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高考英语阅读理解题型分析及解题技巧


英语阅读理解 题型分析及解题技巧
Eileen Xue

阅读理解方法综述
1.跳读:就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读, 找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、 where之类的问题最为有效。 2.略读:指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地 快速阅读,目的是了解大意,对文章有个总的概念。此种 阅读方法能回答why、how之类的问题。

3.精读:即最细致、最慢的深层阅读方法,目的是求得对
所读文章的全部意义的理解与掌握。

1

2

带着问题 阅读短文
阅读 理解

找出主题句 确定中心思想

3

4

推断单词、句子、 文章的含义

坚定第一感觉 尽快选择答案

不同体裁文章的特点及解题技巧
1.记叙文 记叙文又可分传记类和故事类。 传记类文章在阅读中 时间是全文的关键,根据时间我们可以找到相关的事件, 抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较强,阅读时要 注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件,这些都是 文章中的主要内容和信息,对于准确理解文章十分重要 。

不同体裁文章的特点及解题技巧
2.说明文
说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍,解释或阐述的 文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方法 很多,主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举 例法等。 ?数字说明文 在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义,从这些数字中可以找到文章的 主要内容。 ?解释说明文 解释说明文着重说明事物的本质、特征和功用等。许多科普文章都属于这一类。 在阅读这类文章时要学会解决what, how, why 等一类的问题。它们是文章的关键 。如能带着这些问题阅读,将会更迅速抓住文章的主题。 ?比较说明文 比较说明文是通过对比方法说明问题。在阅读这类文章时要善于把握全篇陈述的 基本倾向。作者在谈论一个有争议的问题时总要顾及到争议的各个方面。但是, 在一般情况下,作者的陈述总要倾向于某一种观点。

不同体裁文章的特点及解题技巧
3.应用文 应用文涉及的范围比较广,包括广告、通知、书信等。应 用文一般语言简洁,省略及不规范的句子较多。阅读时一 般要求考生全面掌握文章中提供的信息,并运用这些信息 去解决问题。因此对题干的理解尤为重要。

高考阅读理解四大题型
Ⅰ.事实细节题 属于细节类型的阅读理解题一般只针对某个特定的细节,题 型可以多种多样。此类题型一般分两种。第一种是直接理解题 ,在原文中可以直接找到答案。第二种是词义转换题,正确选 项是原文有关词语和句子的转换。做此类试题一定要抓住事件 发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节,所选答案 一定要符合原文,切不可望文生义。这类题型的主要提问方式 常为: ①Which of the following is true/NOT true in the passage? ②Which of the following statements is NOT discussed/mentioned in the passage? ③Which is the right order of the events given in the passage? ④All the following statements are NOT true except .

高考阅读理解四大题型
细节题的破解一般采用寻读法,即先看试题,再读文章。 对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别 、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。 此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率,节省了 宝贵的时间。寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理 解。做此类型的题目还要特别注意句子的逻辑关系。英语 中有许多功能词,如:表因果关系的because, since, as 等;表转折关系的but, however ,on the contrary, on the other hand等等。

高考阅读理解四大题型
Ⅱ.猜测词义题 在高考阅读题中,考生遇到的最大障碍往往有两个:一 是被已认识的单词的某一熟知含义所误导(一词多义); 二是被完全不认识的单词的意思所阻碍(单词量),从而 出现理解偏差或理解困难,影响阅读的速度。其实解决这 两个困难的一个重要法宝是考生在心目中树立起上下文观 念,要学会"顺藤摸瓜",通过构词,语法,定义,同位, 对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。

猜测词义题7大突破法
1)根据定义或解释、说明猜测生词的词义 在be,be called,call等判断词出现的判断句中,或定语 从句及标点符号,可以根据已知部分,猜测生词的含义。 例如: The herdsman, who looks after sheep, earns about 650 yuan a year.

通过理解定语从句的意思,能猜出herdsman是“牧人”。

猜测词义题7大突破法
2)根据对比关系猜测生词的词义 在but,however,yet,otherwise,though这些表示意义 转折的连词出现的句子中,其前后的词有明显对比关系, 根据已知的内容,通过这种对比关系,就很容易猜出生词 的词义了。例如: Though Tom’s face has been washed quite clean, his neck still remains grubby.

和clean意思相对的便是“肮脏的”了,因此可猜出句中 grubby的意思是“肮脏的”。

猜测词义题7大突破法
3)通过因果关系猜测词义 because, since与as是连接原因状语从句的从属连词,so 是连接表示结果的状语从句的连词,so...that与 such...that中的that是连接结果状语从句的。当这些信息 词出现在有生词的句子中,通过因果关系,依据已知部分 就能猜出生词的词义。例如:She wanted the hairdresser to trim her hair a bit because it was too long. 根据because从句所讲的意思,我们就可推测trim就是“修 剪”之意。

猜测词义题7大突破法
4)根据生活常识猜测词义 运用逻辑推理能力,自身的生活经验及生活常识。再联系 上下文能读懂的部分,可以正确猜出词义。例如:Most of the roses are beginning to wither because of the cold.

