止雷电袭击的方法。 用ppt文稿:介绍防止雷电袭击的方法。

学生观察

讲述:避雷针的发明、雷电的利用等知识。 讲述:我们所说的用电与安全中的安全包括两方面,一是人身安全,二是财 认真听讲 产、设备安全,其中涉及的灾害包括人身触电、火灾、爆炸以及其他灾害。 演示实验:短路。分析原因及危害。 用ppt文稿:介绍 “灯泡不亮”故障原因与检修方法并引出短路的概念。 三、巩固练习 练习:用ppt文稿 四、课堂小结 布置作业 让学生小结本节课所学到的知识。 五、板书设计 第六节   欧姆定律和安全用电 一、电压越高越危险 经验证明,只有不高于36V的电压才是安全的。 二、不要用湿手触摸开关。 三、注意防雷 雷电是大气中的剧烈的放电现象。 避雷针的顶端做成针状,通过很粗的金属线与大地相连。 避雷针的作用就是防雷。 上完课之后,我感觉到课堂有一下几方面不足,有待改进:   (1)演示实验效果不好,不如用分组实验,学生参与机会多,对知识的理解有一 定好处;   (2)没有设计课后练习,学生整节课学习的效果没有得到检测,教师不能掌握学 生的学习情况;   (3)教师对教材的挖掘不够深,对知识点的掌握不到位;
认真完成 学生小结 学生观察、讨论

教 学 反 思


更多相关文档:

信息技术与物理课程整合教学设计

信息技术与物理课程整合教学设计_其它课程_高中教育_教育专区。信息技术与物理课程整合教学设计 ——力设计思想和实施本节课教学的理念: 1. 力是一个重要概念,它...

信息技术与初中物理课程整合教学设计——压强

信息技术与初中物理课程整合教学设计——压强_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。依据现代信息技术和网络技术构建起来的中学物理网络化课堂教学模式的基本操作程序....

信息技术课程整合数学教学设计

培养学生的创新意识。同时 推荐作业也是为学有余力的学生准备的。 ) 信息技术与物理课程整合教学设计 ——力昌黎县周庆恩中学 赵洁 设计思想和实施本节课教学的理念...

信息技术与课程整合教案

信息技术与课程整合教学... 40页 免费 物理信息技术与课程整合... 3页 免费...“教育信息化” “信息化教育” “信息技术与课程整合” 、、 三个概念的区别...

信息技术与初中物理教学的整合

信息技术与初中物理教学整合_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。信息技术,物理课程信息技术与初中物理教学整合山南镇中心学校 毛玉峰 E-mail:myf8583@163.com...

信息技术与物理课程的优化整合

信息技术与物理课程整合,就是在物理教学中广泛应用信息技术手段,并 把现代信息技术作为学生学习的认知工具和教师变革教学方法、 变革教学手段的工具, 为物 理...

信息技术与课程整合教案

信息技术课程教学设计案教师 地址 适用教材 教案名称 光的传播 XXX XXXXXX QQ 手机 XXXXXXXX XXXXXXXXXXXX 人教版初中物理八年级(上) 课时 1 课时 年级 八年级...

信息技术在物理教学中的整合与应用

信息技术在物理教学中的整合与应用 摘要:物理课程标准强调以多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息 技术与物理教学整合,对课程理念、课程内容、课程实施以...

谈信息技术中学物理课程整合

谈信息技术中学物理课程整合_教学案例/设计_教学研究_教育专区。谈信息技术与中学物理课程的整合 以计算机技术为核心的信息技术是当前影响最广泛的科学技术 之一,信息...
更多相关标签:
幼儿园整合课程教案 | 有整合性的物理课程 | 活动整合课程小班教案 | 小班整合课程教案 | 课程整合教案 | 大班上册整合课程教案 | 高中物理校本课程教案 | 初中物理校本课程教案 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com