根据句子意思及生活经验,wither表示“枯萎”。

猜测词义题7大突破法
5)根据同等关系猜测词义 同等关系,指的是一个词,一组词或短语在句中作同一成 分,而且它们的词义都属于同一范畴。明显的标志是,这 样的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。例 如: At forty-two he was in his prime and always full of energy. 从“年龄42岁”以及与prime具有同等关系的full of energy可以猜出prime的意思是“盛年时期”。

猜测词义题7大突破法
6)根据列举的事例猜测词义 You can take any of the periodicals: “The World of English”. “Foreign Language Teaching in Schools”, or “English Learning”. 从后面列举的例子中,可以猜出periodical是“期刊, 杂志”的意思。

猜测词义题7大突破法
7)根据构词法知识猜测词义 根据学过的构词法知识,知道词根和前缀或后缀的意义, 就可猜出由它们组成的新词词义。例如: The schools are reluctant to let them go— even those teachers with tickets for the England-Argentina game had trouble getting the day off. A.kind B.unwilling C. free D.careless



高考阅读理解四大题型
Ⅲ.推理判断题 做这类题要求考生在阅读理解整体语篇的同时,又要求学 生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判 断,力求从作者的角度去考虑,不要固守自己的看法或观 点。不要主观臆断,凭空想象,任意发挥,而走入误区。 学生要学会运用主题句去推测、揣摩文字背后作者的意图 ,运用归纳、对比、演绎技能,运用背景知识去挖掘文章 深层含义,从而正确理解作者的言外之意,同时认真体会 文章的语气与感情基调(如:否定、厌恶、反问、讽刺等) 。这类试题常以如下句式发问: ①What can you conclude/ imply from this passage? ②What’s the author’s attitude(态度)towards...? ③We can infer /learn from the passage that...

高考阅读理解四大题型
如: Once there was something wrong with a machine in a factory. The workers could do nothing but turn to a German engineer for help, who drew a line on it and said, “Take off the part where the line is and change it for a new one. ”The machine, with a new line on, began running well again. The engineer then asked for $ 30,000 for what he had done. The following were what he wrote on a bill, “The new part only costs one dollar, and knowing where the problem with the machine is costs $ 29,999.” Q: What can you conclude from this passage? A. the engineer asked for too much money B. the workers should pay the money C. the knowledge is worth money D. the new part could cost more

高考阅读理解四大题型
Ⅳ.主旨大意题 这种题型要求考生能够把握文章的总体,并真正理解主题 和中心;要求能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻 辑思维方法解题,难度较大,属于高层次题。 1.确定文章的标题和主题(title or topic) 2. 主题句(topic sentence)及主旨大意(main idea)的概 括

1.确定文章的标题和主题(title or topic)
标题位于文章之首,用来高度概括文章内容,点明文章主题。 它可以是单词,短语,也可以是句子。要确定文章标题,首先 ,要在阅读原文的基础上,考虑标题是否与主题密切相关;其 次,看标题是否能概括全文内容。不能只概括短文中的某些事 实或细节;然后,要注意标题范围不应太大或太小;最后,标 题应简练并能吸引读者。即:1、独特新颖 2、概括性强 3、短 小精炼。 常见的标题型题干: 1) The best title/ headline for this passage might be________. 2) The text (passage) could be entitled ______. 3) What is the best title for the passage? 4) What’s the topic of the article?

have a try:
In the 1930s, a lot of people in the USA were out of work. Among these people was a man named Alfred Butts. He always had an interest in word games and to fill his time he planned a game which he called “Lexico”. However, he was not completely satisfied with the game, so he made a number of changes to it and changed its name from “ Lexico” to “Alph” and then to “Criss Cross”. He wanted to make some money from his new game but he didn’t have any real commercial(商业性的)success. Q: The text is mainly about________. A. Lexico B. Three men C . A word game D. Alfred Butts.

2. 主题句(topic sentence)及 主旨大意(main idea)的概括
一篇文章一般表达一个中心内容或主题。这个中心内容或主题 通常用一个句子来概括。此句叫做主题句。一般来说,说明文 和议论文都有主题句,而且多位于文章的开头,有时也位于文 章的中间或末尾。但有时不能在文中直接找到主题句,要求读 者把握每段的主题句,弄清段于段之间逻辑关系的基础上自己 归纳总结。主题句必须能简洁明了地概括全文的主要内容,具 有高度的综合性和概括性。文章或段落的其他句子都是对主题 句的进一步解释,说明,论证或扩展. 常见的主题句和主旨型题干: 1) What is the topic sentence of the passage? 2) This article/text/passage mainly tells that _____________. 3) Which of the following gives a general idea of the passage? 4) Which of the following is the main idea of the passage?

have a try:
Joshua Bingham studied 4 years at the University of Paris and decided to leave his graduation. He transferred to the University of Berlin and graduated with honors. Harvard Law School and, later, Boston College provided him with an excellent legal background. He is presently a corporation lawyer in Miami, Florida. Q: What is the main idea of the passage? A. How Joshua Bingham became a lawyer. B. Bingham is a diligent student. C. Joshua Bingham received an excellent education. D. A good lawyer needs good education.

英语阅读理解提高法
1、培养良好的阅读行为习惯;如:要用眼光看,不要用 手指去点;要默读,不要小声读。 2、积累大量的词汇,把阅读中的高频难词熟记,每次阅 读后要整理好生词,然后记住其意思。 3、广泛地做课后阅读,坚持每天读1-2篇文章。 4、不要一遇到生词就查字典,要先猜其意义,等做完题 目后再查字典,以免影响阅读速度。

NO PAINS, NO GAINS.


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